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  • 简介:江苏省常熟市东张中心小学位于常熟市沿江经济开发区,学校始建于1904年,源远流长、励精图治的百年办学历史,积淀了深厚的文化底蕴,更培育了如科学阮院士郑国绢、徐国钧等许多佼佼人才。学校占地面积为20498平方米,建筑设计庄重典雅。

  • 标签: 阳光教育 学生 经济开发区 1904年 办学历史 励精图治
  • 简介:步到野外感受金灿灿的阳光洒在身上,突然间,自己像是被什么东西击中了一样,一种莫明的情愫涌上心头,思绪立刻被一根无形的线牵引,一头是我的现在另一头却是那已经消逝了的梦中回忆。

  • 标签: 东西 回忆 感受 阳光
  • 简介:一位因车祸失去一条腿的小女孩与她妈妈进行了一段对话,对话不长,却发人深省。“妈妈,您看,彩虹!”“美吗?”“美!”“宝贝,你知道吗?彩虹其实就是阳光。”“阳光?那我们平时见到的阳光,为什么没有这么美呢?”

  • 标签: 阳光 彩虹 挫折 对话 妈妈
  • 简介:生活中如果没有爱,人就会孤单寂寞;而心中没有爱,则心就会孤独冷酷,要想取得人际关系及事业上的成功,必须让心中充满爱的阳光。只有这样,我们才会感觉到温暖与力量;也只有这样,我们才会有热情和动力。

  • 标签: 人生哲理 爱心 成功 生活态度
  • 简介:安徽省无为中学创办于1925年,于2001年晋升为安徽省示范性普通高级中学。学校现有63个教学班,在校学生近3400人;专任教师230多人,其中特级教师2人,高级教师75人。学校坚持教学与科研同步,近年来,教师在省级以上刊物发表论文400余篇,参与编写各种教学专著30多本,承担省级教研课题7项,国家级教研课题1项。

  • 标签: 普通高级中学 光心 专任教师 教研课题 2001年 教学与科研
  • 简介:辽宁省大连市中山区桃源小学作为一所具有很高社会知名度的传统名校,以"为学生幸福人生奠基"为理念,以"培养科学素养和人文素养协调发展,具有创新能力的人"为目标,倡导教师做"幸福童年的守望者"。近年来,大力开展"幸福心育"教学研究,重视心理健康教育,加快了学校实施幸福教育的步伐。以幸福校园为基础,孕育幸福教育文化。以"桃李芬芳,幸福满源"为主题构建幸福教育的校园文化。

  • 标签: 幸福教育 人生 心育 阳光 心理健康教育 校园文化
  • 简介:阳光永远照耀这片特殊世界──读《孤儿之谜》华丁钟越先生的新著《孤儿之谜》,集通讯、报告文学作品三十多篇,写的都是真人真事,为我们展现了一个特殊的世界。书中的主人公是特殊的群体,有孤儿、弃婴、疯子、残疾人、被拐卖的妇女和灾民等。总之是需要全社会关心和...

  • 标签: 孤儿 社会问题 社会主义精神文明 社会视角 冲击波 残疾人
  • 简介:<正>儿童发展的成果与指标,儿童的第一个问题"这是什么?"是在婴幼期当儿童积极熟悉周围的各种对象与积累词汇的时期产生的。随之而产生的问题便是"为什么?"通常这是在学龄前中期与晚期出现的。这种问题在该时期极

  • 标签: 儿童问题 儿童发展 前中期 词汇 指标 幼期
  • 简介:儿童什么时候都可以学习电脑和上网,但不同年龄的孩子,电脑网络活动有所不同,父母的指导也不同,可将2-18岁的孩子分为6个年龄段。

  • 标签: 上网 儿童 网络活动 年龄段 电脑 孩子
  • 简介:<正>在现代社会,有人认为缺乏儿童发展知识或没有受过有关方面训练的人也能够成为一个好父亲(母亲)。然而,父母们很快就会知道要做合格的父母是生活中最艰难复杂的任务之一。在过去,也就是在社会人员流动较小的时代,通常由大家族的成员们——如祖父母,父辈亲属或堂兄弟——为刚作父母的年轻人传授作父母的实际知识(Bronfenbrenner,1970)但是在现代工业技术高度发展的社会,迫切需要进行父母教育的新方法(Henry,1981)。

