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  • 简介:青年摄影艺术家史国威的照片给人以细腻且真实可感的直观体验,然而你却很难察觉到这些照片的色彩其实出自于他脑海中对真实世界的主观体验,“手工”上色便是他最为得心应手的创作方法。

  • 标签: 色彩 直观体验 摄影艺术 主观体验 创作方法 照片
  • 简介:形式感是一种表达的手段和方式,存在于构图中,有其独立性,同时也具有一定的共性,其规律性可以被我们理解与运用。材料是艺术表现的一种媒介,后来逐步升华为一种艺术语。材料与画面中的形式完全结合,孕育出全新的视觉感受。绘画作品,致力于美感的表达,精致、巧妙而又有节奏韵律的构图形式。创作过程中,形式美感的强调与运用,可以给我们一种全新的视觉感受。形式感作为一种表达的手段和方式,有其独特的意义和作用存在于构图中。具体的感性

  • 标签: 材料形式
  • 简介:在唐纳德·特朗普当选第45任美国总统的整整一周之后,史蒂芬‘肖尔在他纽约的家里通过通讯软件Skype向我表达了他对于这则新闻的看法。“想要从这个事件里恢复过来会需要很长时间,我觉得。对于整个世界来说这都是个冲击。”

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  • 简介:城镇化是伴随工业化发展,非农产业在城镇集聚、农村人口向城镇集中的自然历史过程。在城镇化建设的大环境下,植根于乡土的“遗”传承与保护成为一项重要议题。随着社会对“遗”内容关注程度逐渐提高,出现了一批以“遗”为主题的创客人群,他们关心乡土文化,针对“遗”项目在新型城镇化建设中遇到的种种问题予以解决,并提供其相应的经济、文化、社会作用。

  • 标签: 新型城镇化 “非遗创客” 作用
  • 简介:夏写时先生在研究中国古代戏曲批评时,曾做出一个论断:“批评落后于创作,这虽然不是规律,却是较为普遍的现象。”①其实,何止是在古代,当下的戏曲批评同样滞后于戏曲实践。如今,当戏曲艺术正艰难地走出低谷,创作活力被逐渐激发,演出市场呈现复苏迹象时,戏曲批评依然无法令人满意,能够从理论高度对戏曲艺术进行精深把握的批评并不多见,因而就对观众缺乏足够的公信力,对艺术家的创作也难以产生参考价值。戏曲界纷纷为批评的“失语”而痛心疾首。

  • 标签: 戏曲批评 戏曲化 戏曲艺术 演出市场 参考价值 “失语”
  • 简介:在第九届"中国·宜兴国际陶瓷文化艺术节"上,宜兴陶瓷艺人以其遗"拿手绝活",吸引了来自五湖四海和世界各地的嘉宾,充分展示了紫砂、均陶、青瓷、彩陶以及阳羡茶的制作技艺,使海内外客人零距离地深切感受中国古老陶都的文化魅力。——编者

  • 标签: 宜兴陶瓷 国际 陶艺 文化艺术节 制作技艺 文化魅力
  • 简介:当今社会稳定,军事发达,经济发展,国家一直将发展重心放在民生发展上。民生教育,作为民生发展的重要组成部分,肩负着未来人才的建设。越来越受到国家的重视。而声乐教育,一方面作为提升我国民众艺术鉴赏力和艺术表达力的重要体现方式,是民生教育中提高民众综合素质的后备力量,另一方面,对于娱乐民众,丰富民众文化生活,传承中华传统文化,也起着不可忽视的作用。如何高效率的进行声乐教育,一直是声乐研究者关注的话题.使用声乐教学术语是否能很好的进行声乐教育?术语化声乐教学用语是否能更好的传授声乐技巧?什么是非术语化声乐教学?怎么运用术语进行声乐教学?本文将对这些问题做详细探讨。

  • 标签: 声乐教学 非术语化 用语
  • 简介:场域理论是后现代主义社会学理论,以场域理论来观察广东梅州五华竹马舞的音乐舞蹈的“改良”,发现在五华竹马舞传承的两个代表性“次场域”——华城镇传统竹马舞场域和水寨镇改良竹马舞场域——中各“位置”所拥有“资本”力量的不同,不仅决定了场域中“生产者”的生产内容,也决定了广东省物质文化遗产名录中“五华竹马舞”的代表性曲目是“改良”曲目,而非“传统”曲目。

