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168 个结果
  • 简介:摘要生药是是一门应用性强的医药学专业课,其内容涉及广泛,相似易混淆。通过合理优化教学内容,巧妙设计课堂教学环节,灵活运用多种教学方法,学生主动参与教学,从而提高了生药的教学质量。

  • 标签: 生药学 课堂教学 设计与探索
  • 简介:摘要根据专业特色及培养目标,适当地对药用植物学与生药课程进行教学内容的调整,教学时数的合理分配,使用多种教学方法和手段,并建立完善的考核体系,对激法学生的学习积极性及提高教学质量非常重要。

  • 标签: 药用植物学 生药学 课程教改
  • 简介:目的对薜荔果生药进行研究,同时采用反相高效液相色谱法测定薜荔果药材中黄酮的含量。方法对薜荔果进行性状鉴别、显微鉴别和薄层色谱鉴别。采用PhenomenexGeminiC18色谱柱(250mm×4.6mm,5μm),流动相为乙腈-0.5%冰醋酸梯度洗脱,流速为1.0mL.min-1,检测波长254nm,柱温40℃。结果芦丁在5~100μg.mL-1浓度与峰面积呈良好的线性关系,回归方程为Y=5.685×104X+2644(r=0.9999),平均加样回收率为98.8%。结论研究结果可为薜荔果的生药鉴定、质量标准的制定提供一定依据。

  • 标签: 黄酮 薜荔果药材 生药鉴别 薄层色谱 反相高效液相色谱法
  • 简介:生药种类繁多各有特点,教学内容庞杂且涉及范围广,教学中存在知识点多且分散、难记易混的问题。笔者结合生药教学特点,就如何将区域分布、生长生态、生产栽培、采收加工与药材形态、品质鉴定、气味功效联系起来教学,将零散难记、枯燥乏味的知识点串联起来,激发学生学习兴趣,介绍教学中的一些经验与体会,为生药教学提供参考。

  • 标签: 生药学 教学研究 联系教学法
  • 简介:摘要目的探讨急诊患者的心理特点及护理措施。方法对我科例急诊患者的心理进行分析并采用相应的护理。结果例急诊患者经过积极的心理护理,患者的各种负性心理反应均较护理前有明显的减轻或消失。结论急诊护士要了解和掌握急诊患者的心理需求,根据不同的心理特点采取有效的心理护理措施,促进患者的早日康复。

  • 标签: 急诊患者 心理需求 心理护理
  • 简介:摘要目的以枳壳为材料对其进行生药鉴定,并研究不同的炮制工艺的药理作用。方法分别采用净制、切制、火制及辅料制对枳壳进行炮制,分析不同的炮制工艺的药理作用。结果烘制法为枳壳的主流炮制方法,常用于食积停滞、胸脘胀痛等症。结论炮制可增加枳壳有效成分溶出量,而烘制法亦可以去除部分挥发油并可更好地保留黄酮类成分,且避免了麸炒造成的缺点,故用烘制法代替传统的麸炒法是可行的。

  • 标签: 枳壳 生药鉴定 药理作用
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  • 简介:作为ESP一个分支的药学英语在课堂教学中存在着诸如语言视角、材料真实性和课堂师生关系等方面的问题。《药学英语》(第四版)在编写过程中融入了ESP理念,正确使用该教材可以很好地提高专业英语课堂教学的效果。

  • 标签: ESP 药学英语 课堂教学
  • 简介:摘要为了更好的服务患者,我院结合自身条件,开展起一定规模的临床药学工作。卫生部和国家中医药管理局联合颁布的《医疗机构药事管理规范暂行办法》明确指出临床药学服务是“以患者为中心”开展合理用药的临床药学工作。按照综合医院等级评审标准要求,县级以上医疗单位药剂科必须开展临床药学工作,这是社会发展的必然要求。

