简介：【摘要】 目的:分析发热门诊中护理中采取健康教育的效果。方法：参与本次研究的研究对象为入本院发热门诊的患者，纳入时间段在2020年1月-2021年1月期间，共计46例患者。将上述患者按照随机数字表法分为两组，即为护理A组及护理B组。将常规护理应用在护理B组中，在此基础上将健康教育应用在护理A组中，每组各23例。对两组发热知识知晓率、健康行为形成率情况予以对比分析。结果：由研究结果数据方面上可见，护理A组发热知识知晓率为95.65%，护理B组发热知识知晓率为60.87%。护理A组发热知识知晓率相比较护理B较高（P＜0.05）。护理A组健康行为形成率相比较护理B组较高（P＜0.05）。 结论：在发热门诊中护理中采取健康教育，能够凸显提升患者的发热知识知晓情况，从而促使其具备良好的健康行为。由此可见，在发热门诊中护理中采取健康教育具有重要的意义。

简介：【摘要】自新冠疫情爆发后，加强医院发热门诊的闭环管理，对控制疫情的播散,保障人民健康具有非常重要的意义。采取优质护理模式后，能更好的落实闭环管理和疫情防控措施，有效确保发热门诊各项工作的开展。使发热门诊在疫情期间更好护卫大众健康，打赢疫情防控狙击战。

简介：【摘要】目的：分析讨论沟通技巧在发热门诊中的重要作用。方法：于2021年1月---2022年1月期间，挑选我院发热门诊接诊的600例发热患者为实验样本，按照就诊先后顺序将2021年7月前作为对照组，在接诊时给予我院常规护理，将7月后接诊患者作为研究组，在给予常规护理的基础上运用沟通技巧，对护理后效果进行分析。结果：研究组患者焦虑、抑郁等负性情绪明显得到改善，依从性明显相对提升，护理满意度显高，相比另一组，之间差异体现P＜0.05，说明有统计学差异。结论：发热门诊护理中采用沟通技巧可缓解患者负性心理情绪，提高依从性，减少医患纠纷，获得较高护理满意度，在临床应用中发挥重要作用。

简介：摘要：目的：护理健康教育在发热门诊中的应用效果。方法：以我院2021年收诊的80例发热患者，随机将患者分为观察组和对照组。结果：观察组与对照组体温正常值、高中低热概念、发热降温方法、乙醇擦拭、禁忌、降温常识、发热饮食要求等知晓率有明显差异，（χ2=21.024、12.034、20.465、16.847、31.245、22.457，P=0.001、0.001、0.001、0.001、0.001、0.001）。结论：发热门诊护理中采取护理健康教育方式能够让患者了解相关知识，并且能够提高患者对相关知识的知晓程度，具有推广价值。

简介：摘要：目的：该文章主要针对发热门诊的护理工作进行了分析，并且探讨了风险因素管理也在其中所起到的作用和效果。方法：选择了在我院接受治疗的120名发热患者，作为本试验的研究对象，对这些患者进行了护理观察，并且平均分为两组，分别是对照组合管理组，分别采用了常规护理方法以及风险因素管理护理措施，在此过程中需要对发热患者的风险事件发生情况以及满意度等各项指标进行对比和分析。结果：风险管理组在具体护理过程中风险事件的发生率为1.67%，远远低于另外一组，而护理满意度高达96.67%，与另一组相比占有明显的优势（P＜0.05）；结论：对发热病人进行危险因素的控制，可以降低发热病人的危险因素，提高其对危险因素的认识，提高其对护理管理的认同。

简介：【摘要】目的：对发热门诊患者进行优质护理干预的临床疗效以及应用价值分析。方法：选择我院收治的发热门诊患者共1620例，随机分为对照组（810例，选择常规护理方法）和观察组（810例，选择优质护理干预方法），并收集整理两组患者护理治疗前后病情情况，进行对比分析。结果：观察组发热症状持续时间以及退热时间都低于对照组所用时间，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：对发热门诊患者应用优质护理服务，提高患者及家属对于发热症状及原因的认知度，有效缩短发热症状持续时间，减少发热症状产生的影响。

简介：【摘要】目的：分析PDCA循环管理在发热门诊护理管理中的应用及临床改善效果。方法：此次研究初始时间为2019年1月，截止时间为2021年6月，均为此段时间本院发热门诊收取的患者共110例，按照随机抓阄法均分为观察组（PDCA循环管理）和对照组（常规护理）各55例。结果：观察组患者的护理满意度98.18%明显更高，且患者的依从性也得到显著的提升，差异具有统计学意义(P

简介：【摘要】目的：分析护理健康教育在发热门诊中的应用价值。方法：本文一共纳入600例实验对象，均是2021年10月至2022年1月我院发热门诊就诊的患者，利用红绿双色球法进行分组，分为对照组（n=300，常规就诊护理）与研究组（n=300，护理健康教育）。对比分析两组健康知识知晓率变化差异。结果：与对照组相比，研究组知识知晓、健康行为、合理用药、科学生活知晓率较高（P＜0.05）。结论：对发热门诊患者采取护理健康教育，有助于提高患者的认知程度，利于促进患者恢复，临床可进一步推广运用。

