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  • 简介:成都市全兴小学地处成都市金牛区,学校秉承“亦耕亦读生态校园”的办学理念,坚持把生态道德教育作为未成年人思想道德建设的重要内容,并邀请相关教育专家从生态保护、生态环境、田园生态课程、能源保护、亲近自然等方面培养未成年人的生态道德意识。

  • 标签: 生态文明教育 成都市 未成年人思想道德建设 小学 田园 纪实
  • 简介:校园欺凌事件中受欺凌者具有显著特征,针对这些特征进行防治将会起到重要作用。通过对广东省校园欺凌状况的实证调查样本及广东省校园欺凌典型案例进行分析,将广东省受欺凌者的特征与现有研究成果归纳的受欺凌特征进行对比验证,发现欺凌事件中个人、家庭以及学校方面的主、客观因素对个体受欺凌情况都有较为显著的影响,研究还发现广东省中小学校园欺凌存在受欺凌比例较高、受欺凌危害程度相对较低、网络欺凌渐成趋势等特点,基于此,校园欺凌可以从受欺凌者的角度来加强防治,进一步加强学生自身的反校园欺凌思想及能力建设、强化学校对受欺凌学生关爱与侵害预防管理、完善受欺凌学生心理健康干预机制、建立并完善受欺凌学生家校交流制度及发挥政府校园欺凌防治职能等。

  • 标签: 校园欺凌 受欺凌者 校园安全 心理干预
  • 简介:顺德西山小学创办于1904年,历经百年文化积淀,是首批广东省一级学校,先后获得“国家教委艺术教改实验学校”“全国教育科研先进集体”、省“现代教育实验学校”、省“首批德育师范学校”、省“普教系统‘百千万人才工程’培训基地学校”、省“乒乓球传统项目学校”等多项荣誉。

  • 标签: 生态文明教育 顺德区 西山 小学 实验学校 纪实
  • 简介:保山市永昌小学在高黎贡山山麓,毗邻三馆文化园,是云南省现代教育示范学校。学校办学条件先进,环境优美、布局合理,具备一流的硬件设施、完善的多媒体校园网络系统,是一所现代气息浓郁的园林式小学。学校在"和美教育"这一品牌的引领下,把环保教育作为学校的特色教育,以"生态、环保、创新"为主线,在校内强化绿色环保实践活动,彰显和美特色,构建和美文化,实现内涵发展。

  • 标签: 生态文明教育 校园网络系统 环保教育 环保实践 教育示范 内涵发展
  • 简介:长沙市雨花区砂子塘泰禹小学位于雨花区圭塘街道泰安社区,是一所全日制公办小学。学校占地面积27500平方米,校舍建筑面积17625平方米,绿地面积6000平方米。目前有54个教学班,学生3263名,教师144名,市区校级骨干教师39名。

  • 标签: 公办小学 生态文明教育 生态校园 长沙市雨花区 纪实 生命
  • 简介:昆明市官渡区曙光小学十分注重校园育人环境的建设,积极开展环境教育活动。自2008年以来,在绿色环保和科技创新方面成绩显著,通过全体师生多年的努力,丰富了科技创新和绿色环保的教育底蕴。为了弘扬绿色生态文明,学校致力于把生态育人的理念渗透到学校的管理、建设和教育教学工作中,重视对学生的生态道德教育,开展绿色生态课堂的研究。学校领导非常重视校园绿化建设工作。

  • 标签: 昆明市官渡区 生态文明 生态道德教育 校园育人 校园绿化 教学工作
  • 简介:青岛西海岸新区第二实验小学坐落于美丽的青岛西海岸新区。学校始建于2001年10月,整体布局合理,教育设施齐备,功能齐全,环境优美。建校以来,生态教育作为校园教育理念,根植于全校师生心中,践行于工作、学习中,成为学校鲜明的校园文化和办学特色。

  • 标签: 生态教育 实验小学 西海岸 青岛 学校 纪实
  • 简介:青岛垣庆路第二小学始建于1956年,60年丰富的办学历程,使学校成为青岛市第一批省级规范化学校。学校先后荣获“山东省精神文明单位”“山东省电化教育示范学校”“山东省艺术教育示范学校”“山东省语言文字规范化示范校”“山东省心理健康教育先进单位”“青岛市特色学校”“青岛市依法治教示范学校”“青岛市教学示范学校”。

  • 标签: 规范化学校 生态文明教育 山东省 青岛市 小学 语言文字规范化
  • 简介:深圳市南山区沙河小学坐落在美丽的深圳湾畔,与世界之窗隔街相望,始建于1961年。学校先后被评为"广东省一级学校""广东省义务教育规范化学校""广东省依法治校示范校""国际生态绿旗学校""全国教育科研先进单位"。学校生态文明教育成效明显。在李进新校长带领下,沙河小学将生态文明教育视为一个关注人与世界产生友好关联的系统工程,从课题研究视角将生态文明教育视为一个关注人与世界产生友好关联的系统工程,从课题研究视角将生态文明教育提升到学校特色化校本环境课程建设的层而,认真探索新生态教育环境课程创建策略与实施途径。

  • 标签: 生态文明教育 生态教育 规范化学校 深圳市南山区 示范校 深圳湾
  • 简介:土壤生态毒性测试在化学品管理和污染土壤评价等方面具有重要作用。传统的测试方法通常是利用生物个体、种群等水平上的存活、繁殖等测试终点来评价化学品或污染土壤对生态系统的影响。微宇宙等模拟生态系统和一些野外试验方法更接近生态系统的实际情况,但耗时更长、花费更高。与传统的测试方法相比,生物标志物敏感性高、响应速度快,有可能作为土壤污染的快速诊断工具。近年来,新技术的应用进一步促进了土壤生态毒理学的发展,如组学技术有助于理解有毒物的致毒机制,发现新的分子生物标志物。本文综述了目前土壤生态毒性测试的主要方法及其标准化和应用现状,同时对土壤生态毒性测试方法今后的研究方向及在我国环境管理中的应用提出展望。

