简介:摘要目的研究对骨结核病患者实施药学关怀的效果观察。方法选用我院收治的80例骨结核病患者作为研究对象,分为40例干预组和40例对照组,对照组实施一般护理干预,干预组在此基础上采用药学关怀、临床药师对患者进行用药教育,观察两组患者生活质量改善情况,比较两组患者满意率。结果经临床药师干预后,干预组QOLI评分中心理、生理、躯体和社会功能各指标均明显高于对照组,干预组工作满意率为95%,对照组患者为75%,两组综合比较,差异显著P<0.05。结论对骨结核病患者实施药学关怀药师干预可以有效提升患者的服药依从性,提升其生活质量,提升临床的治疗质量,具有较高的临床应用价值。
简介:摘要目的研究分析老年患者用药情况及其药学干预效果。方法我院于2013年1月~2014年1月没有实施药学干预的100例老年患者作为对照组,同时观察组选取2014年2月~2015年2月实施药学干预之后的100例老年患者,对两组老年患者的临床用药情况进行恢复性分析,对比分析两组老年患者的不良用药情况和用药依从性情况。结果老年患者用药存在多种药物同时服用以及不合理饮食情况,并有着错误用药习惯。对照组患者用药不良反应发生率位25%,观察组患者用药不良反应发生率为10%,大于观察组,P<0.05。观察组患者用药依从性为90%,大于对照组的70%,P<0.05。结论老年患者用药存在多种误区,多种药物同时服用,错误的用药习惯以及不合理的饮食,药学干预的加强,不仅仅可以降低药物不良反应发生率,同时也能将患者用药依从性提高,值得临床推广应用。
简介:摘要目的通过对医院临床用药咨询的情况进行分析,了解患者的临床用药需求,探讨如何开展更好的临床药学服务模式。方法采取回顾性分析法,收集我院2014年1月至2015年6月详细病例124份,医院有完整记录的病历要学会诊,用药咨询资料,医生对患者会诊的意见及建议,患者临床治疗疗效数据等。结果会诊病例的治疗效果,完全接受会诊治疗的用药方案患者,痊愈患者有88例,总有效率为93.5%。不接受医师诊断效果用药的患者中,仅有6例好转,无效患者4例。结论医院要支持临床药学服务的发展,提高医药人员的素质、专业水平、保证医药人员能在临床上为患者提供专业的用药治疗,从而提高用药的合理性,及用药的质量水平。
简介:摘要目的为探讨在药学的服务的时候,对病人进行用药的指导是否会对其的药物使用的依从性以及药物的治疗效果产生影响。方法采用随机的方法在医院的各科室随机挑选200例病人,将其作为研究的对象并对其进行研究,然后把研究对象随机划分为进行用药指导处理的干预组与非干预组进行观察。这两组都会在医师进行开药之前被告知通常的遗嘱,然而对干预组的病人进行常规用药指导同时会强调医嘱,并且每当间隔1周的时间,就会询问病人药物的使用情况,并且再次进行规范用药的强调,然后对两组病人药物使用的依从性以及临床治疗效果进行比较。结果在进行干预之前,干预组别按照时间用药达到68.00%(68例)、按照剂量用药达到84.00%(84例),而非干预组别按照时间用药达到65.00%(65例)、按照剂量用药达到83.00%(83例);这两组的比较差异并没有统计学的意义(其P值大于0.05)。在进行干预之后,干预组别按照时间用药达到92.00%(92例)、按照剂量用药达到94.00%(94例),而非干预组别按照时间用药达到59.00%(59例)、按照剂量用药达到85.00%(84例),这两组两组的比较差异有统计学的意义(其P值小于0.05)。对干预组别进行干预之后,药物使用的依从性显著超过非干预组别;整体的有效率分别为,干预组别是98.00%,对照组别是92.00%,这两组的治疗效果存在显著差别(Z=-3.428,P=0.001<0.05)。结论在对病人实施用药指导以后,能够有效的改善病人用药的依从性,增强临床治疗效果。
简介:摘要目的分析临床药师对临床不合理用药的药学干预。方法选择2013年前我院神经内科、肾内科、骨科、肿瘤科、妇科、儿科的100例用药记录,均未行用药干预为对照组,选择2014年后以上科室的100例用药记录,临床药师参与用药干预为观察组,对比分析两组效果。结果经药学干预后观察组抗菌药使用率、处方不合格率及不良反应发生率分别为15.0%,9.0%及6.0%;药学干预后,观察组住院时间、药品费用及抗菌药费用分别为(16.7±0.7)d,(3574±120)元,(500±290)元;临床药师延迟干预医师接受率为94.7%显著高于及时干预,比较具有统计学差异,P<0.05。结论临床药师对临床不合理用药行药学干预,可有效控制不合理用药,规范医师用药行为。
简介:摘要药学服务和患者用药依从性有着十分密切的联系,在具体的用药环节中,药学服务对患者用药有着十分重要的影响。由于药学服务具有一定的特殊性,不同于其他行业服务,其最大的特点就是服务的过程性和专业性,这就导致药学服务质量难以控制。因此,为了提高患者用药依从性,提高药学服务质量,必须加强药学标准化服务,从药学服务人员、药物规范及患者依从性人手,加强药学服务人员的专业培训,提高医师的专业知识及职业技能,与患者建立良好的医患关系,为患者提供优质服务,并确保药物规范,以减少患者不依从性的发生。本文将在进行大量试验的基础上,对药学服务对患者用药性的具体影响进行简要分析、介绍,并提出几个切实有效的改善措施。