  • 标签: 儿童发展 儿童早期发展 通讯 儿童生长 生活中 语言发展
  • 简介:浙江省湖州十二中在2003年建立的“学生心理健康帮辅制”,成为学校心理健康教育渗透到日常教育中去的一个行之有效的工作方法。

  • 标签: 心理健康教育 学生 心理健康帮辅制
  • 简介:“共享阳光下的温暖”助残捐赠暨“中国基督教两会2015宗教慈善周,轮椅捐赠和社区康复站揭牌仪式”系列活动于2015年9月10日,在河南信阳举行。

  • 标签: 捐赠 河南 温暖 阳光 共享 揭牌仪式
  • 简介:<正>苏霍姆林斯基曾这样说过:“没有也不可能有抽象的学生,教育教学的技巧在于使每一个儿童的力量和可能性发挥出来,使他享受到成功的快乐!”然而,一些“后进生”却因为我们教育者的疏忽而成了享受快乐的遗忘者。如何掌握“后进生”的心理特点,对症下药,让这些迟开的花朵也同样地怒放呢?这是摆在我们每个教育工作者面前急待解决的问题。

  • 标签: “后进生” 霍姆林斯基 教育工作者 学习成绩差 劳动委员 教育教学规律
  • 简介:本研究运用诊断法,考察了普通儿童、弱智儿童及先天愚儿童在使用汉语普通话时的语音异常问题。研究主要探讨了儿童语音异常的年龄特征、错误语音的自愈性、语音异常的性别差异以及与智力水平的关系。结果表明:普通儿童的错音主要表现在t-,t-,在t-,ts-,l,r六组音上,且随年龄增长,错误逐渐减少。t-,t-,ts-三组错音随年龄增长呈急剧下降趋势,而t-,r,l-三组错音则较难自愈。语音异常者中,总体而言,男多于女。弱智儿童语音异常者的出现率远高于普通儿童,但也随年龄的增长而递减。先天愚儿童中语音异常者所占比率极高,而且随年龄的增长,语音异常者的出现率没有明显的下降。

  • 标签: 汉语 语音异常 儿童
  • 简介:本文介绍了假装的定义、假装的发展、假装的实质、假装的特点、假装与心理理论的关系、及国内近期关于假装的研究,探讨了假装这一领域需要进一步研究的问题,对今后的研究提出了展望。

  • 标签: 假装 元表征 心理理论
  • 简介:阳光沐浴下修炼──南岳黄至安道长访谈录袁志鸿去年到长沙,湖南省宗教局让我去南岳看看,我也想去拜访黄至安道长,所以乐为其行。现任湖南省道协副会长的黄至安是位坤道,她中等身材,还不到三十四岁,但却有入玄门十五个春秋的经历。由于她信仰虔诚,无论住观、出外...

  • 标签: 南岳大庙 道教文化 湖南省 道教信仰 个人得失 自我管理
  • 简介:注意是对某种事物或活动的视听觉指向或倾向。当注意成为儿童活动中的经常特点时,它就发展成注意力。从道德方面来讲,注意力是一种有很大意义的个性特征。

  • 标签: 儿童活动 注意力 思维培养 个性特征 视听觉 事物
  • 简介:随着中等职业教育改革的深化和发展,心理健康教育已为越来越多的中职学校所重视,但许多学校心理健康教育基本上是以心理健康教育课和心理辅导为主,即主要针对存在心理问题的个体进行的,显然这种传统的心理健康教育模式偏离了心理健康教育的总目标和基本原则。积极心理学的兴起,为积极心理健康教育提供了思想动力,它从一种崭新的视角诠释心理学,将心理学研究的关注点放在心理健康和良好的心理状态方面。它关注人性中的积极层面,包括积极情绪体验、积极人格特征、积极社会环境等,力图全方位地看待事物,这为学校心理健康教育工作的有效开展提供了新思路。

  • 标签: 中职学校 积极心理学 朋辈辅导 阳光心育