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  • 简介:摘要脑瘫以运动功能障碍为主的致残性疾病,康复治疗需要家属密切配合及长时间坚持,给父母带来一定的心理压力及应激反应。患儿的康复治疗的效果,受到这些心理问题影响。如何通过护理干预,解决他们的心理问题,已成为讨论热点.在此,文章对脑瘫患儿家长的心理护理作一个简要总结。

  • 标签: 脑瘫 家属 心理护理
  • 简介:摘要目的了解住院患儿心理特征,有针对性的对其进行护理干预,观察护理干预对患者的影响。方法选取我院近一年来收治的住院治疗患儿52例,护理人员首先了解掌握患儿心理特征,然后将专业护理心理护理结合起来,积极的与家长进行沟通、安抚患儿的情绪,根据患儿的实际情况采取个性化的护理。然后观察患儿配合治疗的情况以及临床恢复效果。结果经过临床的专业护理心理护理相结合,有95%的患儿能够配合医生护士的治疗,大大降低了哭闹、不合作的现象。结论对住院患儿进行心理与专业相结合的护理有利于消除患儿的不良心理情绪,促进患儿积极配合治疗,有利于患儿的康复。

  • 标签: 住院患儿 心理分析 心理护理
  • 简介:摘要患儿心理特征和护理工作有着十分密切的关系,作为一名称职的护士,不仅掌握医学知识和护理技术,而且还要认真分析患儿心理反应,然后分别实施有针对性的心理护理,才能使各项治疗和护理收到最佳的效果。

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  • 简介:摘要目的为了更好的开展护理工作,我们通对家长的心理问题的分析,对家长提供适宜的心理支持,希望家长以其与患儿亲密关系与熟悉的表达方式,达到良好的护理效果,促使患儿早日恢复健康。方法选取我院脑儿科自愿接受调查;各种性别、年龄、职业、文化程度;能有效沟通的患儿家长共200名。开对话交流并开展问卷调查,最后回收并汇总调查问卷,并对问卷结果进行汇总、分析,最后得出结论,并进行讨论,提出相应对策。结果发现患儿家长具有代表性的心理问题有以下6个焦虑、恐惧、怀疑、得到优先照顾、获取患儿疾病信息、早日出院的急躁心理。结论根据不同的原因找出相应的解决方案,开展相应的心理护理,从而解决问题。

  • 标签: 儿科 护理 家长 心理 调查
  • 简介:摘要整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为框架,针对不同心理患儿家长采取不同的心理指导和心理支持,利用家长与患儿间亲密的关系和熟悉的表达方式,提供优质护理,增强护患关系,对儿科开展整体护理起到较好的辅助作用。

  • 标签: 患儿家长 心理护理 儿科护理
  • 简介:摘要目的探讨通过对高热惊厥患儿家属实施个性化的心理护理和健康教育,达到稳定患儿家属情绪,便于治疗护理,增进沟通,减少护患矛盾。结论对高热惊厥患儿的家属实施心理护理是很有必要的,可以提高危重症患儿的治愈率。

  • 标签: 高热惊厥 患儿家属 心理护理 健康教育
  • 简介:摘要目的探讨心理调节及应激干预护理模式对儿科ICU患儿心理状态的影响。方法本次临床研究选择我院儿科2011年1月至2013年1月之间就诊的100例儿科ICU患儿为观察对象,随机将其分为对照组和实验组,对照组接受常规护理,实验组接受心理调节和应激干预护理,回顾分析两组患儿心理状态以及临床护理效果。结果儿科ICU患者主要心理反应类型包括焦虑、恐惧、孤独、不安全感、急躁和紧张等,其中,焦虑恐惧、孤独和不安全感等的发生率最高,且两组患者SDS和SAS评分结果对比统计学差异明显(P<0.05)。结论由本次临床研究结果可知,儿科ICU患儿通常会发生程度不同的心理问题,因此,护理人员应针对患儿心理问题的发生原因和类型,实施针对性的心理调节和应激干预,以巩固临床治疗效果。