简介：【摘要】目的：探讨风险因素管理在发热门诊护理中的应用价值 。方法：将我院2020年1月至2021年1月收治的发热患者90例以随机抽签法分为2组，实验组（45例）和参照组（45例），参照组接受常规护理干预，实验组接受风险因素管理干预，观察并对比两组患者的风险事件发生率、风险因素认知率以及患者的护理满意度。结果：实验组的风险事件发生率低于参照组；患者的风险因素认知率高于参照组；患者的护理满意度优于参照组（均P＜0.05）；结论：风险因素管理措施较之于常规护理干预，能更有效的提升门诊护理质量，降低风险发生率，增强患者的治疗依从性以及预后配合度，值得推广和运用。

简介：

简介：【摘要】：疫情防控期间，发热门诊收治大量疑似新冠感染患者，护理工作压力较大，患者情绪较为激动，较易出现护患纠纷事件。对发热门诊患者进行必要的人文关怀，可有效缓解患者负面情绪，提高患者依从性，这对于有序开展疑似病例排查、治疗和护理工作有积极的作用。本文简要阐述人文关怀的概念及内涵，并总结发热门诊患者人文关怀措施实施现状，存在的问题及主要应对策略，为提升发热门诊护理工作质量提供理论参考。

简介：摘要：目的：探究在发热门诊护理管理中引入PDCA管理的效果。方法：以随机数表法分组，将发热门诊收治的68例患者分为两组，各34例，一组为开展常规管理的对照，另一组实施PDCA管理，设为研究组，就两组管理情况展开观察比较。结果：与对照组比，研究组护理质量评分及护理满意度更高，P

简介：【摘要】目的：探究多元化服务在发热门诊护理管理中的应用效果。方法：随机抽取发热门诊中收治的患者一共100例来进行实验观察，以数字分组法分为观察组与对照组后，分别实施多元化服务和常规护理服务，观察对比两组患者的满意度、心理状况等，分析不同护理服务对患者的影响。结果：观察组患者的总满意度（98.0%）明显高于对照组，P＜0.05，并且经过护理服务后，观察组患者的心理状况更佳，SAS、SDS评分与对照组同样存在显著性差异（P＜0.05）。结论：在发热门诊的护理管理中，采取多元化服务措施，能够帮助患者保持良好心理状态，配合诊治工作，也让患者对于护理工作的满意度提升，具有较高推广价值。

简介：【摘要】 目的 研究将护理风险管理应用于发热门诊护理管理中的临床效果。方法 于2018年1月~2019年1月在本院发热门诊选取110例患者，对其实施常规护理管理为对照组，于2019年2月~2020年2月在本院发热门诊选取110例患者，对其实施护理风险管理为实验组，对两组管理后的临床效果进行分析。结果 与对照组相比，实验组投诉、护理差错、护理问题发生率均较低，满意度较高（P＜0.05）。结论 护理风险管理具有较高的应用价值，可显著降低护理差错、护理问题发生，以此使患者得到更为舒适的护理服务，提升其满意度，降低投诉率。

简介：

简介：【摘要】目的：对发热门诊患者护理干预中的PDCA管理模式以及效果进行详细探究。方法：选择2021年5月至2022年5月本院发热门诊患者共200例参与本次研究，根据随机分配原则，将所有患者分为参照组和实验组，每组均100例。对于参照组患者，采用常规护理模式，对于实验组患者，采用PDCA循环管理模式。对两组患者护理工作质量、对于发热知识的知晓率进行调查和对比。结果：经过本次护理干预，实验组护理人员护理工作各项评分均高于参照组，两组患者发热相关知识知晓率均提升，并且实验组患者发热相关知识知晓率为（18/20）90.0%，高于参照组患者发热相关知识知晓率（15/20）75.0%。P＜0.05，差异显著，具有统计学意义。结论：在发热门诊护理工作管理中，可采用PDCA管理模式，对发热门诊护理管理中的常见问题进行总结分析，并制定整改计划方案，根据计划实施效果再进行优化调整，据此提升发热门诊护理水平。

简介：

简介：摘要：目的：探讨风险因素管理在发热门诊护理中的应用价值。方法：研究期（2020年1月-2022年1月）内，入组案例对象（发热门诊护患者）80例，经随机数字分组后，分别对案例对象应用风险因素护理管理（观察组，n=40）与常规护理管理（对照组，n=40），对比不同护理模式对患者的应用效果。结果：观察组中患者护理质量评分高于对照组，（p＜0.05）。结论：在发热门诊护理中应用风险因素管理，能够有效提升护理质量，预防风险事件发生风险，效果显著，可参考实施。

简介：【摘要】目的 分析风险因素管理在发热门诊护理中的应用效果。方法 选取本院2020年3月－11月期间发热门诊收治的62例患者进行研究，并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组，各31例。给予对照组常规管理，给予观察组常规管理+风险因素管理，对比两组效果。结果 观察组护理质量评分、护理满意度评分高于对照组（P＜0.05）。结论   对发热患者实施风险因素管理，能显著提升护理质量，提高患者对护理服务的满意程度，值得推广。

简介：【摘要】目的 分析发热门诊护理管理中开展PDCA管理模式的作用。方法 选择2020年1月至2020年6月期间本院发热门诊收治的40例发热病患以及10名护理人员为常规组，其开展基础管理；选择2020年7月至2021年1月期间本院发热门诊接收的40例发热病患以及10名护理人员为实验组，对其开展PDCA管理模式。对比每组护理质量水平；病患满意度。结果 实验组专业护理质量、基础护理质量以及护理文书质量得分均高于常规组（P