  • 标签: 皮埃尔·布迪厄 场域理论 五华竹马舞 非遗传承
  • 简介:在当前,将遗项目课程引进高职院校,使物质文化遗产得到有效传承,具有重大的现实意义。文章通过对高职院校引入遗课程的背景、必要性进行分析,并且结合已有的引入案例,对遗项目课程的实施途径进行可行性分析,详细论述了高职院校在遗弘扬中独特的载体作用,促使高职院校在“产教融合”的指导下,弘扬本土文化,拓展设计应用型人才培养的新方向,更好地发挥高等职业教育在国民经济中的重要作用。

  • 标签: 非遗项目课程 高职院校设计教育 “产教融合”
  • 简介:“华语电影”是当下中国电影创作及理论探讨中的一个常见的概念。该概念自从20世纪90年代诞生以来,被业界、学界、媒体和官方广泛言说和探讨,显现出一定的“共识性”。“华语电影”的概念在促进产业协作、文化包容和政治认同等方面具备了“生产性”与“物质性”的意义。但该概念自从诞生以来也面临着一些学术争议。“华语电影”的概念事关中国电影发展道路的构想以及中国电影主体性的建构问题。它是特定历史条件与环境下中国电影主体的“言说”和“想象”的产物。作为一个历史“偶发性范畴”,它体现了一种语言建构与主体想象的“物质性”和“稳定性”特征。本文运用了雅克·拉康的主体建构理论,分析了该概念的“建构性”与“想象性”的特质。

  • 标签: 华语电影 主体性 文化认同 语言建构
  • 简介:遗”保护近年来深得国家重视,作为传统表演类物质文化遗产中的地方小戏,其发展状况大多举步维艰。这类“遗”想要传承的关键便是创新。政府的政策性创新是营造良好的传承环境,其自身的内容形式创新则是根本核心与源动力。

  • 标签: 创新 非遗保护 淮安淮剧
  • 简介:绘画艺术发展到今天,虽然综合材料尚未进入主流,但在绘画艺术中得到了艺术家的青睐。大多数画家为了发挥更好的装饰效果,有时候会使用复合材料来完成自己的作品,并努力创作,使作品与心灵产生共鸣。在我看来,合成材料是在现代绘画中定义非传统材料的作品。比如,把金属纸的麻绳粘在画布上等,甚至在不同的介质上进行绘画,然后用颜料着色。

  • 标签: 绘画艺术 综合材料 综合材料绘画
  • 简介:四川“遗”音乐的保护、传承和发展具有重要意义,因其发展过程中面临市场经济的冲击,必须结合当下社会经济发展,在保持其原有音乐形态的基础上,探索“遗”音乐产业化对策,促其良性发展。

  • 标签: 四川“非遗”音乐 产业化 对策
  • 简介:21世纪以来,保护物质文化遗产不仅是世界的一种普遍呼声,而且已经成为我国的一项基本国策。“十五”期间,围绕“物质文化遗产”有诸多讨论,如:保护工作究竟应该如何开展?保护对象是作品,还是艺人,抑或是与之相关的民俗礼仪?

  • 标签: 非物质文化遗产 永续利用 保存 民间 山西 “十五”期间
  • 简介:中职学前教育专业钢琴教学中,要准确定位钢琴课的职业化特征,明确钢琴教学的主要特点。以教学目标为根本出发点,适当调整教学内容,改进教学方法及教学评价。促进学前教育专业钢琴教学更好地适应职业需求。

  • 标签: 学前教育 非职业化 钢琴教学
  • 简介:物质文化遗产是人类智慧与自然力量的结晶,是泛着岁月风采的传统经典,它强调以人为核心的技艺、经验和精神。遗的“温情”源于生存而获得的知识理性,以及由此形成的求真、趋美、社会担当的人文情怀。中华民族正因为有了这样广博厚重、独属自己的文化瑰宝,方有文化自信的内涵与底蕴。

  • 标签: 非物质文化遗产 知识理性 文化自信
  • 简介:二胡是我国传统的民族拉弦乐器,历史悠久,音质柔美,传统二胡主要使用野生蟒蒙制琴皮。在当前的历史形势下,蟒皮二胡面临着诸多问题。本文从乐器、乐队、环保三方面论述了二胡琴皮材料改良的必然性,以期引起二胡界人士重视,切实着手二胡琴皮新材质的研发使用和推广工作。

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