  • 标签: 药学服务 临床药学 临床药师
  • 简介:摘要目的探讨儿童静脉输液发生药品不良反应的特点,并进行分析。方法选取我农村基层卫生院在2010年1月~2012年12月发生儿童静脉输液药品不良的患儿12例,所有患儿均为静脉输入单一药物,对12例儿童的性别、年龄、所患疾病类型、过往病史、不良反应所涉药物、累及器官和临床症状等情况进行统计分析。结果①在原发疾病类型中,以呼吸系统疾病占有的病例最多,占50%;②在不良反应的发生时间上,以用药30分钟之内不良反应的发生率最高,占66.7%;③在不良药物涉及的类型上以抗生素导致的不良反应的发生率最高,同样占66.7%;④在不良反应的累及器官上,以对皮肤的损伤最多,占83.3%。结论儿童静脉输液ADR的发生率较高,且以抗生素导致的不良反应最多,在临床中应该注意药品应用和加强对患儿的ADR监测,一旦发现及时采取相应措施治疗。

  • 标签: 儿童 静脉输液 不良反应
  • 简介:摘要为适应国际化交流与经济发展对药学人才英语能力的要求,药学英语成为培养复合型药学专业人才的重要渠道。本文针对当今药学英语教学的现状,就药学英语的重要性、教材选择及授课人才培养等方面进行了初步探究。

  • 标签: 药学 专业英语 教学
  • 简介:摘要目的探讨分析乳腺小叶增生行药物联合理疗的综合疗效。方法选取我站2012年6月至2014年1月收治的80例乳腺小叶增生患者进行临床治疗观察,将患者随机分为两组,每组各40例。对照组患者单纯给予乳宁胶囊口服治疗,观察组患者在对照组治疗基础上给予红花注射液配合红外线乳腺治疗仪治疗,对比两组患者临床治疗有效率及痊愈率。结果对照组治疗总有效率77.5%,痊愈率25.0%;观察组治疗总有效率92.5%,痊愈率40.0%。两组治疗总有效率与痊愈率对比有显著性差异(P<0.05),差异有统计学意义。结论药物联合理疗治疗乳腺小叶增生疗效更加显著,可显著提高治疗总有效率及痊愈率,临床应用价值显著。

  • 标签: 乳腺小叶增生 乳宁胶囊 红外线乳腺治疗仪
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  • 简介:摘要药学服务是一种实践,不仅仅只停留在理论上,同时必须在患者治疗过程中实施并获得效果,不管是预防性的,治疗性的或恢复性的,无论是在医院药房还是社会药房,无论是住院患者还是门诊患者,急诊患者,药学服务要直接面向需要服务的患者,渗透于医疗保健行为的方方面面和日常生活中。

  • 标签: 药学服务 医用指导
  • 简介:摘要目的探讨如何在临床药学服务中做好药学信息服务工作。方法通过对药师的学习与实践,掌握大量的药学信息,广泛开展临床药学工作,服务于医生、护士、患者与家属。结果药学信息服务工作的加强,提高了患者用药依从性,最大限度地发挥了药物的疗效。结论开展药学信息服务,提高药师的素质,促进临床合理用药。

  • 标签: 临床药学 药学信息
  • 简介:摘要目的通过用乳康舒与消乳散结两种药物对大鼠乳腺增生模型的病理结果对比,筛选临床上适合未孕女患者的药物。方法采用肌肉注射苯甲酸雌二醇和黄体酮改进法制作大鼠乳腺增生模型,对乳腺导管上皮细胞数量、小叶腺泡数量和腺泡的平均面积、周径、腺泡腔内分泌物做定量定性对比。结果乳康舒较消乳散结对模型大鼠乳腺导管上皮细胞数量减少不明显,小叶腺泡面积和周径减小明显,腺泡腔内分泌物减少或消失,两者比较有统计学意义。结论乳康舒治疗临床上以小叶增生为主的未孕女患者效果更佳。

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  • 简介:日前,越来越多的二级医院临床药师进入临床,参与查房、病例讨论和会诊,开展治疗药物和药物不良反应(ADRs)监测、处方点评干预等工作,

  • 标签: 药学服务 社区 临床药师 二级医院
  • 简介:摘要随着我国医疗体制改革的深入,医院药学服务模式的提出,医务人员面临着新形势下的巨大挑战。本文结合门诊药房工作的具体实践及工作中的一些具体体会,从窗口药学服务的常见问题、常见问题的应对措施等方面探讨如何做好药学服务工作,更好地为病人服务。

  • 标签: 药师 门诊药学服务 用药指导
  • 简介:摘要在广泛文献检索基础上,对防风的化学成分、药理活性及临床应用等方面进行了综述,为相关研究与开发利用提供科学依据。

  • 标签: 防风 化学成分 药理活性 临床应用