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  • 简介:四季知寒暖,似是良朋常伴。花香鸟语总相宜,高山流水藏书卷。青红禅味难消散,胜却华堂宴。谈诗论画无限,情长不计朝和晚。

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  • 简介:好奇爱玩是小学生的天性,我们在数学教学中要抓住这一特点,才能更好地激发他们的学习兴趣,这时分组合作学习的优势就出来了。小学生自身年龄小,心理思维不成熟,对数学学习认知不够,如果教师在数学教学过程中也不采取补救措施的话,就会严重影响他们的学习热情,从而影响数学教学,影响学生今后的学习。分组合作可以让学生们在讨论中以游戏的心态学习知识,更能促进他们的积极性,提高教学效率。

  • 标签: 分组合作教学 小学数学 数学教学过程 巧用 分组合作学习 学习兴趣
  • 简介:1930年新成立的青岛大学,延聘梁实秋为外文系主任,后又兼任图书馆馆长。鲁迅先生在他1936年1月11日发表的《且介亭杂文二集·"题未定"草之六》一文中,提到文学论战的对手梁实秋对他实行报复:《集外集》的不值得付印,无论谁说,都是对的。

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  • 简介:时代的烙印是不会磨灭的,越是久远便越是清晰。上个世纪下半叶,特别是电脑未普及、互联网未出现之前,书法艺术是以实用为主流的。因此,很多人为简化字的书写美观、便捷而努力,硬笔书法也应运而生,即便是毛笔书法也是以楷书和行书为主的。鼎光先生便是一个典型的例子,走的是软硬兼施、雅俗共赏之路。氏上个世纪60年代初开始追随岭南名家麦华三先生学艺20多年,功在小楷,于钟繇、"二王"书法得力最多,妍美华丽、玉树临风。有

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  • 简介:延峰的许多诗读后,我把它们分成乡土诗、游吟诗,有一种沉重,或轻盈飞翔的感觉。给人沉重感的是一些乡土诗。写父亲的《不,这不是我的父亲》,用了前后对比的技法,给人的感受十分强烈。生活与岁月的艰辛磨难和残酷将少年时代闪动灿烂笑容、充满生活情趣的父亲,使之变成了“头发杂乱/只顾弯腰劈柴的人”,“现在,他正端坐在桌子上首/用怯怯的声音说话/用颤抖的手抢着倒酒”,

  • 标签: 少年时代 延峰 沉重感 迟桂花 小石桥 人生无常
  • 简介:随着新课程改革的推进,小组合作已经成为现在教学中最有效的教学模式。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。由于它在改善课堂气氛,帮助学生形成良好的品质等方面产生了很好的效果,被人们誉为:“近十几年来最重要和最成功的教学改革!”在新一轮课程改革的实施过程中,我特别注意引导学生开展小组合作学习,下面我简单谈谈我的做法及思考。

  • 标签: 数学教学 合作学习
  • 简介:摘要新课标倡导激发学生的主动性,培养学生的合作意识。在化学教学中开展合作学习,能激发学生的积极性,促进学生学习方式的转变。针对初中化学不同教学内容设计不同小组合作学习模式,可以促使学生积极参与到化学学习中,有利于培养学生的合作意识,促进学生终身发展。

  • 标签: 小组合作学习 学习模式 教学实践
  • 简介:奉献是一个人的胸襟,催生社会发展的原动力。奉献是用爱心和责任铸成的一道亮丽彩虹,带给人们的是温馨与快乐。社会在发展,时代在进步,我们真诚呼唤奉献精神能够服务人民,永驻人间.时代需要伟大的人物推动和传播奉献精神。古往今来,特别是中国现代史的发展历程,就是一副无数仁人志士前赴后继、无私奉献的壮丽画卷。鲁迅先生用'俯首甘为孺子牛'的胸怀举起执着的双手擦洗着人们心灵的灰尘;周总理为了

  • 标签: 奉献精神 中国现代史 社会在发展 人生价值 价值取向 给予者
  • 简介:摘要小组合作学习是新课程引领下的一种有效的学习方式,是培养学生创新意识和动手能力的重要学习形式,也是促进学生会学习,学会交往的重要形式,需要我们不断在实践中探索,努力研究,使这种学习形式更完整、更合理、更有效。

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  • 简介:摘要随着城市人口的迅速增长,城市化规模的不断扩大,城市交通压力越来越大,为了有效缓解城市交通压力,各种市政道路桥梁工程陆续开工建设。为了确保施工质量,使用了新型的现场施工技术,目的在于有效解决现场施工过程中可能出现的问题,提高整个市政道路桥梁工程建设质量。本文对市政道路桥梁现场施工技术进行研究,旨在提高市政道路桥梁施工质量。

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