  • 标签: 心理调节 应激干预护理 儿科 心理状态
  • 简介:摘要目的了解哮喘患儿心理特点,针对其心理特点采取相应的护理措施和健康教育。方法抽取住院哮喘患儿65例,研究其心理特点后将其分为分为焦虑恐惧、自卑抑郁、躁动脆弱三个类型。针对不同的心理特点进行心理护理和健康教育。结果通过了解哮喘患儿心理特点,从根本上改变了护士对哮喘患儿千篇一律的护理模式。从而达到减少疾病复发,巩固治疗效果,使预后向良性方面发展,提高患儿生活质量的目标。结论对哮喘患儿因地制宜的采取护理措施和健康教育可以达到事半功倍的疗效。

  • 标签: 支气管哮喘 心理特点 心理护理 健康教育
  • 简介:摘要目的总结了患儿、家属的心理因素及相应的对策,为临床广泛开展有效的心理护理干预提供科学依据。方法选取患儿60例,同期选择患儿家属60例,除常规护理外还接受系统化、规范化的心理干预,观察患儿及家属心理反应变化。结果心理干预后患儿及家属的焦虑水平明显降低及患儿疾病的康复率明显提高。结论通过系统化、规范化的心理干预可以缓解患儿及家属心理压力,有利于患儿的健康恢复,提高患儿家属满意度,保障患儿安全。

  • 标签: 心理干预 患儿及家属
  • 简介:摘要目的探讨眼外伤患儿围手术期的心理特点,通过有效的护理干预,提高患儿手术成功率。方法对28例行眼外伤手术的儿童,根据其心理特点,采取积极有效的护理干预。结果28例行眼外伤手术的患儿取得满意效果。结论了解眼外伤患儿围手术期的心理特点,针对性的采取护理措施,能更好地确保手术成功。

  • 标签: 儿童 眼外伤 围手术期 心理特点 护理对策
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  • 简介:摘要目的让患儿及家属正确面对发热。方法口服对乙酰氨基酚口服液配合冰袋冷敷。结果200例发热患儿体温均较降温前有所下降。结论此方法用于发热患儿的降温效果是肯定的。

  • 标签: 发热 儿科门诊 对乙酰氨基酚 冰袋 护理
  • 简介:摘要患儿由于眼科疾病本身的原因,对外界的感知主要通过其他器官来感知,这就容易造成其处于一种不安全的心理状态中,势必在心理上产生很大压力,而导致眼疾的加剧,为改善患儿和家属的心理压力,心理护理是非常重要的手段和方法。

  • 标签: 患儿 家长 心理护理
  • 简介:摘要目的唇、腭裂是口腔颌面部最常见的先天性畸形,两者常相伴发生,常造成容貌缺陷及生理功能障碍(如咀嚼、吞咽、消化、语音、表情及呼吸功能障碍),还存在明显的心理发育障碍,使其心理适应性、社会适应性、功能独立性及生活质量均受到严重影响。对这类病人的治疗,主要采用早期手术整复的方法,以达到恢复功能和形态接近正常的目的。随着医疗技术的提高,手术方法的改良使手术效果越来越好,然而手术前后良好的护理对手术的成功至关重要。

  • 标签: 先天性唇腭裂 心理问题 术前术后护理
  • 简介:摘要目的探讨护理干预在儿科患儿输液过程中的应用效果。方法选择本院2012年-2013年儿科输液患儿80例随机数字法分为2组,各40例,对照组患儿接受常规护理,观察组患儿接受舒适护理。观察并比较两组输液情况及不良事件及家属满意度情况。结果两组患儿平均穿刺次数分别为1.5±0.3次和2.0±0.7(P<0.05),配合度分别为71.5%和35.0%,观察组均显著好于对照组,对照组在输液外渗、头皮刮伤和重复穿刺等不良事件方面显著高于观察组(P<0.05);观察组患儿家属非常满意17例,满意21例,一般1例,无不满意,总满意度达95.0%,显著高于对照组67.5%(P<0.05)。结论舒适护理能显著降低儿科输液患儿的不良事件发生率,提高护理质量和患者家属满意度,值得推广。

  • 标签: 静脉输液 儿童 舒适护理 满意度