简介:他们作品里的真实比真人更像,巴尔丢斯作品里所描绘的是他所在真实视觉里的真实,但事实上他们作品里的真实是舍弃了对象最表面的外衣
简介:而在影像文化中,电子文化在相当程度上即是视觉文化,由影像文化引发的社会文化生态的变异
简介:让文学活动主体在实时交流与创造中体验艺术的真实,网络文学的虚拟真实正是在这种多向交流互动中被创造、体验、并确认的,也使网络文学的艺术真实表现出与传统文学不同的新质
简介: 三、虚拟工业设计之美学在教学过程中的应用 产品的审美功能是工业设计的目的之一,虚拟工业设计艺术的美学研究却没有得到应有的发展,但是作为数字化技术范畴的虚拟工业设计美学有它自身的特性
简介:模糊是一种状态,是连接艺术家心境和真实境遇的桥梁。模糊的视觉呈现就像是潜藏在森林中的蜿蜒小路,有时被枯枝败叶和冰書覆盖,时隐时现,但是它们是真实存在的,它们是连接艺术家内心和现实的心路。与此同时,模糊是一种有意识地让表达对象呈现出不确定性的技巧,它可以留给观众一种可供领悟、体会、选择的弹性空间。假如我们用模糊的表现手法去表达真实的场景,那么,观者往往不会直接看到现实,而是间接感受到现实,这有利于加深观众对现实的感悟。
简介:从2014年底至今,《梦境》是我的长期摄影项目之一。它是我试图通过影像语言来展现主观、私密的心理体验和人们内心世界的一种尝试。我在《梦境》中试图展现的大多数是梦,亦有其他心理体验,例如幻觉记忆、梦游、失忆、错觉以及欲望。
简介:童话故事,是我看待世界的方式亚历桑德拉·波奇卡列娃(AlexandraBochkareva),出生于乌兹别克斯坦的首都塔什干,现生活在俄罗斯的圣彼得堡。她沉迷于红发女孩、自然环境和手动镜头,作品以创作现实与童话相融合的肖像著称。“这是我看待人和世界的方式。我不喜欢在照片中使用合成技巧,所以我用这种手法来实现我的童话梦想。”
简介:比较起齐白石来,我们的一些人格与画(字)格严重分裂的书画家,在其虚假的为人背后,其艺术又能有几分真、几分善、几分美呢?
简介:我们说波普广告艺术文化的概念也一样,波普广告艺术文化是实验室里的文化,波普广告艺术文化也跟其他的广告一样
简介:在这一点上它与实验水墨、表现性水墨等现代水墨艺术形式的基本精神是相通的,探索水墨艺术由传统向现代的转型,是具有实验艺术特质的一种现代水墨艺术形式
简介:90年代的中国先锋艺术成为一种精神探险的形式,中国的MTV事实上在消磨先锋意识和摇滚精神的过程中,应对中国先锋艺术怎样进行文化阐释
简介:陈琦是谁?
简介:了解一个学生声音个性,了解一个学生声音个性,声乐教学发声原理科学化训练 人的嗓音
简介:绘画作品的色调与作者的情感是相通的,作品的色调与作者的情感是相通的,绘画色调情感
简介:为了能让学生准确弹奏第2拍中后1/8的节奏,不少学生在弹奏中没有把这些休止符的时值停顿准确,因为这在钢琴练习中
简介:对培养学生的学习服装专业的兴趣,服装专业的学生通过三四年的专业学习,教师的教学与学生的学习仅仅停留在掌握单件服装的制作上
简介:在素描教学过程中,[3]大师们的素描作品让我们感受到素描艺术的魅力,则是我们对素描教学乃至艺术教育的认识不全面的问题
简介:作为为艺术设计学科服务的基础——素描训练,促使学生掌握绘画和设计中的美感规律 素描训练不仅要培养学生准确的造型能力,素描相对于设计艺术的作用及重要地位
真实的对话
虚拟·困境·去蔽
赛博空间的艺术真实
虚拟工业设计之美学在教学过程中的应用
模糊中的"真实"--谈孟庆凯《林中路》之探索
摄影作为“表述真实的语言”,该如何去展现主观心理?
真实的童话世界——摄影师Alexandra Bochkareva的创意肖像
书画家,首先应该是一个真实的人
实验室里的波普广告艺术文化
探析都市水墨与实验水墨的异同
试论都市水墨与实验水墨的异同
论都市水墨与实验水墨的异同
先锋艺术:形式实验与思想困境详细内容
陈琦格致——一个展示和理解的实验
谈声乐教学
浅谈色彩教学
多媒体教学技术在服装专业教学中的应用
“素描基础”教学探索
试析艺术设计教学体系中的素描教学问题