简介:摘要目的探讨在妇产科门诊手术室护理中实施安全管理的方法及临床效果;方法从我院2012年3月至2014年1月收治的接受妇产科门诊手术患者中选取84例为研究对象,经随机数字表法,分为观察组42例,对照组42例,对照组行一般护理干预,观察组在对照组基础上实施护理安全管理,观察两组患者护理安全事件发生情况及患者满意情况;结果观察组患者护理安全事件发生率为4.76%,同对照组11.90%比较,明显较低,观察组患者护理满意率为95.24%,同对照组80.95%比较,明显较高,差异存在统计学意义(P<0.05);结论在妇产科门诊手术室护理中,实施安全管理,能提高护理质量,减少安全事件发生,提高护患关系,值得推广。
简介:摘要目的探讨临床护理教学路径在妇产科门诊临床护理带教中的应用。方法选取我院2013-2014年护理实习生100人,随机将其分为对照组和观察组,其中对照组50人给予传统教学方法进行教学,观察组50人应用临床护理教学路径模式进行教学。教学结束后,对两组护理实习生进行教学意见调查,同时对两组学生进行综合考核,比较其对教学知识掌握的情况。结果从综合考核成绩来看,观察组实习生成绩明显优于对照组,临床护理教学路径的满意度达97%,高于对照组(84%)。结论在妇产科门诊临床护理带教中,建立临床护理教学路径能够有效提高教学效果,同时,该护理模式具有良好的临床的应用价值,对提高门诊护理质量具有积极意义,值得推广和应用。
简介:摘要目的观察产科护理中护理干预的临床效果,为推动产科护理发展做出一定的贡献。方法选取我院产科收治的100例分娩产妇为研究对象,经我院伦理委员会批准,取得产妇及家属同意条件下,根据护理方法的不同平均分为观察组和对照组,每组50例产妇。其中对照组产妇实行常规护理模式,观察组产妇在常规护理模式的基础上实行护理干预模式,比较两组产妇的护理知识掌握情况以及护理满意度。结果经过不同的护理模式后,观察组产妇对于护理知识的掌握程度以及护理满意度情况优于对照组,结果差异比较具有统计学意义(P<0.05)。结论产科护理中对分娩产妇应用护理干预模式,能显著提升其对于护理知识的掌握程度以及护理满意度,值得推广应用。
简介:摘要目的分析和探讨产科病房护理风险及护理风险防范措施。方法本次研究中选择2012年3月到2014年3月本院收治的住院产妇100例,随机将其分为两组,其中观察组50例采用常规护理结合护理风险管理,对照组仅采用常规护理,由专人欧诺个级两组产妇的护理风险事件发生率、护理投诉率、护理差错发生率以及护理满意度,并进行比较。结果观察组产妇的护理风险事件发生率为2.0%,护理投诉率为0,护理差错发生率为2.0%,护理满意度为96.0%,对照组产妇的护理风险事件发生率为10.0%,护理投诉率为8.0%,护理差错发生率为12.0%,护理满意度为80.0%,两组相比差异具有显著性(P<0.05)结论在产科病房护理中,针对其存在的潜在护理风险,加强产科护理管理,对于提高产科护理质量,促进护患沟通,减少护患纠纷均具有积极意义。
简介:摘要目的分析门诊静脉输液护理影响。方法择取本院于2014年4月-2015年10月期间收治的门诊静脉输液患者200例,按照患者就诊时间,将患者随机划分为干预组与参照组,每组各100例。对参照组患者行一般性门诊护理,对干预组患者行门诊护理联合特殊护理。对比两组患者的负面状况发生概率。结果干预组患者的负面状况总发生率为41%,参照组患者的负面状况总发生率为63%,数据组间比较差异显著,即P<0.05,本次实验具有统计学意义。结论对门诊静脉输液患者行强化护理措施,可以有效降低患者的负面状况发生概率,优化治疗效果,提高患者的护理满意度与治疗舒适度,有利于和谐护患关系。