简介：<正>经典是那些你经常听人家说"我正在重读……"而不是"我正在读……"的书。经典作品是这样一些书,它们对读过并喜爱它们的人构成一种宝贵的经验;但是对那些保留这个机会,等到享受它们的最佳状态来临时才阅读它们的人,它们也仍然是一种丰富的经验。

简介：

简介：卡尔维诺在《帕斯捷尔纳克与革命》一文中对《日瓦戈医生》进行了详细的解读。在帮助我们更好地理解《日瓦戈医生》的同时,这篇评论也反映了卡尔维诺本人的艺术观。尤其当发现此文收录在《为什么读经典》一书时,就更加明显地感受到他在这部小说上寄予的自己对＂什么是经典文学＂的判断标准。本文提取卡尔维诺评论的核心思想,从＂悖论＂这一关键词入手,结合历史语境与文本细节,通过三组既矛盾又相互关联的概念分析《日瓦戈医生》的经典性。

简介：经典是说不尽的。对于经典，人们总要追问，何谓经典？哪些是经典？经典是怎样确立的？又是什么时候被确认的？这些，自然是见仁见智了。然而我们又不能不对经典的含义寻找出一种共识。

简介：一个很偶然的机会,我接触到了“存在主义”,它不再是政治书上生硬死板的哲学理论,也大不同于历史课本上宽泛的一略而过,而是闪着金子般光芒的人类思想!一种哲学思潮影响了一代人的观念,乃至思维形式和生活方式。我在书海中找到了一本典型的代表作——《生命中不能承受之轻》,我细细

简介：静下心来认真研读经典，这似乎是期盼很久的渴望。再次翻开经典，肃然庄重感陡然升起。面对敬畏已久的先贤，面对厚实精彩的中华文化。怎么不让人心驰神往？

简介：爱丽丝漫游奇境没有一本小小的童书,能像《爱丽丝漫游奇境》这样被译成包括澳大利亚土著语言在内的125种以上的语言了,它被赞誉为儿童文学的金字塔。可我们也不能回避一个事实,就是在今天,除了狂热的研究者,相当多的大人不喜欢它,读不下去——支离破碎的情节、疯疯癫癫的人物、冗长而不知所云的对话……

简介：不读书不行，乱读书也不行。一个不读书的国家和民族，肯定没有远大前途，也不可能有当下的强盛。一个不读书的人，肯定也不会很优秀，有很大的出息，即使能，也会是另有缘由。

简介：有家长经常问,为什么要诵读经典?诵读又有什么好处?或者会问:'我家孩子字都认不全,读不通,又该如何?'或者问:'我家孩子《千字文》《百家姓》里的字都认识了,是不是不需要读了?'为什么要学经典?中华文化综罗百代,广博精微,国学中蕴藏着中国护照免签国家中华五千年历史中的智慧精髓。国学不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本,更是我们不可或缺的精神力量。

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简介：“文化”一词最早出白于《周易》。《周易·义传》有一句话叫做：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”“观乎天文，以察时变”意思是说，观察天文、地理，可以了解四时更迭，了解自然的运行规律；“观乎人文，以化成天下”可以让我们观察人间世态的百相。这些凝聚起来就是一种思想理念，一种价值观，用以流化天下，氤氲入心，这就是“文而化之”。

简介：各位来宾、各位家长、老师们、同学们：大家下午好!今天我们在这里隆重举行2015级本科新生开学典礼暨军训动员大会。首先,我谨代表南京大学全体师生员工,向前来参加典礼的各位来宾、各位家长表示诚挚的问候,向同学们的到来表示热烈的欢迎,向承担本次军训任务的73211部队官兵表示衷心的感谢!从今天起,

简介：前不久，第四届新少年作文大赛最终结果揭晓，杭州学军中学王宁同学获得一等奖（冠军）。

简介：“教学生六年，想学生今后六十年”，当漫步在江苏省泰兴市泰兴镇中心小学校园内，你能深切地感受到学校这一办学思想的内涵。

简介：参加Party时佩戴的饰品常以夸张，装饰效果强为特点，在即将到来的Party季。我们试着用几个关键词来解析那些Party饰品的经典共性。让你在下一个Party时更加夺目迷人。

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简介：近日随手翻阅身边的本地文学刊物《未名文艺》《史河风》,其中都有专栏介绍鲁迅与未名社的文章,何曾想鲁迅竟然是皖西乡土作家的引路人,皖西乡土文学的总舵手。作为一个本土的皖西人,作为一位语文教学工作者,为我的孤陋寡闻而汗颜。出于这种机缘和敬畏,我小心谨慎地取下书架上的《鲁迅文集》,用心去触摸那厚重的文字。以前读鲁迅作品,我总抱着一种旁观者的心态，视作与自己无关，对作品的理解几近懵懂无知。而今带着一种莫名的情愫再次翻阅，昔日一些懵懂无知处令我豁然开朗，且有了新的悟解。

简介：“白龙马，蹄儿朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟……”伴随着这首熟悉的歌曲，南宁市秀安路小学举办的亲子阅读展示活动开始啦!

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