简介：目的评价采用技能培养与人文素质教育方式对新入职护士进行临床护理带教的效果。方法选取2017年1月至2017年6月新入职护士86名为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组43名。对照组护士给予常规临床护理带教,观察组护士采用技能培养结合人文素质教育的方式进行临床护理带教。选取各临床科室业务能力较强的主管护师22名作为带教老师,负责新入职护士的临床护理带教工作,带教结束之后对新入职护士的业务能力和人文素质进行考核,比较两组护士的专业技能与人文素质评分以及对护理带教的满意度。结果带教结束之后,观察组护士的专业理论、护理文书、护理操作、护理查体评分以及护理技能总评分均显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。观察组护士的法律素质、审美素质、道德素质、文化素质、心理素质各项评分以及人文素质总评分均显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。观察组护士对护理带教的满意度（95.35%）显著高于对照组（76.74%）,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论采用技能培养与人文素质教育方式对新入职护士进行临床护理带教,有利于提高护士自身的专业技能和人文素质,提高护士的临床护理工作能力以及对护理带教的满意度,提高护理带教质量。

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简介：摘要目的了解导师制技能培训对护理实习生综合素质培养的影响。方法选取2014年7月至2016年6月在我院的护理实习生156名，采用随机数字表法，分成对照组和实验组，对照组进行常规临床带教。实验组在常规带教基础上实施导师制结果实施导师制护理明显提升了实习生的综合素质（P＜0.01或P＜0.05）结论对护理实习生的导师制培训能够调动其学习的积极性，使其能更好地融入临床工作中，提高了实习生的综合素质。

简介：摘要人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。生命是一切事业的前提，因此如何保护生命，如何应对突发意外灾害显得尤为重要。现在生态环境日益恶化，地震海啸等自然灾害发生频率明显上升，台风袭击造成人员伤亡的事件也经常被报道。工业时代的意外伤害也是危害人类生命安全的一大威胁，时常出现的核泄漏，工业爆炸引发火灾等灾害也引起了不小的恐慌。社会生活中的意外伤害更是让人防不胜防。面对种种灾难，我们只有增强忧患意识，珍爱生命，增强自救互救意识，了解学习更多的公共自救互救知识技能，才能早预防，早救治，维护生命安全。在现代社会，公共自救互救已经在一定程度上收到广泛关注，在很多地方进行的公共自救互救知识技能培训研究也已证实了这个项目的可行性。本文将从公共自救互救技能培训的落实方面入手，通过对公众自救互救知识技能培训进行调查研究，旨在为公共自救互救提供依据，为人类生命安全事业做贡献，以此推动人类社会的更大发展。

简介：摘要医学素质教育的科学合理有序组织开展，对我国高等院校医学类专业在校学生群体自身综合素质水平的不断改善优化具备深刻影响，本文将会围绕素质教育及医学素质教育改革展开简要的论述分析。

简介：摘要地质专业的特殊性以及资源开采的技术性，对于地质专业学生的技能与整体管理提出了更高要求，从多方面强化地质专业学生的技能训练，围绕资源开发技术进行全面创新开发，都将有着重要的现实意义。本文将围绕当前地质专业教学中的整体现状与存在问题进行分析，并分析实践教学、实验教学等多种技能训练在地质专业教学中的重要性，从多方面探讨强化地质专业学生技能训练与管理的有效方式，更好的推动学生能力的整体进步。

简介：摘要本文以中职药剂专业学生为例，对专业核心课程《药剂学基础》课程进行技能考核，以考核成绩为参照，对中职药剂专业技能培养现状和存在的问题进行分析，探索药剂专业技能培养的策略和方法，对未来技能培训模式包括课程设置等诸多方面提出了意见。

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简介：摘要技能大师工作室建设需要充分顺应时代需求，运用现代化管理经验，完善宣传工作，促使口碑形象建立，提升核心人才资源，让工作室得到长期稳定的发展。

