简介：

简介：~~

简介：<正>(本卷测试内容:宇宙中的地球、大气)一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确答案的标号填在题后括号内。

简介：

简介：~~

简介：<正>一、选择题目前,南昌市已建成包括绿色大米、植物油料、无公害蔬菜、特种水产品、瘦肉型生猪、奶牛、家禽在内的七大优质高效农产品基地。过去,南昌95%的农产品销售半径不超过100千米,商品率不到50%,2005年全市农产品商品率达76%,销

简介：~~

简介：~~

简介：摘要：新课改持续在进行，教育部对地理学习进行了若干年的改革，地理教师一直在时代的发展中，摸索适合学生学习的最好方式方法，帮助学生在了解地理知识的同时，也更能够促进他们关于地理核心素质的培养。

简介：摘要为了切实激发学生学习地理兴趣、提高高中地理课堂的实效，许多高中地理教师在课堂中开展了探究学习的尝试。然而从当前的教学实践看，有些高中地理教师为了追求表面，忽视了探究学习内容适宜性的问题，基于此，地理教学有必要对探究式方法进行思考和探索。本文主要探讨高中地理探究性教学的方法和途径。

简介：

简介：摘要: 在高中的地理教学中其实可以有效培养学生们的学习兴趣，主要原因在于地理这门学科具备了探究性，学生们如果深入了解并认真学习，就能在学习中收获很多地理知识以及乐趣。在整个教学过程，教师其实可以带领学生们学习一些和地图相关的知识，促使学生们掌握地图的阅读方式，从而实现学生有效学习。学生们在地图的学习中可以收获很多信息，一方面提高了高中地图教学的效果，另一方面还能加强学生们的地理学习能力。

简介：摘要：在高一阶段的地理学习中，地图有着重要的作用，它是地理问题研究的基础，需要学生对地理中的符号、版图以及方向等内容进行理解和判断，在地图教学中，它包括读图、变图以及用图等不同的方式，需要依照教材内容，提高学生对于地图知识点的理解程度，从而达到图文转换的目的，教师需要就此进行策略设计。本篇文章通过对高一地理地图教学中存在的问题进行阐述，从而探讨高一地理地图教学的具体措施。

简介：

简介：~~

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：新课程标准的改革对地理课程的教学提出了新要求：以学生为中心的学习理念要求学生在学习过程中积极参与并发展其创造性思维，这要求教师放弃传统的教学理念，寻找新的教学方法，并能够以多种方式改善地理课堂，激活课堂氛围并提高地理课的质量。