简介：【摘要】 户外体育活动能促进幼儿动作技能发展，愉悦幼儿身心，满足幼儿多方面的需要，因此，我们以户外运动 为抓手，合理利用场地，挖掘本土资源等为幼儿开展丰富多彩的户外活动，让他们在玩中学、学中乐、玩中有得、玩中有创，有效地促进幼儿走、跑、跳、攀、爬、钻等动作技能的发展，促进幼儿身心 全面和谐发展。
简介：摘要：课堂是激发学生学习的主战场，如何在课堂上激发学生的学习潜能，是我一直关注并不断探索，主要是从导入，问题、质疑、达标四个层面来研究的。
简介：【摘 要】 纸筒作为游戏材料 来源于 幼儿的 生活、 其 结构简单、获取方便、可塑性强 ，能 够 引 发 幼儿生活经验能并满足他们继续探索的兴趣， 可以 实现多种玩法，长久给幼儿 以 操作和想象的空间的活动材料。 幼儿的动手探索能力、想象力及合作协商中获得知识 能力的发展，孩子们自由结对，自主创新游戏， 可谓是“小物件 大价值”。
简介：摘要：教师要让学生在开放的、激烈的、和谐的课堂中“动”起来，使课堂教学充满生机和智慧，充满创新和拼搏。在有“动”的学习活动中学生领悟了知识，掌握了要点，既学得轻松，又学得快乐。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
