简介：运用行为经济学和博弈论方法建立了知识溢出条件下的知识生产模型并分析了组织内个体进行知识生产活动时的知识投入问题,通过研究发现：在知识溢出水平一定情况下,从自身综合成本最小化考虑,个体往往会倾向于从其他个体的自主创造知识中获益,而将主要精力用于从其他个体处寻求知识;组织内知识存量大的个体在进行知识生产活动时,倾向于自主创造知识,而知识存量小的个体倾向于从外界寻求知识;位于组织中心位置和结构洞桥位置等重要位置的个体在进行知识生产活动时,倾向于自主创造知识,而其他普通位置的个体倾向于从外界寻求知识。

简介：采用Matlab软件求解简谐振动、阻尼振动与受迫振动的微分方程，通过得到的位移一时间关系，来分析不同振动方式的物理特征。

简介：第１课代数式（一）一、教学目标：了解代数式的概念，会把用语言叙述的数量关系转化成相对应的代数式。二、兴趣变式：（教学引入）１、看教材Ｐ２的图：天上飞机凌空飞行，地下火车奔驰向前，中间写着“ｓ＝ｖｔ”——它标志着祖国正在高速发展奔向２１世纪。２、填空题...

简介：研究了GPS软件接收机捕获算法；针对常规时域串行搜索算法速度慢和并行码相位频域搜索算法FFT计算量大等缺点，采用常规串行捕获算法牙口频域并行码空间捕获算法相结合的混合搜捕算法来实现对空中可见卫星的捕获；针对信号较弱情况下的卫星捕获，采用了非相关积分捕获算法；设计了中频信号仿真器，并使用其产生的仿真信号对捕获算法进行了验证。测试结果表明，混合搜捕算法能够为软件接收机提供较快的捕获能力，非相关积分捕获算法能够有效地实现微弱信号的捕获。

简介：结合自身对目前软件项目管理中对人的管理方面的认识,来分析其中存在的问题并提出一些建议性的解决方法。

简介：藉此次会议的机会我们聚集一堂，研讨实验教学和课堂演示问题。这是两个重要课题，对它们的研讨已贯穿着整个物理教育的历史，我敢说，这种研讨还会持续到遥远的将来。因为随着时代和环境的变迁，一代代的物理教师以及每一个国家，仍需探索如何解决自己面临的一系列教学问题。尽管如此，我们不该忽略这样的事实：物理学的先辈会就上述问题给我们留下重要的启示。

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简介：一、填空：（每小题５分，共２０分）１、比ａ的１２小１２的数，用代数式表示是。２、ｍ与５的和乘以ｍ与５的差，用代数式表示是。３、一种铁丝，长ａ米，重８千克。现有这种铁丝９５千克，用代数式表示长米。４、一个数（不等于０）乘以它的倒数，等于１，这个性质可用...

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简介：摘要随着科学技术的发展，我国的频谱仪检测技术有了很大进展，本文设计了一种基于软件无线电的频谱检测平台，生成的数据格式完全自主可控，并且可以进一步地分析处理数据，为我国精细化、实时化、动态化的监测和频谱管控提供了平台和数据支撑，最后提出了该平台未来的研究方向。

简介：摘要随着信息技术的快速普及，社会的发展迈入了一个新的台阶，信息工程建设中，Web应用作为互联网中最重要的应用系统平台，如果出现漏洞将会影响到系统的正常运行，从而出现新的问题。基于此，文中从软件测试的目的及需要遵循的原则入手，分析了信息工程建设中软件测试的方法，阐述了信息工程建设中的Web应用系统自动化测试，并进一步对信息工程建设中软件测试工作的发展趋势进行了具体的阐述。

简介：摘要随着信息技术的快速普及，社会的发展迈入了一个新的台阶，信息工程建设中，Web应用作为互联网中最重要的应用系统平台，如果出现漏洞将会影响到系统的正常运行，从而出现新的问题。基于此，文中从软件测试的目的及需要遵循的原则入手，分析了信息工程建设中软件测试的方法，阐述了信息工程建设中的Web应用系统自动化测试，并进一步对信息工程建设中软件测试工作的发展趋势进行了具体的阐述。

简介：同学们，朋友们，通过本期的学习，我们认识了数的又一次扩展，理解了坐标的意义及函数关系，会进一步整理数据，知道了相似三角形的特征与识别方法，明确了直角三角形的边角关系，掌握了解决一些简单实际问题的方法，收获可真不小。

简介：GEO卫星在导航系统中发挥着基本导航、增强和转发等三大功能。针对北斗系统GEO卫星的特殊性和兼容性,对北斗GEO卫星播发的D2导航电文的特点进行了分析,利用GEO的静地特性在基带信号处理中应用数学思想提出了基于二次函数逼近的快速牵引,推导了GEO卫星位置速度的计算公式,提出了基于模糊控制的GEO伪距测量算法,提高了信号处理通道的通用性和兼容性。对相关算法和策略在基于DSP＋FPGA的软件接收机中利用实际信号进行了验证,在省略精捕获时间的情况下实现了50Hz以下的多普勒频移精度,伪距测量方法的通用性节省了50%的资源和工作量,相关算法具有良好的实用价值。

简介：使用Matlab/Simulink软件,建立了树叶在风中振动的仿真模型,得到了单片树叶无序运动的位移、速度,通过对多片树叶的无序振动取统计平均,发现树叶在风中做小幅度的振动,其机械能是近似守恒的。

简介：本文介绍用LabVIEW仿真软件实现李萨如图形。

简介：遗忘是学习的一种普遍现象，尤其是那些无意义的名词、术语更容易遗忘。教学生如何克服遗忘，以科学的方法记忆数学知识，对学生来说是很有益处的。初中新生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时形象直观记忆的成分较多，抽象理解记忆的成分较少，这就不能适应初中学生的新要求。因此，重视对学生进行记忆方法指导，这是初中数学教学的必然要求。

简介：亲爱的同学，本学期的学习将要结束了，通过本期的学习，我们应该：

简介：代数初步知识教与学变式研究第１课代数式（一）一、教学目标：了解代数式的概念，会把用语言叙述的数量关系转化成相对应的代数式。二、兴趣变式：（教学引入）１、看教材Ｐ２的图：天上飞机凌空飞行，地下火车奔驰向前，中间写着“ｓ＝ｖｔ”——它标志着祖国正在高速发...