简介：摘要新时代药学生需要具备"识药""研药""制药""用药"4种核心胜任力。现行的课程体系与药学生核心胜任力培养脱节、虚实结合实践教学环境缺乏、产教协同育人机制不完善已成为制约药学生核心胜任力有效提升的影响因素。因此，有必要多元发展，构建药学生核心胜任力培养的课程体系，聚优共赢，营造虚实结合的实践教学环境，政策引领，建立完善的产教协同育人机制，从而促进药学生核心胜任力的提高。

简介：【摘要】：目的：以高校教师“胜任力模型”理论为基础，结合临床学院教师的特点，提出“胜任力”的教师培养模式。方法：以内蒙古民族大学呼伦贝尔临床学院的实践为例进行剖析，在2020年~2021年间对40例临床学院教师展开胜任力培养模式，对比培养前后理论知识水平、技能教学水平、解决临床问题能力以及学生带教满意度。结果：与培养前相比较，培养后临床学院教师的理论、技能教学水平均明显提升，解决临床问题能力以及学生的带教满意度均较高：P＜0.05。结论：“胜任力”培养模式能有效推动临床学院师资队伍建设，并且是一项可持续性发展的系统性工程，具体较大的推广价值。

简介：

简介：摘要通过分析重症医学专科医师的核心胜任力并在此基础上建立多元化模拟教学，2019年1月至2020年1月选择南京大学医学院附属鼓楼医院52名重症医学专科医师作为研究对象，实施多元化模拟教学。学员的理论知识测试成绩教学后[(92.27±4.42)分]高于教学前的[(82.90±13.51)分]，技能操作和医患沟通考核成绩教学后为(91.25±3.79)分和(91.47±1.67)分，也高于教学前的(79.33±6.32)分和(88.08±1.66)分，其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。问卷调查结果显示，82.6%(43/52)的学员对多元化模拟教学非常满意，84.6%(44/52)的学员认为多元化模拟教学可以激发学习兴趣，对教学方式的评分为(4.83±0.38)分，对教学效果的评分为(4.81±0.44)分。多元化模拟教学得到重症医学专科医师的认可，有助于培养他们的核心胜任力。

简介：摘要目前，国内经济水平不断提高、人民健康意识不断提升，超声检查因其无创、经济、便捷成为不同年龄段人群体检内容的主要项目之一，超声医师需求量也不断增长，而专业型硕士研究生是“四证合一”型研究生，是超声医学专业未来发展的重要组成部分，如何更好培养出同时拥有扎实的临床实践能力及一定的科研素质的专业型硕士研究生以满足目前的需求，是现今超声医学专业硕士研究生教育发展中亟需解决的挑战之一。

简介：摘要目的探索深层学习策略在医学生职业认同与胜任力之间的中介作用。方法选择四川大学华西临床医学院2018级五年制临床医学专业212名学生作为研究对象，进行职业认同、深层学习策略和胜任力问卷调查，采用Pearson相关分析探究各潜变量间的相关关系，假设作用路径并利用结构方程模型验证。结果医学生的胜任力、职业认同和深层学习策略评分分别为(66.38±11.67)分、(12.68±2.32)分和(43.97±6.43)分。职业认同与胜任力呈正相关(r＝0.50)，深层学习策略与胜任力呈正相关(r＝0.51)，职业认同与深层学习策略呈正相关(r＝0.34)，其差异均具有统计学意义(均P<0.001)。职业认同和深层学习策略均对胜任力存在直接正向作用(β＝0.39、0.41，均P<0.001)，职业认同对深层学习策略存在直接正向作用(β＝0.28，P<0.001)，职业认同经过深层学习策略对胜任力存在间接正向作用(β＝0.12，P<0.001)。结论深层学习策略能够中介医学生职业认同对胜任力的作用路径，可以通过提高医学生职业认同水平，培养深层学习策略，实现早期对临床医学专业学生的胜任力导向。

简介：

简介：摘要目的探讨想象松弛训练在急性阑尾炎患儿术后的应用效果。方法回顾性选取2021年1—10月临沂市人民医院小儿外二科收治的60例拟行腹腔镜手术并接受喉罩全身麻醉的急性阑尾炎患儿为研究对象，依据患儿入院时间分组，将2021年1—5月入院的30例患儿作为对照组，将2021年6—10月入院的30例患儿作为观察组。对照组实施常规护理，观察组在对照组的基础上实施想象松弛训练，比较两组患儿的术后疼痛状态、治疗依从性及患儿家长满意度。结果观察组患儿的术后疼痛评分低于对照组，治疗依从性及家长满意度均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论急性阑尾炎患儿术后在常规护理的基础上实施想象松弛训练能有效促进患儿术后恢复，缓解患儿术后疼痛程度，提高患儿的治疗依从性及患儿家长对护理工作的满意度。

简介：摘要：中医养生学在中医药中占据着重要地位，随着人们健康意识的不断提高，养生疗法在日常生活中尤为常见也凸显出明显的优势。通过中医养生教学能够有效培养学生的自主学习能力以及实际操作能力，学以致用，提高教学质量。而兴趣是最好的老师，也是影响其学习主动性和积极性的重要因素，通过有效途径培养学生兴趣对其整个专业学习过程发挥着重要作用。

