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  • 简介:一、环保情境教学业模式界定:环保情境教学模式要求教师在教学过程中有目的地引人或创设具有一定环保色彩的生动场景,以引起学生一定的环保体验,从而帮助学生理解教材,学习和运用环保知识,感受人与自然、人与动物、人与植物之间密不可分的关系,提高环保意识.其核心在于激发学生的情感,其目的是要在教学过程中引起学生积极健康的环保情感体验,直接提高学生学习的积极性、自主精神与合作意识,最终使其乐学、会学,在潜移默化中提高环保意识.

  • 标签: 环保思想 情境教学 教学模式 低年级 语文教学 情感体验
  • 简介:化学实验教学中,化学教师应具备实验教学研究、设计与改进的能力。教材中有的实验由于受到教学设备条件和教学时间等因素影响,不易操作,有的实验操作起来现象不明显,影响课堂的教学效率;有的实验虽然现象明显,但会造成环境污染。

  • 标签: 化学实验教学 教学改进 初中 实验教学研究 实验操作 化学教师
  • 简介:摘要:随着社会的快速发展,电力能源已成为人们生活和生产中不可或缺的重要资源。火力发电厂作为电力能源的主要提供者,其运行效率和稳定性直接关系到社会的正常运转。然而,在火力发电过程中,水质的优劣对发电效率、设备寿命及环境安全等方面均有显著影响。因此,电厂化学水处理中的水质监测与控制策略显得尤为重要。本文将从水质监测技术的常用方法、水质控制的重要性、以及具体的控制策略等方面进行详细阐述。

  • 标签: 水处理 水质监测 控制策略 设备维护
  • 简介:<正>有机化学是研究有机化合物的组成、结构、性质及其变化规律的一门科学,是化工类各专业的必修课。有机物多为易燃易爆危险品,在有机化学教学过程中对学生进行安全教育是必要的。我校培养的学生主要是工程技术方面的,无论在校学习期间还是进厂参加工作之后,化工类学生都要经常接触各类危险品,为了配合工厂贯彻"安全第一,预防为主"

  • 标签: 安全教育 有机化学教学 危险品 学生 教学过程 有机物
  • 简介:学校或博物馆进行教学演示时,为了吸引学生或参观者的注意及激发他们对科学的兴趣,常常会使用易燃物质。2014年9月3日,位于美国内华达州里诺市的内华达特里维尔"发现"博物馆在进行科学演示的过程中发生了一起闪燃事故,造成13人受伤。发现博物馆演示项目描述"火旋风"是"发现"博物馆常规的科学演示项目,该项目一般要演示3种火焰颜色不同的旋风,

  • 标签: 闪燃 教学演示 火旋风 里维尔 内华达州 易燃物质
  • 简介:摘要:核电站的化学水处理是确保其安全高效运行的关键环节,然而,这一过程中化学废水的腐蚀性对设备造成了严重威胁。本文深入探讨了核电站化学水处理过程中材料腐蚀的问题,特别是金属、非金属及混凝土构筑物的耐蚀性。通过对不同材料在酸、碱介质及大气环境中的腐蚀机理分析,提出了针对性的防护措施,包括材料选择、涂层应用、定期维护及老化评估等。旨在为核电站化学水处理设施的防腐蚀管理提供理论依据和实践指导,以保障系统稳定性和延长设备使用寿命。

  • 标签: 核电站 化学水处理 腐蚀控制 防护措施
  • 简介:摘要:本文深入探讨了基于化学运行电厂中凝结水精处理的节能减排策略,旨在通过优化处理工艺、提升水质控制精度及引入先进节能技术,实现电厂运行效率的提升与资源消耗的减少。通过理论分析与实际案例相结合,本文提出了一系列具有可操作性的节能减排措施,为化学运行电厂的可持续发展提供了有力支持。

  • 标签: 化学运行 电厂凝结水精处理 节能减排
  • 简介:我们在生活中经常使用日用化学品洗涤产品、化妆品、消毒剂、杀虫剂等等。它们似乎与油盐酱醋一样成了生活中必不可少的东西。但是我们在享受日化产品带来的方便的同时,难免会受到化学品的毒害。如何减少化学品对健康的危害和对环境的污染呢?我们给您支几招。

