简介：我家孩子刚上小学一年级，感觉他现在就像个“小炸弹”。平日里他是个有主见、爽快率直的孩子，但是一遇到不顺心的事，就立刻发起脾气，号啕喊叫、撕扯东西，完全听不进去劝说。每当这个时候，一旁的家长真是又恼又心疼，恼的是孩子无缘无故发火“找事”，心疼的是孩子红肿的眼睛、嘶哑的嗓子……请问，面对易怒的孩子，家长应该怎么办呢？

简介：和众多家长一样，我曾严重焦虑于我的孩子太弱、成绩不拔尖、在学校被同学欺负、不自信。给他报了跆拳道和散打，但效果并不好。这时，我在媒体上看到一个调查报告，里面说到：目前中国中产阶级焦虑的一大源头不在于自己，而在于下一代，原因就在于知识、能力等软实力不可继承。由此可见，要让孩子强起来，首先还是得让他的软实力强起来，包括正确的三观、健康的心态、知行合一的能力、强大的知识储备等。

简介：37岁的年轻母亲罹患卵巢癌，虽经多种化疗方案治疗，但疾病一直在进展。那天下午，她离世了，留下了7岁的女儿。

简介：那一天，我回家，恰好碰到妹妹和五岁的外甥也来了。外甥见了我，就往我身上扑，我顺势就把外甥抱了起来。妹妹担心外甥身上脏，会弄脏了我的衣服,喊着：“快下来，你身上脏不脏啊，弄你舅身上。”我说没事，趁势还亲了外甥的脸。这天，我陪一个同事回家取东西。一进门，只见他的儿子在床上乱摆，同事的妻子一看我们进门，就喊孩子：“你看你弄的，别弄了。”

简介：性侵对儿童身心的影响情况取决于儿童的认知发展情况。幼童因性意识尚未萌发，身体损害更常见，而对于年龄稍长的儿童来说，遭受性侵不仅带来生理性的伤害，还有明显的心理创伤。

简介：双休日，带女儿出去逛街，她非要穿那件旧了的红毛衣，我说不好看，想让她穿那套新买的黑色裙子，可无论我怎么软硬兼施，她都不肯穿。一早上因为这事，僵持了半个小时，我们俩心情都不好。回到家，女儿忘了不快，拿出给她买的橡皮泥，玩得不亦乐乎。可我仔细一看，发现她捏的都是错的：大象的鼻子很短，兔子的尾巴倒挺长，老虎只有一只耳朵，狗居然只有三条腿，整个一场残疾动物运动会。

简介：近几年，视疲劳在学生中的发病率呈急剧上升趋势。引起青少年视疲劳的原因主要有长时间过度用眼、长期近距离学习、阅读姿势不良、电脑屏幕亮度不合适、环境光线太暗或太亮等。

简介：作为父母,内心会觉得对不起没有和自己生活在一起的孩子,会有一种亏欠感,这种亏欠感让自己内心缺乏安宁感,感到不平衡。内心缺乏安宁感,就要寻求补偿,内心感到不平衡,就想寻找平衡。为了补偿内心的需求,一旦有机会,就会过分的表达对孩子的温情。心理困扰：为孩子的工作,丈夫有点不顾一切了这一天,愁眉不展的于女士预约来访,落座心理咨询室,未曾开口泪先流,开头一句话更是让人云里雾里.

简介：“我家孩子胆子特别胆小,我怕他以后受欺负,怎么办？”“我家孩子被宠坏了,特别霸道,爱打人,怎么办？””我家孩子特别黏人,离开妈妈就不行,怎么办？”“这孩子心眼可多了,总是蔫着坏……”

简介：2018年4月25日22点44分,4岁的小叶因误服烧碱被救护车送至湘雅三院儿科重症监护室。据了解,小叶的爸爸妈妈在工厂上班,宿舍里存放了装有工业用烧碱的普通瓶子。由于无色透明,口渴的小叶便直接拿起饮用。事发后家长迅速用手指进行患儿咽喉部刺激催吐,并立即送往医院。

