学科分类
/ 11
212 个结果
  • 简介:星期天,爸爸妈妈带着点点到儿童乐园去玩。儿童乐园里的玩具真多,有滑梯、电动车、秋千、海洋球……点点看了真开心。他来到海洋球池边,刚准备进去玩,突然又停住了,回头对着妈妈大喊:“妈妈,快来帮我脱鞋子!”原来点点不会自己脱鞋子。妈妈帮助点点脱去了鞋子,点点在球池里玩了一会儿,又喊妈妈:“妈妈,我热了,快过来帮我脱衣服!,点点一会儿喊妈妈帮自己做这件事,一会儿喊妈妈做那件事,这个游戏玩够了又要妈妈陪着玩那个游戏。点点的妈妈忙得不亦乐乎,仿佛是点点的妈妈在儿童乐园玩。点点的爸爸看了这样的情景不住地摇头。

  • 标签: 幼儿 儿童乐园 电动车 鞋子 海洋 游戏
  • 简介:通常当孩子的父母或监护人发现孩子有什么不好时,会带孩子来给我们看。这篇文章更多关注给婴幼儿的建设性意见,他们往往很难评价。这不是详细的介绍列表或诊断技术,而是一个新的视点。一般原则

  • 标签: 幼儿 诊疗
  • 简介:事例简介东东虽然是个男孩子,可胆子却特别小,见什么都怕。天黑不敢一个人进房间;一次上美术班时忘记带小书包,也不敢告诉老师,非要爸爸妈妈去说;就连别的幼儿最喜欢玩的海洋球也要抓着家长的手才敢下去玩;更不要说玩攀登架、走荡桥、玩旋转滑梯这些运动器械了。

  • 标签: 胆量 幼儿 锻炼 运动器械
  • 简介:事例简介豆豆从小是由保姆带大的,由于保姆的年龄偏大,整天忙于做家务,平时很少和豆豆交流,也不带他出去玩。最近豆豆的妈妈发现,豆豆每天在家表现得很安静,不吵不闹,很少看到有什么事能引得他开心,带他到公园玩,看到其他幼儿玩得非常高兴,久久不愿离开,可豆豆对什么都表现得无所谓,没有什么能激起他的兴趣。豆豆的妈妈很迷茫,豆豆的表现正常吗?

  • 标签: 幼儿 乐趣 做家务 保姆
  • 简介:好好的爸爸从商场买回两个适合4岁幼儿玩的、可拆装的玩具吉普车和摩托车。好好最喜欢汽车了,他一看见玩具汽车,就迫不及待地想要打开。爸爸一边帮着打开玩具包装,一边告诉他:“这个玩具汽车上有许多螺丝,你要先把零件一个一个地用螺丝拧起来,将玩具汽车安装好后才能玩。”好好说:“我知道了!”说完便拿着改锥,开始安装吉普车。刚拧几下,改锥就掉了。他捡起改锥继续拧,结果改锥又掉了。好好显得有些不耐烦地说:“怎么老是掉!”好好拧好一个螺丝后,开始拧第二个,才拧一半他就说:“我要换辆车玩玩。”换了摩托车后,好好才安装了两个螺丝,就又扔下改锥说:“不好玩,不玩了。”

  • 标签: 幼儿 学会 摩托车 玩具 汽车 螺丝
  • 简介:摘要通过回顾性分析方法对2011年11-12月期间我园幼儿患病情况的分析,发现腹泻、咽痛咳嗽、感冒发热和肺炎是幼儿主要患病类型,总结出导致入冬幼儿易患病原因。针对这些原因,采取有效的疾病预防和护理措施,促进幼儿身体健康。

  • 标签: 入冬 幼儿 患病 护理 幼儿园
  • 简介:事例简介雷雷常常喜欢捉弄小动物。他把小金鱼从鱼缸里捞出来扔在地上,看小金鱼渐渐不动了,便开心地说:“真好玩。”出门散步时,看到小狗就狠踢几下,踢得小狗夹着尾巴逃走了,他便高兴得哈哈大笑。爷爷奶奶看他这样,觉得无所谓,认为男孩子就该调皮点,可爸爸妈妈却越来越担心:这孩子怎么一点同情心都没有呢?

