简介：摘要目的剖析广州市临床重点专科建设项目实施过程中的问题，提出可行性建议。方法2020年11月至2021年1月，通过定额抽样和滚雪球抽样法，对22名广州市三级甲等医院参与临床重点专科建设工作的项目负责人、项目组骨干、职能科室负责人和独立考核组专家进行深度访谈，采用主题分析法分析访谈数据。结果6名(27%)受访者混淆了"重点专科"和"重点学科"的概念；9名(41%)受访者认为，在项目建设实施的特定阶段，专科建设内涵和实施重点与重点学科项目有所重叠。20名(88%)受访者认为职能管理流程与职责应进一步细化，19人(86%)表示缺乏财务专业知识增加了项目实施难度，16人(73%)反映信息统计、管理和共享困难，19人(86%)对项目考核标准理解有争议。结论在临床重点专科项目建设实施过程中，各级管理部门应积极对接项目组，对关键环节和重点工作机制进行精准释义和引导，细化管理流程，实现财务精准管理，搭建信息平台助力数据采集与共享。

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简介：白内障是临床上最常见的眼科疾病，关于这种疾病对于这种疾病，我想大家都听说过，或许见过或者见过，但是未曾深入了解过，所以本文想带大家认识这种“人人都会得”的疾病，关于白内障，这些内容你必须要知道。

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简介：摘要：目的：本文的目标主要是要分析在《儿科护理学》中中美两国理论课程知识的异同，从而给我国的儿科护理学的教学提供参考。方法：对中美两国的《儿科护理学》中理论课程的内容进行比较。结果：通过对比发现，在理论课程内容的设置上，两个国家的课程都是由15个部分组成，不同之处在于里面涉及的具体内容有所差异。结论：通过对两版教材的对比，可以看出在大体上两版教材的相似之处还是比较多的，区别比较明显的地方在于美国教材将儿童健康促进作为重要的内容，在儿童心理健康和儿童临终护理这块也着墨众多，相较中国在这一块涉及的比较少，对于美国教材中的一些内容，我们可以借鉴。