简介:摘要:本研究旨在探讨基层高血压患者健康教育干预的效果。通过对基层医疗机构的患者进行为期一年的健康教育,我们评估了患者对高血压知识的认知水平、生活方式的改变以及血压控制情况。研究发现,健康教育显著提高了患者对高血压的认识,改善了其生活习惯,并有效降低了血压水平。这表明,基层健康教育是提高高血压患者自我管理能力的有效手段。
简介:摘要:本研究旨在探讨基层高血压患者健康教育干预的效果。通过对基层医疗机构的患者进行为期一年的健康教育,我们评估了患者对高血压知识的认知水平、生活方式的改变以及血压控制情况。研究发现,健康教育显著提高了患者对高血压的认识,改善了其生活习惯,并有效降低了血压水平。这表明,基层健康教育是提高高血压患者自我管理能力的有效手段。
简介:【摘要】目的:本课题以验证基层社区脑卒中患者治疗中实施健康教育的临床意义开展详细分析论述。方法:选择2023年1月-2023年12月期间基层社区收治脑卒中患者为样本,共计人数80例,以未实施前作为对照组,并完成相关数据收集记录,将实施健康教育后作为观察组,同时记录整理相关指标数据,应用SSPS系统作数据分析验捡,观察结果差异变化。结果:观察组患者脑卒中知识知晓率、治疗依从性评分、焦虑评分、并发症发生率以及生活活动能力数据皆优于对照组,组间P值差异明显,可见﹤0.05标准,有统计学意义。结论:基层社区为脑卒中患者实施健康教育措施能够明显提高患者脑卒中相关知识知晓率,完善治疗依从性,促使患者更加懂得自我保护,进而提升生活能力,降低并发症风险,体现出良好整体医疗价值,值得推广借鉴。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨孕期健康教育在基层产科护理中的意义及价值,以提高孕产妇的健康水平和减少孕期并发症发生率。方法:选取2022年1月至2023年1月期间在基层医疗机构产科接受护理的100例孕产妇作为研究对象,分为观察组和对照且各50例,其中,观察组接受了孕期健康教育,对照组未接受孕期健康教育,采用对比法进行研究。对两组孕产妇的孕期健康知识掌握情况、孕期生活方式、孕期并发症发生情况等进行对比分析。结果:经过对比分析发现,观察组的孕产妇,孕期健康知识掌握较好,生活方式更加健康,孕期并发症发生率相对较低;而对照组的孕产妇存在孕期生活方式不规范、孕期并发症风险较高的情况。结论:孕期健康教育在基层产科护理中具有重要意义和价值,能够有效提高孕产妇的健康意识、自我管理能力,减少孕期并发症发生率,降低孕产妇和胎儿的相关风险。因此,加强对孕期健康教育的开展,提升基层护理水平,对保障孕产妇和胎儿的健康具有积极意义。
简介:摘要:目的:本研究旨在评估基层医院慢性病患者健康教育的当前实施效果,并探讨优化策略,以提高患者健康管理能力和生活质量。方法:采用前瞻性队列研究设计,随机选取两个基层医院,一个作为干预组(接受优化后的健康教育方案),另一个作为对照组(接受常规健康教育)。研究期为2023年1月至2023年12月,共计选取慢性病患者200名,每组100人。采集基线数据后,分别在干预前后对两组患者进行健康知识、自我管理能力、生活质量等方面的评估。结果:干预组在健康知识掌握(增长率为30%)、自我管理能力(增长率为25%)及生活质量(增长率为20%)方面,相比对照组(分别为10%、5%和5%)均有显著提高(P<0.05)。干预组患者的随访期间紧急就医率和住院率也较对照组显著降低。结论:优化后的健康教育方案能够显著提高基层医院慢性病患者的健康知识掌握、自我管理能力及生活质量,减少紧急就医和住院情况,有利于慢性病的长期管理和控制。建议基层医院推广使用优化后的健康教育方案。
简介:【摘要】目的 分析加强个性化健康教育在基层医院开展慢性病高血压治疗管理中的效果。方法 按照数字表法,将本院2023年2月-2024年2月中收治的68例患者分为研究组与参照组,每组34例。其中给予常规干预的为参照组,给予加强健康教育管理的为研究组,对比两组患者的治疗依从性与血压水平。结果 与参照组比较,研究组治疗依从率更高,且研究组在干预后的血压控制情况较参照组更优,(P<0.05)。结论 基层医院在开展慢性病高血压的管理工作中,对患者进行个性化健康教育,可以在稳定其血压的同时,提高患者的治疗依从性,并明显改善其他健康行为,存在临床推广价值。