简介：以调查问卷的统计结果为参考,运用定性分析和定量分析两种方法,结合学生在学习过程中存在的课程内容繁杂、识记困难等问题,从课程的特点和高职学生的特征出发,提出课程在教学过程中可通过就业驱动、多媒体手段、现场展示、案例分析、校外实践、网络化教学等方法来提高学生的学习兴趣和应用能力。

简介：从教学资源、实训基地、实训项目、学生管理、评价体系五个方面对影响艺术设计专业实践教学规范管理因素进行分析,总结出艺术设计专业实践教学独特性与规律性并存的特点,在此基础上进一步阐明了艺术设计专业实践教学在教学资源管理、实训基地管理、实训项目管理、学生管理等方面的具体作法,并且对艺术设计专业实践教学规范化管理的实效性进行了深入探讨。

简介：<正>为加强和改进对高等院校安全工程专业教学的宏观指导,提高教学质量,更好地培养适应经济建设和科学发展所需人才,规范教学指导委员会的工作,制定本规则。一、教学指导委员会是受教育部委托并在国家经贸委领导下,对安全工程专业教学工作进行研究、指导与咨询的专门组织。

简介：笔者认为,企业应从培训人员的专业性、培训素材的针对性、培训形式的灵活性三个方面入手,使＂事故案例分析＂在安全培训工作中发挥其应有的作用。图为某企业在安全培训事故案例分析后的绩效考核现场。（图片由山东新时代药业有限公司提供）专业灵活、科学合理的“事故案例分析”在企业的安全培训中起着举足轻重的作用。因此，企业应如何在安全培训中用好“事故案例分析”已渐渐成为诸多安全工作者讨论的热门话题。

简介：在市场营销专业教学中,通过借鉴CDIO教学理念,建立三系统、四模块教学体系,制定基于项目的＂做中学＂的教学内容,采用行为导向的六步教学法引导学生主动学习,通过多元化方式进行评价,加强机制建设与教学团队建设。

简介：按照能力递进理念设计了课程体系及教学内容,开发了湖南省中等职业教育专业教学标准,包括人才培养指导方案、课程标准和专业技能综合考核基本要求,给出了一个附录即市场调研报告.主要创新点是：基于能力递进的系统设计、基于校企合作的标准研发、基于岗位需要的内容重组和基于持续发展的就业岗位.主要经验是：两个结合、反复论证、广征意见和论改同步.图1,表2,参11.

简介：省委书记李强日前主持召开省委常委会，专题研究社会稳定和安全生产工作。会议强调，要细而又细、实而又实地抓牢安全生产，决不能有丝毫懈怠、决不能存丝毫侥幸、决不能留丝毫死角。要查清风险点，补好薄弱处，着眼于夏季安全生产面临的风险点，聚焦人员密集场所，以及道路交通、危爆物品等重点行业、重点环节，开展拉网式的安全大检查、大排查、大整治，以铁的决心、铁的手腕，坚决把各类隐患消除在萌芽状态。

简介：今年，全省安全生产工作的总体思路是：以科学发展观为指导，牢固树立安全发展理念，突出“一条主线”（即以继续深入开展“安全生产年”活动为主线，进一步深化、拓展和落实安全生产“三项行动”和“三项建设”各项工作措施），明确“两项主要任务”（一是有效防范、坚决遏制重特大事故，二是继续减少事故特别是较大事故总量），围绕构建安全生产“三张网”（责任网、监督网和保障网），努力在强化责任、严格监管、狠抓基层基础工作上下狠功夫；围绕提高安全生产“三个能力”（应急救援能力、事故处理能力和抵御风险能力），努力在科技兴安、依法治安和全民促安上下狠功夫；

简介：90年代我国经济建设开始进入高速发展的新时期,给环境保护工作提出了新的机遇和挑战。20年来我国环境保护机构从无到有,队伍日益壮大,环境保护工作也取得了很大发展,环境管理从定性到定量,逐步走上制度化、规范化的轨道;统计信息系统开始建

简介：然而,若从另一个角度看问题便会发生多少有些不同的价值判断.低起点上的进步会是显而易见的,但要使进步具有本质的而非仅仅是形式的意义,人们面对的问题就会复杂起来.今天,我们能够生产出优质美观的产品,这是因为制约我们的技术因素减弱了.今天,我们的个人防护用品行业尚未形成一个稳定、清晰、高效的商业运营模式,则是因为制约我们的经营机制因素并未减弱.相反,单个厂家、产品的技术质量优势,被规则尚不健全的市场竞争所淹没.