简介：刚刚念初中的孩子，显著的特点是“变”。生理上在变，孩子身体开始发育了；心理上也在变，家长会发现不知从什么时候起，孩子不听话了，甚至还可能与家长“对着干”。你向东，他偏朝西；你向西，他偏朝东，这种现象，心理学上称之为“逆反心理”，这个时期，心理学上称之为“心理断乳”期。从小学进入中学对孩子是一个飞跃。他们认为自己已经不是小孩而是大人了，独立活动的愿望变得越来越强烈，他们一方面想摆脱父母，自作主张；另一方面又必须依赖家庭。这个时期的孩子，由于缺乏生活经验，不完全恰当地理解自尊，强烈要求别人把他们看作是成人。如果这时家长还把他们当小孩来看待，无微不至的“关怀”，嗦嗦地“叮咛”，他就会厌烦，就会产生反抗的心理，就会萌发对立的情绪。

简介：3岁的明明已经被咳嗽折腾了近半个月，药也吃了，针也打了，可至今仍然咳个不停。在医生的建议下，明明做了支原体检查，结果诊断是支原体感染。对症治疗3天后．明明的症状明显好转。

简介：有人说，教育孩子要用好三面镜子：放大镜，放大孩子的优点，让孩子更有自信，能挖掘出自己的内在潜能，变得更好；显微镜，把孩子的缺点缩小看，对于孩子的无心之错要报以宽容之心，多些安慰与关心，同时，陪同孩子一起去检讨改进，更好地纠正；望远镜，把孩子的前途放远看，要有站着高，看得远的心境……那天早上，在女儿的班级微信群里，见到了老师公布的作业完成情况。女儿的名字是那样显眼，全班同学，就她一个人忘记了带已完成的作业。这让我气不打一处来。晚上，我就对她说：“睡觉之前把作业检查一遍，然后收拾好放到书包里。”这小家伙倒是答应地很干脆，我也忙着自己的事，没有去监督她完成。

简介：在短片的开始．有两个小男孩和两个小女孩．其中一个小女孩的胸前佩戴了一枚星星形状的徽章．其中一个小男孩就过来问这个是什么．小女孩回答说：”这是我的安全盾牌．我必须学会安全课程．并通过安全测试才能得到它。”

简介：摘要儿童社会化的发展与依恋关系息息相关，不同的依恋关系会对儿童的社会化产生不同的影响。依恋关系中常常会因为依恋关系观念、祖辈的影响以及家庭结构等不同的因素，会给儿童的社会化发展产生一定的影响，而家庭成员之间的意见统一、合理的教育模式，轻松的氛围以及家园之间的密切合作等都是促进儿童社会化发展的有效措施。

简介：有位网友发留言说，儿子6岁多了，买了一堆的儿童图书回来给他，儿子就是不看，就要看电视玩手机。每天从幼儿园回到家就要看电视，卡通看完一个接一个，不停地看。要是关了电视，他就不停地哭闹。要么就谈条件，不看电视就要玩手机。

简介：记得有位糖尿病患者家属问我:我家孩子每天喝3-4瓶牛奶,吃二斤左右肉,吃黄金搭档,蛋白粉还是经常感冒,应该给他补充哪些营养呢?我一看这个10岁左右的“小胖墩”连坐那都喘气,不禁为这孩子担忧起来。提到糖尿病,大多数人第一反应认为这是一个中老年性疾病,很少有人会把这个疾病和活泼可爱的孩子联系到一起。可现实是,儿童糖尿病的发病率正呈逐年上升趋势。糖尿病对人类的眷顾早就不论男女老少了[1],2016年世界卫生组织发布的《全球糖尿病报告》显示,中国大约有1.1亿名的糖尿病患者,并预计到2040年将增至1.5亿人[2]。与此同时约有5亿中国成年人正处于糖尿病前期[3]。糖尿病很多人都没在意,等到出现各种并发症时则慌乱不已。不光是老人、年青人深受其害,现如今小孩子患糖尿病的几率明显攀升。随着生活水平的提高,家长们总担心孩子的营养不够,希望孩子能多吃点、吃好点,让孩子摄入过多的高热量高脂肪类食物,殊不知,这些不良的饮食习惯为儿童患上糖尿病埋下隐患。