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  • 简介:给肌肤昂贵的护肤用品,享受最可口的食物,有时候对我们的肌体未必是最好的给予,如果其中所含的物质身体不能吸收,更糟糕的是对所含物品成分产生负面的反应,就会影响身体或是肌肤的健康。如今,各种护肤品与保健产品推陈出新,在众多选择下,要怎样选择才能给身心最佳的照顾?

  • 标签: 力测试 护肤用品 推陈出新 保健产品 护肤品 肌肤
  • 简介:摘要由于电压互感器存在二次回路异常现象,它常在继电保护装置不正确操作时出现,一些继电保护人员对此尚缺乏必要的认识。本文从三个部分分析变电站的电压互感器出现二次回路电压异常的主要原因及对继电保护装置的影响,利用继电保护技术的规程及加强反事故措施的要求以此减少电压互感器存在的二次回路异常现象。进而加强继电保护人员对电压互感器存在二次回路异常现象的认识。

  • 标签: 二次回路 继电保护 电压互感器
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  • 简介:1.如图所示,静止在水平桌面上的花瓶要受到____和____的作用,此两个的施力物体分别是_________和__________。

  • 标签: 二力平衡 静止 物体
  • 简介:摘要变压器承担着电能的分配和传输,并提供电力服务,是电力系统的重要组成部分。本文针对长春二热4号主变压器油色谱分析数据超标后的检查、试验,并作出分析判断及处理。在变压器运行过程中,加强现场巡检力度,定期检修,定期监督,避免类似异常及故障的发生。

  • 标签: 变压器 色谱 分析 处理
  • 简介:摘要变压器承担着电能的分配和传输,并提供电力服务,是电力系统的重要组成部分。本文针对长春二热4号主变压器油色谱分析数据超标后的检查、试验,并作出分析判断及处理。在变压器运行过程中,加强现场巡检力度,定期检修,定期监督,避免类似异常及故障的发生。

  • 标签: 变压器 色谱 分析 处理
  • 简介:根据深气藏形成和保存必须满足的平衡约束和孔隙度约束条件,以及误差界约束,建立了计算深气藏在给定地史时刻平衡深度的非线性规划模型.基于地史数值模拟方法,通过引入分布预测目标区域在给定地史时刻深气藏分布矩阵,对网络控制节点逐点解该非线性规划问题,可实现以深气藏理论最大分布范围的动态预测.

  • 标签: 深盆气藏 分布范围 分布矩阵 分布预测 非线性规划 天然气资源
  • 简介:1.日常生活中有关产品的工艺处理,具有增大摩擦功效的是()A.旱冰鞋上装有滚轮B.鞋底做出凹凸不平的花纹C.自行车的轴加润滑油

  • 标签: 摩擦力 工艺处理 旱冰鞋 润滑油 自行车
  • 简介:1.将手掌压在水平的桌面上,使手掌水平向前运动,会感到手掌受到桌面向__________(选填“前”或“后”)的作用力,此称为______.桌面越光滑,手掌受到的越小,表明____________________________________。

  • 标签: 摩擦力 水平向 作用力 桌面
  • 简介:考虑ATM交易过程当中产生的一系列参数,如交易量、交易成功率和响应时间等,对交易状态特征进行分析并建立了异常检测模型。针对成功率与响应时间2个参数,利用聚类算法将数据点划分为正常点、疑似异常点、异常点3大类。对于疑似的异常点,再根据其时间序列周围点的分布情况确定是否确实为异常点;对于交易量参数,首先通过LOF局部离群因子对离群点进行识别,再结合交易量随时间的移动均线及标准差加以辅助筛选,得到初步的疑似异常点,进一步通过与不同天同一时刻数据进行比较,最终确定是否为异常点。根据上述模型,本文将异常情况划分为3个预警等级,并对重大故障情况进行预测。

  • 标签: ATM交易特征提取 异常检测 LOF局部离群因子 预警等级
  • 简介:学习目标1.通过阅读和运动的关系.初步认识物体运动状态变化的原因,建立和运动的基本关系.2.通过生活实践与观察思考,感悟到生活中与运动关系的存在,激发学习与探究物理规律的欲望与动力.

  • 标签: 物体运动 学习目标 生活实践 状态变化 运动关系 物理规律
  • 简介:1.如图所示,列车进站关闭发动机,由于__________列车要向前运动一段距离,列车速度由快变慢,最终停下来是因为受到______________-的作用.

  • 标签: 运动 列车进站 列车速度 发动机
  • 简介:一、关于思考模型的基本概述思考是指个体为完成某种活动任务时对各种要素进行分析、重组、整合的各种思维能力基元(即构成能力的基本单元)的总和。思考水平是衡量能力大小的重要标志,能力由思考水平和先天智力决定。

  • 标签: 力模型 物理教学 思维能力 训练 基本单元
  • 简介:学习目标1.通过观察和讨论,认识可以使物体发生形变或运动状态改变.2.知道什么是运动状态改变.3.通过活动探究,感知影响物体形变的因素,认识的作用效果与的大小、方向和作用点等有关.

  • 标签: 运动状态 学习目标 作用点 形变 物体
  • 简介:学习目标1.知道由于地球的吸引而使物体受到的叫做重力.2.会设计实验,探究物体所受重力大小与物体质量之间的关系.3.通过实验认识重力的方向竖直向下,并会实际应用.

  • 标签: 重力 示意图 设计实验 学习目标 体质量 物体