  • 标签: 土壤生态毒理学 生物标志物 标准测试 生态风险评价 成组测试
  • 简介:为了寻找钻井固化物中石油类含量测定的最佳萃取条件,使用四氯化碳振荡萃取,利用红外测油仪进行比色的方法,通过对样品含水量、样品颗粒大小、萃取时间和萃取温度等因素进行实验验证。确定了最佳的萃取条件:含水量为3.90%,经过简单处理不需要过筛,室温下水平振荡30min。测定样品的相对标准偏差为0.10%~9.40%,加标回收率为82.2%~108.0%,检出限为0.014mg/g。

  • 标签: 钻井固化物 石油类 红外法 相对标准偏差 加标回收率
  • 简介:为方便、快速、准确地测定水溶液中丙烯腈含量,分别对气相色谱法、折光率法和紫外分光光度法进行了研究。以浓度为自变量作标准工作曲线回归方程,线性相关系数R均大于0.998。将气相色谱法与折光率法测定结果进行比较,考察这两种方法在分析高浓度丙烯腈溶液时的准确性。结果表明:当丙烯腈浓度在100~10000mg/L时,宜采用气相色谱法分析;当浓度大于10000mg/L时,可以采用操作简单、分析可靠的折光率法;对于100mg/L以下的痕量丙烯腈分析,宜采用紫外分光光度法。

  • 标签: 丙烯腈 含量 气相色谱法 折光率法 紫外分光光度法
  • 简介:针对机场围界存在虚警率高、信息分散和难以从全局角度管理等问题,提出基于安全度的机场围界安全评估方法。基于分散环境集中监控思想,利用改进DS证据理论将前端探测设备获取的信息进行融合,再利用模糊集理论获得区段安全度,进而求得防区安全度和全局安全度。基于C#和MapXtreme开发机场围界监控平台,结果表明,基于安全度的评估方法能够准确反映机场围界安全运行状况。

  • 标签: 安全工程 机场围界 安全度 改进DS证据理论
  • 简介:农药在环境中的降解行为是评估农药环境安全性的基础,农药的降解动力学通常以一级动力学模型描述。现有的环境暴露模型也均需要输入一级动力学模型的农药在土壤中50%消失时间(DT50)。但有时一级动力学模型不适用于描述农药在环境中,特别是土壤中的降解。因此欧盟和北美自由贸易区已发布了一系列关于使用非一级动力学模型计算DT50的导则。介绍了欧美降解动力学评估方法,并用多组降解数据比较了2种评估方法的区别。

  • 标签: 农药 降解动力学 非一级动力学模型 评估方法
  • 简介:频发的污染事故严重影响环境质量,危害人群健康,事故的源解析和修复成为了关键问题。而传统的靶向分析方法无法胜任实际工作需求。因此,本研究建立了1)有毒有害物质清单;2)一种针对有毒有害物质的快速高效鉴别方法。将上述方法应用于某场地污染事件,成功筛查鉴定出30种环境高关注度物质,通过数据库比对进一步鉴定了6种危废物质,通过购买标准样品成功验证了4种物质。同时,还通过文献查阅与标样比对确认了另外2种有毒物质。因此,本研究建立的有毒有害物质快速筛查方法为实际环境中的污染物快速鉴别提供了一种可靠的、可行的方法

  • 标签: 有毒有害物质 可疑物 快速鉴别
  • 简介:物种敏感度分布法(SpeciesSensitiveDistribution,SSD)能够依据不同物种对农药等胁迫因素的敏感度服从一定的累积概率分布,以统计形式将多种非靶标物种的实验室数据进行汇总分析,获得物种对农药的敏感度差异,作为效应评估指标应用于农药风险评估。本文综述了SSD概念、方法原理、国内外研究和应用进展,并以毒死蜱为例进行了数据分析。由此建议继续关注国际上对SSD及更复杂模型模拟研究进展,以便应用于我国农药环境风险评估,推动我国农药管理的持续发展。

  • 标签: 农药 物种敏感度分布方法 效应评估 风险评估
  • 简介:江苏省十余所高校的32名环保社团负责人在连云港辐射环境监测管理站、连云港田湾核电站参观学习核与辐射相关知识,体验核与辐射环境监测技术,助力社会正确认识核电发展。"难忘今宵,难忘今宵……"婉转动听的歌曲悠扬地回荡在一碧万顷的大海上空,绚烂的火烧云渐渐褪去它的华彩,将天空的轮廓染成淡淡的灰,初露光芒的星光挥洒在海滩星罗棋布的沙砾上。在这里留下的,是"环保正青春"江苏高校环保社团大学生们的欢声笑语与美好记忆。三天里。

  • 标签: 田湾核电站 环保社团 江苏省 大学生 高校 环境监测
  • 简介:南昌三中历来高度重视绿色学校的创建工作,积累了丰富的经验。早在20世纪90年代末,学校就被评为省级“园林化单位”和“文明单位”,2015年被授予“全国中小学节约型校园建设示范校”荣誉称号。近年来,学校积极将创建工作与教育教学有机融合,坚持用和谐发展思想、可持续发展观审视工作实践,全方位、多渠道地推进环境教育,不断提升师生的环境意识和人文素养。

  • 标签: 生态文明教育 环境教育 南昌市 第三中学 20世纪90年代末 人心