简介：药学系介绍邵阳医学高等专科学校药学专业开设于1995年。2004年经国家教育部批准我校升格为医学高等专科学校，同时设立药学系。由于上级领导的支持和学校领导的高度重视，药学系师资队伍建设和实验室建设取得了稳步发展。

简介：

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简介：摘要目的初步摸清平凉医学高等专科学校校园内及其附近一公里药用植物资源的状况，为教学工作提供资源。方法采集标本查阅文献和标本鉴定相结合。结果初步整理出平凉医学高等专科学校校园药用植物有28个分类群药用，分属20个科。结论校园植物可以为《药用植物学》、《生药学》、《中药鉴定学》、《中药资源学》等课程提供实地教学资源，但资源有限，还应大力栽培。

简介：随着医学科学技术的不断发展，我国的护理教育也有了长足的进步。目前护士的业务素质、技术水平和能力与临床技术发展之间尚存在着差距，护士的专业发展与临床医学相比相对滞后。当今的护理教育缺乏针对专业性比较强的专科护理岗位的规范化培训，

简介：探讨和分析高等专科新生的心理健康状况及其影响因素,采用症状自评量表（SCL）-90和自编人口学资料,调查福建幼儿师范高等专科学校824名新生,结果显示：1高等专科新生心理健康状况总体良好;2家庭经济状况对高等专科新生的心理健康水平有显著影响;3是否自己选择所学的专业对高等专科新生的心理健康水平有显著影响;4高等专科新生的心理健康水平与其专业喜欢度、专业信心度、目标明确度、生活适应度呈负相关。

简介：摘要高职高专院校班主任应该如何搞好班级管理，这直接关系在学校的育人工作。但是班主任工作事无巨细、千头万绪。针对如何做好班主任工作、提高班级管理和学校教育工作的成效,本文将进行简单的阐述。

简介：摘要康复医学是社会物质文明和精神文明进步的产物，是医学发展的必然规律和重要组成部分。漯河医学高等专科学校康复治疗专业从2009年开始面向全国招生并连续九年招收康复治疗专业学生。培养初步掌握基础医学和临床医学基础理论，系统掌握现代康复治疗技术专业的基本理论、基本技能、基本方法和相关知识，并有一定发展潜力、创新精神和实践能力的康复治疗师。现代康复医学为“第三医学”(Thethirdphaseofmedicine)。WHO和中国卫生部均已明确将康复划归为综合医院所必须具备的预防、治疗、康复和保健的四大功能之一1。

简介：摘要目的了解某医学高等专科学校（简称医高专）女生的膳食特点，为改善膳食结构提供科学依据。方法采用称重法、对600名住宿医高专女生进行膳食调查，利用身高标准体重法评价女生的营养状况；用SPSS11.5软件进行数据的统计学分析。结果（1）女生营养不良率为13.3%，较低体重率为47.6%，超重、肥胖发生率为3.1%；（2）女生的热能和部分营养素摄入均不足，特别是钙；（3）三大营养素供能比例均不合理；三餐热能分配不尽合理，早餐热能偏低，晚餐热能则偏高。结论医高专女生的营养状况较差，膳食结构不尽合理，应积极倡导平衡膳食，以提高学生的营养水平。

简介：摘要目的探讨亚急性甲状腺炎的临床表现、诊断和治疗。方法对2008年1月～2012年1月病房收治的42例亚急性甲状腺炎进行回顾性分析。结果在42例患者中，女性多见，30～50岁占78.6%，颈前部疼痛和甲状腺触痛是主要的临床表现；所有病例CRP和血沉升高，24例血TSH水平降低，41例甲状腺核素显影模糊或无显影；所有患者予强的松或消炎痛治疗，予消炎痛治疗者2～7天颈部疼痛明显好转，予强的松治疗者1～3天颈部疼痛明显好转，以消炎痛治疗后颈部疼痛无好转者改以强的松可使颈部疼痛明显好转。结论多数亚急性甲状腺炎有典型的临床表现，结合血沉、甲状腺功能和甲状腺核素扫描等辅助检查可明确诊断；强的松和消炎痛对亚急性甲状腺炎均有确切疗效，其中强的松比消炎痛能更快、更好缓解疼痛。