简介：摘要护理技能操作是护士必备的职业技能，也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点内容。参加护理技能大赛不但可以加强学生们的护理专业知识，强化护理技能操作，培养护理人才，还能让学生们在步入社会之前更好的与临床对接。随着护理技能大赛制度的不断完善和护理发展趋势，对参赛选手在技能水平、礼仪、体力、心理等条件都提出了更高的要求，因此如何选出优秀参赛选手是首要关键环节。

简介：摘要：【目的】为了提高学生当前学习自主能力、提高学生社会问题解决能力以及循证能力，将循证护理用于日常护理技能教学过程中。【方法】将岳阳职业技术学院二年级高职护理（ 3） 16-5班当做本次研究对象，对共计 59名学生进行 10次循证教学干预。使其在导致的指导下针对所学知识以及护理技能相关的护理问题进行证据查询、整理以及分析，撰写出循证报告。【结果】在进行循证护理干预之后，能够有效提升学生的自主学习能力、社会问题解决能力以循证能力。【结论】在护理技能教学中融入循证教学，能提升学生自主学习的能力，并能逐步培养学生的循证能力，将所学知识和技能转化为解决病人护理问题的能力。

简介：摘要人文技能的培养是实习医生教学的重要内容,培养人文技能的方法包括1)改善教学环境和教学方法，加强道德情感和人文精神的培养；2)了解患者心理状态，主动适应医学模式的转变；3)提高沟通能力，建立和谐的医患关系；4)采用多种方式开展人文关怀，强化健康教育；5）改进临床人文技能评估方法。

简介：摘要在我国社会经济发展的过程中，各行各业都取得了较好的发展势头。文书管理工作作为每个行业都需要开展的内容，对于行业整体工作水平的体现有较大的作用。我国目前的文书管理状况不佳，容易导致医院在开展其他业务工作的过程中受到影响。本文主要通过分析文书管理概念及现状，对新形势下文书管理的运用技能进行简要的探讨。

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简介：摘要随着我国社会发展速度的不断加快，人们对医疗卫生质量的要求越来越高，传统的护理水平已经无法适应时代的需求，作为专门为医院等医疗单位培养护理人才的高职院校，应当对当前的护理教学模式进行改革，并通过护理技能大赛来不断提高学生的专业能力与综合素质，从而为其将来的发展奠定坚实的基础，并促进我国医疗卫生服务事业的不断向前发展。本文主要通过护理技能大赛来对当前高职护理教学改革进行分析，并就此提出几点改革建议。

简介：摘要目的了解我校实习生临床技能考核状况。方法对我校2014～2016级返校后实习生进行理论综合考试和临床技能考试，对学生的理论综合成绩和临床技能成绩进行分析。结果三个年级之间考试成绩有差异，采用LSD均值之间多重比较，同一个考点三个年级两两之间差异均有显著性（P＜0.05），表现为2016级各考点成绩均高于2014级和2015级相同的考点；各年级中有些考点男生和女生成绩有差异（P＜0.05），表现为女生高于男生；各个考点中，外科得分最高，理论综合成绩均分最低。结论我校通过多阶段强化训练和考核，实习生总体临床技能水平呈现出逐年提高的趋势，仍需进一步完善医学实践技能培训体系，与各个教学实习医校精心配合，不断提高学生的临床技能操作技术和临床综合分析及应用能力。

简介：摘要在素质教育背景下，高职院校对篮球课程的教学逐渐重视，但是受到传统教学观念的影响，高职院校体育教师在开展篮球教学过程中存在教学技术、技能认识不全面的情况，导致篮球教学质量下降。基于此，本文就对高职院校篮球技术与技能教学策略进行探讨，以期为高职院校篮球技术、技能教学提供参考依据。

简介：摘要医院档案人员要努力提高自身综合素质。掌握现代档案工作规范化、现代化及不断创新等新特点，尽快适应新要求。加强学习，自我修养，不断提高职业道德。要熟练掌握计算机档案管理专业应用能力，成为合格的现代医院的档案工作者。

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