  • 标签: 日用化学品 使用 环境污染 危害
  • 简介:为了分析煤矿工人的情境意识要素间的因果关系结构,建立更具鲁棒性的情境意识驱动模型,提出了一种基于DEMATEL和ISM法耦合的矿工情境意识驱动模型构建方法。首先,在构建情境意识概念模型的基础上从组织、个人和环境3个维度辨识矿工情境意识驱动要素;然后,运用熵值法计算矿工情境意识驱动要素的权重,并借助DEMATEL和ISM方法确定情境意识驱动要素间的因果作用关系,进而构建矿工情境意识驱动模型。结果表明,班组安全氛围是矿工情境意识的根本影响因素;生理心理状况、工作记忆、作业能力和作业经验是直接影响因素;组织制度、人岗匹配性、物理生产环境、培训组织、作业规程和作业负荷设计是间接影响因素。

  • 标签: 安全工程 情境意识 驱动模型 熵值法 DEMATEL
  • 简介:摘要:化学水处理技术的作用十分重要,在很大程度上影响着电厂的正常用水,尤其是在我国部分地区,水资源的硬度相对较高,且杂质较多,此项技术的作用更加重要。在现阶段的社会发展中,对于各种资源的需求量越来越大,导致电厂的能源生产受到了来自各个方面的压力。对此,对于电厂来说,需要对化学水处理技术进行不断地研究与改进,从而满足日常生产的需要。

  • 标签: 电厂化学 水处理 技术
  • 简介:我们生活在一个化学品的世界.我们使用或消费的几乎任何一种产品都含有人造化学品.1930年全球化学品产量约为100万吨;而现在却达到了4亿吨.去年全球化学品产量估计接近2万亿美元.

  • 标签: 事实数据 化学品风险管理 化学工业国际
  • 简介:1月5日中午11点多,南京一辆地铁列车行至河定桥站时。一股浓浓的白烟伴随着火苗在列车尾部车厢冒出,乘客们吓得纷纷避让。车门打开后,乘客迅速撤离,车站工作人员与地铁警方、热心乘客,合力将火扑灭。

  • 标签: 地铁火灾 化学物品 地铁列车 列车尾部 工作人员 乘客
  • 简介:化学品在保存、运输及使用过程中存在有火灾爆炸危险性.结合消防实践,概括了不同种类化学品火灾的扑救方法和措施.

  • 标签: 化学品火灾 扑救方法 措施
  • 简介:摘要:本文旨在深入探讨电厂化学水处理的关键要点,分析当前电厂水处理面临的问题,并提出相应的解决方案。通过对电厂化学水处理技术的全面分析,以期提高电厂运行效率,减少环境污染,为电厂的可持续发展提供有力支持。

  • 标签: 电厂 化学水处理 技术要点 可持续发展
  • 简介:梳理历年高考题目不难发现,环境问题在化学高考试题的考查中涉及面广、知识点细。因此,把保护环境的科学知识渗透在高中化学教学中,对学生的成绩及素养的提高都至关重要。环境是人类生存和发展的基本前提,为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。保护环境,减轻环境污染,遏制生态恶化趋势,成为政府社会管理的重要任务。保护环境是我国的一项基本国策。为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康。

  • 标签: 高考化学 高中化学教学 高考试题 高考题 知识渗透 恶化趋势
  • 简介:危险化学品具有易燃、易爆、易挥发泄漏、有腐蚀性、有毒等特性。工业制造业企业在生产工艺、产品制造和检维修过程中,不可避免地使用危险化学品。但是,由于使用数量较少,未达到申领《危险化学品安全使用许可证》的规定,造成了危险化学品使用企业“点多面广”,存放点和使用现场未能达到法律法规和标准规范要求,存在使用安全条件不具备的状况。为认真吸取近年来使用危险化学品企业发生火灾爆炸等生产安全事故的教训,有关企业要充分认识和了解所使用危险化学品的危险特性,提高风险防范意识,加强管理,预防生产安全事故的发生。

  • 标签: 危险化学品 安全使用 制造业企业 生产安全事故 指南 风险防范意识
  • 简介:为了保护环境,各国将根据自己的能力,广泛落实预防措施.作为一个理由,凡是受到严重威胁或不可逆转损害的地方,缺乏全面科学确定性的成本效益举措将被推迟使用,以防止环境的退化.

  • 标签: 化学品政策 原则欧盟 欧盟化学品
  • 简介:英国航行病学与公共卫生杂志》日前发表研究称,罐头内部涂层、纸质包装材料以及玻璃罐密封圈等“食品接触材料”中的化学成分会少量渗入食品中,而高温、材质差别和食品储存时间则会加速这些成分的渗入。虽然这些化学品中的一部分受到了管控,

  • 标签: 食品包装袋 化学成分 隐患 食品接触材料 纸质包装材料 公共卫生