  • 标签: 同情心 学会 幼儿 小动物 金鱼 孩子
  • 简介:摘要随着医学模式的转变,不但推动了医学科学的发展,而且促进了幼儿保健工作的改革,一个真正健康的儿童,“不仅指没有身体上的缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和适应社会的正常能力。全面的“健康促进幼儿园”模式就是通过有效的运用儿童自身、家庭和幼儿园的保护性因素来帮助儿童形成良好的适应力的一种模式。学龄前期的儿童在接受能力和可塑性方面是最好的年龄阶段,幼儿园对幼儿健康教育、培养并形成健康行为,对幼儿长大后自觉选择有利于健康的生活方式和行为奠定了坚实的基础。我区于2009年开展实施健康教育幼儿园创建工作,经过3年多的创建,已逐步形成了阶梯创建格局,推进幼儿健康教育与健康促进,为“健康第一”理念服务。

  • 标签: 幼儿园 健康教育 保健 儿童
  • 简介:摘要在儿科最常遇到的问题,除了小儿一般的感冒外,大概就是肠胃道发炎,腹泻,婴幼儿因为腹胀或是腹痛不会表达,只会哭闹,这样造成家长极度紧张和恐慌。

  • 标签: 小儿腹泻概念 病因 表现
  • 简介:幼儿的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后,情绪和社会化等方面所表现出来的一种良好的心理状态。幼儿期的心理是孩子性格形成的关键,孩子性格特征的优劣,直接影响孩子今后的健康成长和对待未来的态度。看看下面的15个问题,再对照一下自己的宝贝,然后回答:“是”或“否”。

  • 标签: 幼儿心理 健康测试 性格特征 心理健康 心理状态 社会化
  • 简介:摘要心电图理论知识较为抽象和深奥,是心电图教学中的难点和重点。在教学过程中,利用拟人、比喻、编写口诀等方法,驭繁就简,提高学生对心电图的理解和兴趣,收到了良好的效果。

  • 标签: 趣味教学法 心电图
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:轩轩的妈妈常对同事诉苦说:“我儿子是有名的‘马大哈’,自己的东西从来不知道保管好。刚给他的手绢一会儿就不知扔哪儿去了;穿到幼儿园的外套常忘记带回家;借别的小朋友的书总是忘记还给人家;幼儿园老师请小朋友带一张全家的合影到幼儿园,别的小朋友都带了,轩轩却忘得干干净净,提醒了几天,都没带去。”轩轩的妈妈感到很困惑,孩子的表现为什么会是这样?

  • 标签: 幼儿教育 学前教育 责任心 责任意识
  • 简介:摘要本文选取2011年3月至2012年3月牛山镇卫生院腹泻患儿50例,其中病毒感染20例,呼吸道感染引起10例,喂养不当5例,气候变化受凉15例,主要探讨通过怎样治疗、护理能促进患儿早日恢健康。

  • 标签: 腹泻 婴儿 秋季 护理
  • 简介:摘要本文论述了引起婴幼儿腹泻的各种病因,并探讨了针对不同季节各类病症的家庭护理方法。

  • 标签: 婴幼儿腹泻 家庭护理
  • 简介:幼儿的天性是喜欢涂鸦的,涂鸦对于他们来说是一种享受、快乐和发泄情绪。我们尝试将游戏与绘画活动进行优化组合,注重题材游戏化、材料游戏化,并在活动中进行游戏化的推进,鼓励幼儿大胆地用自己的方式表现,收到了较好的效果。

  • 标签: 游戏 幼儿 绘画 优化组合
  • 简介:事例简介妈妈从书店给豆豆买了三盘故事磁带,回到家就拿出第一盎故事磁带,并告诉豆豆,这盘磁带故事的名字叫《小红帽》。豆豆高兴地说:“我现在就想听。”于是妈妈和豆豆坐在录音机前一起听故事,故事非常好听,连妈妈都被吸引住了。可是豆豆却显得心不在焉,两只眼睛东张西望,一会儿玩手指,一会儿咬指甲。妈妈提醒他:“豆豆,注意听,故事太有趣了。”

  • 标签: 注意力 幼儿 磁带 咬指甲
  • 简介:陈鹤琴先生非常重视儿童的艺术教育,他认为,“音乐是人生不可缺少的一种抒发情感的活动,音乐是儿童生活中的灵魂。大多健康的儿童无论是游戏、散步或工作,他们本能的都爱唱歌,表现出音乐的律动。”

  • 标签: 音乐 幼儿 激发 儿童生活 艺术教育