简介：

简介：【摘要】目的 研究和分析运动想象配合穴位按摩护理方法对于脑卒中偏瘫患者运动功能的影响。方法 选取我院2021年10月~2022年9月收治的80例脑卒中偏瘫患者，使用随机抽签的方法，将患者分为对照组和观察组，每组各40例。对照组应用常规护理措施，观察组应用运动想象疗法配合穴位按摩护理措施。评估两组患者经过护理后的运动功能评分及生活能力评分，对比两组患者的护理满意度。结果 观察组患者的运功功能评分与生活能力评分均高于对照组，且观察组的护理满意度优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在脑卒中偏瘫患者的临床护理工作中应用运动想象配合穴位按摩的护理方法，能够有效改善患者的运动功能，促进患者生活能力的恢复，进而优化患者的生活质量，提高患者满意度，值得在临床上大力地推广和普及。

简介：摘要目的探讨模拟病例库在急诊住院医师岗位胜任力培养中的应用效果。方法选择2018年6月至2019年10月在首都医科大学宣武医院急诊科轮转的规范化培训住院医师63人，分为观察组32人和对照组31人。观察组应用急诊模拟案例库进行培训，对照组应用理论讲授和单项技能培训等常规培训方法。通过理论考核、技能考核的方式，比较两种培训方法对急诊住院医师诊疗能力、医学知识、人际沟通能力、基于实践的学习和改进等岗位胜任力的区别。分别对两组进行问卷调查，对岗位胜任力进行自评和满意率调查，比较两组评分的区别。采用SPSS 19.0软件进行t检验和卡方检验。结果观察组住院医师在医学知识[（43.53±9.26）分]、技能操作成绩[（7.32±1.03）分]评分与对照组[（42.47±8.64）分、（7.24±1.12）分]比较，差异无统计学意义（P>0.05），但在临床诊疗能力、职业素养、人际沟通能力、基于实践的学习和改进方面评分均高于对照组（均P<0.05）。调查问卷自评显示观察组医学知识[（4.23±0.46）分]、技能操作自评得分[（4.05±0.52）分]与对照组[（4.14±0.38）分、（3.98±0.69）分]比较，差异无统计学意义（P>0.05），但在职业素养、人际沟通能力、临床诊疗能力和基于实践的学习和改进能力方面自我评分均高于对照组（P<0.05）。观察组对教学方法满意率也大于对照组（P=0.020）。结论应用模拟案例库对急诊规范化培训住院医师进行培训，可以提高岗位胜任力，具有良好的培训效果。

简介：摘要：目的：观察中频电刺激下行肌力训练改善股四头肌肌力的临床效果。方法：选取2020年3月—2021年4月期间在我院接受治疗的因骨伤术后及脑卒中导致的股四头肌肌力下降患者为研究对象。将60例股四头肌肌力下降患者，随机分为观察组30例和对照组30例。观察组采用中频电治疗，同时配合肌力训练护理干预，对照组中30例患者单纯采用中频电治疗，不配合肌力训练，对两组患者的股四头肌肌力改善情况进行比较分析。结果：持续治疗2周后，观察组疗效优于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：中频电刺激下行肌力训练护理对改善股四头肌肌力有显著作用，可将治疗有效率提高，值得临床推广使用。

简介：【摘要】目的：探讨轻中度老年痴呆患者采用想象运动疗法的临床价值。方法：选择2020年1月-2021年9月期间我院收治的74例轻中度老年痴呆患者为研究对象，随机分为两组，其中给予对照组常规护理，而观察组在此基础上，再运用想象运动疗法，比较分析两组护理效果。结果：干预前，两组各项评分比较无差异（P>0.05）；干预后，观察组的MMSE、BDS以及HDS评分均高于对照组（P

简介：【摘要】目的：分析予以抑郁症患者想象训练+心理护理的临床价值。方法：选取本院2020.1.1-2021.12.31期间收治的抑郁症患者72例为研究对象，依据随机数字表法将入院患者均分为两组，各36例；对照组常规护理，观察组增加想象训练+心理护理；对比两组抑郁程度、睡眠质量。结果：护理后，观察组抑郁（HAMD）、睡眠质量（PSQI）评分均低于对照组（P

简介：摘要：目的 对比脑卒中吞咽障碍患者于康复护理中应用运动想象疗法的效果。方法 将2020年3月—2021年3月本院接治的脑卒中吞咽障碍患者资料抽取66份进行分析，随机均分2组各33例，参照组为常规康复护理患者，研究组为增加运动想象疗法患者，总结不同方案的适用性。结果 护理前吞咽功能无差异（P＞0.05），护理后研究组评分更低，满意度更高，对比有统计差异（P＜0.05）。结论 脑卒中吞咽障碍患者于康复护理中应用运动想象疗法，能够更好的恢复吞咽功能，让患者满意，适合应用。

简介：摘要创刊三十年来，《中华行为医学与脑科学杂志》在办刊中不断务实创新，坚持实施"一定位、二促进、三原则、四双效"的强刊计划，以精品科技期刊工程项目建设为契机，重点在提高期刊的核心竞争力、扩大期刊的国际影响力、加强期刊的数字化建设、提升编辑业务能力等方面实施精品科技期刊建设战略，打造精品科技期刊，卓有成效。未来，《中华行为医学与脑科学杂志》将继续秉承"学术第一，质量至上"的原则，抓住"中国脑计划""健康中国行动"实施，守正创新，继续打造高影响力的精品期刊，进一步带动学科发展。

简介：无

简介：

简介：摘要：目的：研究产力异常分娩产妇护理，提高护理工作效果。方法 ：抽取近期进行分娩的分娩产力异常的产妇40例，随机分为观察对照组和护理观察组，每组抽取20例，对照组采用常规的护理，护理观察组取常规分娩护理方式的分娩基础上适当给予特殊护理干预，观察其取得的效果。结果：观察组的并发症发生率明显低于对照组，观察组产妇的临床效果观察指标也明显低于对照组，两组差异具有统计学意义(P