简介：目的了解邵阳市某高等专科学校（简称高专）女生的膳食特点,为改善其膳食结构提供科学依据。方法采用称重法、膳食频率调查法和24h回顾法对500名住宿高专女生进行膳食调查;利用身高标准体重法评价高专女生的营养状况;用SPSS11.5软件进行数据的统计学分析。结果（1）女生营养不良率为13.4%,较低体重率为47.5%,超重、肥胖发生率为3.3%;（2）女生的热能和部分营养素摄入均不足,特别是钙;（3）三大物质供能比例均不合理;三餐热能分配不合理,早餐热能偏低,晚餐热能偏高。结论高专女生的营养状况较差,膳食结构不合理,应积极倡导平衡膳食,提高学生的营养水平。

简介：[目的]调查高等专科学校护生就读护理专业的志愿选择、专业思想动态和职业定向，为高等专科学校护生专业理念培养提供指导。[方法]对护生入校时、第2学年、实习前，以及文科、理科护生护理专业思想进行动态分析，探究高等专科学校护生专业理念。[结果]经过1年的专业理念培养，护生本人志愿提高，家长意见降低，容易就业没有明显变化，综合建议（亲朋意见、读了再说、随大流等）降低，调查结果表明专业理念整体有明显进步。理科生大于文科生，职业定向趋于理智。[结论]专业理念培养能促使护生明确职业定位、职业性质、职业权益，潜心职业知识与技能学习。

简介：摘要针对《内科护理学》这门护理专业的主干课程,结合护理大专三年制学制的特点,围绕课程教学目标进行教学方法的改革。在该课程的课堂教学中,合理组织教学内容,应用启发式教学法、病案分析法、自学辅导法等多种教学方法,结合临床见习强调健康教育的重要性,将课堂教学的理论与临床实际有机结合,并突出护理的专业特色。多种教学方法的应用注重护生综合能力的培养,激发了护生的学习积极性,收到了较满意的教学效果,教学质量明显提高。

简介：2005年4月16日至5月13日天津医学高等专科学校护理系主任杨新月一行3人前往芬兰土尔库工业大学护理学院进行了交流和讲学。

简介：摘要医院药房是集经营、技术、服务于一体的综合科室。笔者结合多年的医院药房，得出医院药房的管理要做到以患者为中心、以质量为目的，不仅要提供给患者安全、有效的药品，而且要确保药品价格更为合理。

简介：摘要医学生职业素养对医学生来说是十分重要的。既是社会发展对医学生的要求，也是医学职业对从业人员的要求。本文围绕高职医学生职业素养概念及其重要性，存在的问题及其对策建议方面进行分析。

简介：摘要当前高水平专业建设已成为建设优质骨干院校的核心任务之一，围绕建设“10个高水平”，贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和职教20条，深入开展人才培养模式的创新与改革，培养更多基层优秀的高素质高技术、技能人才，服务区域医疗卫生事业发展与国家“健康中国”发展战略，大力发展具有中国特色的高等职业教育，扩大国际交流与合作，建立多元化动态人才培养质量评价体系，全面提升专业服务产业能力。

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简介：摘要本文以医学专科学生为研究对象，分析了新时期医学专科学生的特点及管理工作中存在的问题，并结合高校辅导员的实际工作经验，对如何有效管理医学专科学生进行了初步探讨。

简介：摘要目的探析在治疗顽固性口腔黏膜溃疡中联合应用中西医的临床效果。方法我院于2017年5月到2017年09月从接收的260例患有顽固性口腔黏膜溃疡的患者中随机抽取200例患者作为本次研究的对象，并通过抛硬币法随机将200例患者分为98例对照组与102例实验组。对照组单纯应用西药治疗，实验组联合中西医治疗。对比与分析两组疗效与治疗前后血清肿瘤坏死因子-α（TNF-α）与白细胞介素-2（IL-2）改善情况。结果实验组总有效率远比对照组高，P<0.05。治疗前TNF-α与IL-2水平比较无明显差异，P>0.05。治疗后，实验组TNF-α与IL-2水平改善情况远远优于对照组，P<0.05。结论联合应用中西医对治疗顽固性口腔黏膜溃疡而言更能取得良好疗效，且有助于改善血清中的炎性因子，值得在临床医学上广泛推广。