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简介：摘要临床药学的主要目的就是为了显著提升临床用药的整体质量，其重点就是以机体和药物的相互作用，加强对药物综合应用技术和合理用药方法的技术研究。临床药学实践的主要任务就是为了提高临床药物的治疗水准，最终实现用药质量和用药的科学合理性。当前临床实践中存在的一个主要问题就是当前教学环境下使用的教学方式和教学模式无法满足临床药学中对人才的需求，更加无法满足临床的用药咨询和指导，所以要想为临床治疗中提供更加精心的服务，必须要加强对临床药学人才的培养。下文就简要展开对这一问题的分析与论述

简介：摘要天然药物化学在药物学课程中占据着重要的地位，是药理学的专业基础，其所面向各种不同的专业领域，特别是对于实践型、应用型比较强的综合性科目方面，对其的长期教研中的人才培养也必须合理且具有针对性。从教研模式、课程安排、内容设计、实验过程和考试考核等多方面全面的进行模式化、系统化的分析和研究。以求提升学生的自我学习能力、提升能力和创新能力，激发学生的学习兴趣和热情，为我国的药学事业更上一个台阶打下结实的基础。

简介：摘要随着社会和经济的发展，民营医院如雨后春笋，迅速发展。然而民营医院的发展也面临许多问题，有限的医学人才资源与其发展的矛盾日益凸显，人才引进与稳定是民营医院亟待解决的主要问题。民营医院面临着人才引进困境、人才流失率高和结构不稳定等问题，针对这些问题，笔者对民营医院人才所面临的问题进行分析思考，提出民营医院人才流动性大，稳定性低、人才结构不合理，未能形成合理的人才梯队、忽视医学人才培养等观点，并就此提出民营医院医学人才引进和稳定的对策。

简介：摘要本文简要介绍了在药学教育发展的新形势下，药学复合型创新实用人才培养模式的构建及其在教学理念、教学体系、教学模式、教学内容、教师队伍、教学方法和手段等方面进行的全面而系统的改革。

简介：摘要我国的中医全科医学研究受到了经济发展的影响，已经有很了很多能够帮助病人摆脱病症痛苦的研究成果，为了使我国的中医全科获得更好的发展，只有培养出与中医全科需求相符的人才才能保证中医全科在新的时代获得发展。培养中医全科的人才可以过很多的方式实现，但是根据对人才培养的基本情况来看，可以发现建设与培养需求相符合的学习平台以及培养基地是最好的人才培养方式，借助这两种培养方式可以保证系统化培养顺利进行，培养这类医学人才的具体手段主要包括全科医疗人员培训、改变原有的教学体系、完善实践基地的创建过程等。本文根据对培养中医全科人才的了解，对其培养人才以及创建培养基地的具体方法进行阐述。

简介：为满足群众日益增长的口腔卫生服务需求，做好复合型口腔医学人才的引进与储备，提升口腔专科医院发展整体实力，本文通过总结某三甲口腔专科医院口腔医学专业公开招聘工作的问题及经验，提出研究设计招聘复合型口腔医学人才的人员测评方案，建立招聘工作标准流程。

简介：摘要：医疗行业的工作具有较强特殊性，创建医院人才梯队成了行业里的热门话题，相应的论文也是层出不穷。现阶段，医院基本已全面实现信息化管理，而本论文认为，在信息化全面实现的前提下，却忽视了对现代人力资源的专业管理。据考察，不少医院缺乏专业的人力资源管理，而对如何将信息化纳入人力资源管理，科学创建医院人才梯队，保证医院的发展，却没有足够的重视。为此，本论文尝试从人力资源管理与信息化结合的角度，浅议如何在人力资源管理中使用信息化，从而更加科学地创建人才梯队。

简介：摘要临床技能实训对培养应用型高等医学人才具有重要意义，本文从校内外临床实训基地建设、技能课程整合与改革以及临床技能考核评价等方面，研究临床技能实训对培养应用型医学人才的作用。

简介：“医学,是随着人类痛苦的最初表达和减轻这份痛苦的最初愿望而诞生的”。医学从诞生那一天起,就不是单纯的技术,伴随它同时产生的是对患者的同情和照顾,是人道主义的关怀。

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简介：医务人员的人文素养和医德医风,直接影响群众就医体验和改革“获得感”,坦率地讲,一些医患沟通上的问题甚至医患矛盾的发生,与有的医务人员人文素养不足也有关系。大医精诚、医者仁心,医德尤为重要。

简介：当前，人文医学是现代医学发展的新方向，人文技能是医护人员重要的执业技能以中国医师人文执业技能培训（广西）基地为例，阐述了以人文医学执业技能培训的形式使医学人文进临床，探讨人文医学与临床的结合的必要性及可行性，从人文技能培训实践中提出对于医学人文进临床的几点思考。

简介：摘要随着时代的进步，医学的快速发展，人们对就医的要求也不仅仅局限于对自身疾病更好地认识和获得合适的治疗方法，而是包括诊治和医护人员对其身心综合的关心和治疗，由此人文关怀在医疗工作中逐渐受到重视，并逐渐体现在医疗工作的各个环节之中，本文就对人文关怀的具体体现进行阐述，以论述人文关怀在医学领域的重要性。

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简介：摘要分析目前医学教育中人文教育的现状，阐释医学人文教育的内涵，探讨妇产科临床教学中医学人文教育的融入和教学方式。

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简介：摘要目的研究分析医学人文关怀在儿科临床实践中的作用。方法此次研究的对象是选取2014年9月-2015年9月我院儿科收治的120例患儿，将其临床资料进行回顾性分析，并采用随机数字表法将其分为关怀组和对照组，每组60例。对照组给予儿科常规诊疗，干预组在常规诊疗同时给予医学人文关怀，利用统计学理论对两组患者医患纠纷发生率进行比较，并根据本院自制满意度调查表调查两组诊疗满意度。结果关怀组发生医患纠纷1例，发生率为1.67%，对照组发生医患纠纷3例，发生率为5.0%，组间比较差异有显著统计学意义（P<0.05）；关怀组诊疗满意率为95.00%显著高于对照组的63.33%，比较差异有统计学意义。（X2=18.2400，P=0.0000）。结论医学人文关怀应用于儿科诊疗中，可有效提高诊疗满意度，降低医患纠纷的发生。

简介：摘要目的研究在基层医疗机构中药学人员工作的改进策略。方法通过调查、文献资料总结以及对基层医疗机构工作状态的研究，总结出现阶段医疗改革背景下存在的问题、药事纠纷产生原因以及工作改进策略。结果药学人员工作中存在的问题可从临床知识储备、高级人才及重视程度三方面加以研究；药事纠纷产生原因包含药师原因、患者原因、医生原因、药品原因以及环境与流程原因。结论工作策略的改进上，药师应注重保护观念，不断强化自身的专业性以及沟通技巧、责任意识，在专业性、人性化服务下不断提升药学工作有效性。