简介：　　本人是做防盗报警设备的,对窃贼的研究已经有六、七年了,最近沈阳购买我们设备的很多,其中有三家都是发生了盗窃以后找我们来安装的,说明小偷现在很猖獗,最近东区发生的案件,让我感觉必须要给大家一些建议.……

简介：为确保全国和我省“两会”的胜利召开，春节前后，全省各地、各单位紧扣当前形势，全力抓好安全生产工作。特别是春节过后，广大企业和各地安监部门．以饱满的精神状态集中精力狠抓节后企业复工复产安全生产工作，以实际行动创造平安和谐的良好环境．迎接“两会”的召开。本刊编发的几篇专访．就是真实的反映。

简介：高职园林专业职业素质培养中存在认识不足、形式落后、评价体系不科学等问题，应该通过明确认识，使教学内容多样化，增强师资力量，提高评价体系的科学性等来对园林专业及高职院校相关专业进行教学改革。

简介：“全省危险化学品为期三年的安全综合治理已经全面启动。加强化工（危险化学品）企业班组隐患排查机制建设、大力提升企业安全生产标准化创建运行质量、强化动火等特殊作业安全管理、

简介：进入新时代，在南粤大地的版图上，古为中国“四大名镇”的佛山，焕发出新的生机。坚固的实体经济、丰茂的本土经济、富有活力的民营经济，为这座城市的发展注入了强劲的增生力量，工业总产值雄居全国第五，超过了广州、武汉等大城市，成为广东乃至全国新型经济发展的一抹亮色。而这些成绩的取得，离不开佛山市安全生产工作提供的坚强后盾。

简介：“第三方安全服务”模式是指在安全生产领域内，独立于政府和企业之外的第三方专职从事安全服务的机构，具有公正客观、专业化、技术化等特点，能够为生产经营单位提供专业的安全技术指导与服务，有效解决安全和经济效益之间的矛盾，做好事故预防与风险管控。

简介：高等职业教育园林技术专业教学质量标准包构建的改革研究背景、研究过程及方法以及主要改革研究成果,解决了教的引导性和学的自主选择性、学历教育学习与企业员工技术培训两者结合等教学核心问题;与国外相比,增加了专业教学管理规范、顶岗实习/毕业实习指导规范、专业学习指南、课程学习指南、专业技术术语、专业设计法律法规及技术规范和专业人才培养质量社会评价标准等7项标准;创造性地将生源质量、教育教学管理质量和毕业生质量作为高等职业教育园林技术专业人才培养质量标准,与单一毕业生质量标准评价截然不同;首创以受教育者家庭和园林企业学生从业身份两个维度来建立人才培养质量的社会参与评价标准,与单一用人单位满意率评价相比,更科学全面;成果推广应用后,显著提高了本校专业建设水平、团队实力、服务社会能力,对兄弟院校的专业建设、教学管理、课程建设、教学团队、社会服务能力、学生学习实效性等方面发挥了重要指导作用,取得了良好效果;对园林企业、科研院所的生产、员工培训与队伍建设等方面作用大、价值高,有效援助西部同类院校专业、课程、基地建设,助力乡村振兴、建设美丽乡村、生态宜居、脱贫成效显著;成果社会影响力强,反响大.

简介：循环经济作为一种新的、科学的发展观，要求高等职业教育必须建立全新的适应循环经济发展的人才培养模式，在专业建设中凸显循环经济理念，用专业长负责制实现专业建设与社会需求的联通。以中国环境管理干部学院为例，以精品课建设为载体，从循环经济视角探讨了专业长负责制的推行，以及取得的成效。

简介：生态环境的破坏在很大规模上是由于各种职业活动造成的,比如公路桥梁建设在促进经济发展的同时也会对周围环境产生一些负面影响,如选线不当就会对沿线生态环境破坏,如桥梁的设计改变了河流原始状态、对山体表层的破坏、穿越一些自然风景区、动物栖息地、过多地占用土地.

简介：10月31日，为落实广东省安全监管局对口支援西藏林芝市安全生产工作，广东省安全生产专业服务机构协会和部分捐赠机构代表组成的代表团赶赴林芝，开展交流和安全生产专项资金捐赠活动。