简介: 学生乙在演奏钢琴时经常会感到腕部疼痛,如果没有正确的演奏习惯和好的方法就容易导致疾病的产生, 4.神经肌肉痛 伴随着各种肌肉病和肌腱病的发生还会出现神经肌肉痛
简介:了解一个学生声音个性,了解一个学生声音个性,声乐教学发声原理科学化训练 人的嗓音
简介:绘画作品的色调与作者的情感是相通的,作品的色调与作者的情感是相通的,绘画色调情感
简介:为了能让学生准确弹奏第2拍中后1/8的节奏,不少学生在弹奏中没有把这些休止符的时值停顿准确,因为这在钢琴练习中
简介:对培养学生的学习服装专业的兴趣,服装专业的学生通过三四年的专业学习,教师的教学与学生的学习仅仅停留在掌握单件服装的制作上
简介:在素描教学过程中,[3]大师们的素描作品让我们感受到素描艺术的魅力,则是我们对素描教学乃至艺术教育的认识不全面的问题
简介:作为为艺术设计学科服务的基础——素描训练,促使学生掌握绘画和设计中的美感规律 素描训练不仅要培养学生准确的造型能力,素描相对于设计艺术的作用及重要地位
简介:思维 作为民族艺术的中国画,在再现客观世界和表现主观世界的结合中,造型观 中国画表现物象、反映生活
简介:以及艺术综合发展能力等,艺术课课程综合生态式艺术教育 引言 艺术教育作为素质教育的一个有机组成部分,培养学生多种艺术能力的综合生成与发展
简介:训练学生掌握各种拍号的正确划拍方法,教学中要要求学生采用正确的划拍方法,教学过程中除训练学生运用正确的呼吸方法外
简介:因此素描的观察方式即是全部艺术形式的观察方式,科学的、艺术的观察是全面正确的艺术观察方式,重视和掌握素描的观察方式实质上是一个关于整体艺术观察的问题
简介:色彩构成教学模式色彩设计 ,把Photoshop应用于色彩构成教学中,色彩构成还能够丰富学生的设计思维
简介:就能够从网球运动的一个个运动造型,在艺术鉴赏中,网球是世界上先进国家较为流行的运动项目之一
简介:艺术设计专业教学的课程设置就应该强调其针对性,艺术设计是需要理论教学和实践教学不断的交替,按照专业教育特点、强调专业课教学、理论教学的实用性、实践性、着眼于培养技术应用型设计人才
简介: [关键词]环艺专业特点素描造型手段质感描绘空间联想 素描作为造型手段, 所以现在的设计院校素描基础课普遍都开始注重学生创意思维的启发引导,注重学生创意能力的培养启发思维的多元化
简介: 二是对演员表演的影响 观众在小剧场中,小剧场戏剧的表演并不全然是一种动作的艺术,在小剧场戏剧演出中
简介:在多媒体技术和校园网络化日益发展的今天,“录音机、钢琴和音乐教科书”所呈现的传统的音乐教学模式早已无法满足学生的需求,多媒体技术正以它集视、听、唱、赏于一体的优势越来越多地被应用于音乐教学中。
简介:按照心理规律并利用形态构成去创造,产生了不同的造型观念、不同的训练过程以及不同的视觉语言,在教学过程中构成首先从认识、研究构成形态的诸因素入手
简介:情感培养声乐教学 一、情感培养在声乐教学中的重要性 声乐是一门综合的艺术,用教师对歌曲的真实情感体验去感染学生, 声乐教学中情感的培养是一个长期积累的过程
试述钢琴演奏者易患的职业病
谈声乐教学
浅谈色彩教学
多媒体教学技术在服装专业教学中的应用
“素描基础”教学探索
试析艺术设计教学体系中的素描教学问题
浅探艺术设计教学体系中的素描教学问题
论中国画教学
艺术课程教学探析
视唱教学课中的训练
漫议素描教学中的“看”
色彩构成教学模式探讨
网球教学中的艺术鉴赏
浅谈艺术设计的教学
环艺专业素描教学探索
小剧场戏剧与表演教学
浅谈多媒体在歌唱教学中的应用——以《小小少年》的教学为例
图案、构成的教学比较与分析
浅谈声乐教学中的情感培养