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  • 简介:【内容摘要】要建立一个优秀班集体,因素是多方面的,但我认为一个具有强大凝聚力班集体,有共同奋斗目标,有正确舆论和班风,有和谐的人际关系,当然还有来自老师关爱和正确管理,相信他一定会成为一个充满生机与活力优秀班集体。

  • 标签: 走心 沟通 尊重 赏识
  • 简介:【摘 要】 纸筒作为游戏材料 来源于 幼儿 生活、 其 结构简单、获取方便、可塑性强 ,能 够 引 发 幼儿生活经验能并满足他们继续探索兴趣, 可以 实现多种玩法,长久给幼儿 以 操作和想象空间活动材料。 幼儿动手探索能力、想象力及合作协商中获得知识 能力发展,孩子们自由结对,自主创新游戏, 可谓是“小物件 大价值”。

  • 标签:     纸筒 游戏    主动探索
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  • 简介:【摘要】 户外体育活动能促进幼儿动作技能发展,愉悦幼儿身心,满足幼儿多方面的需要,因此,我们以户外运动 为抓手,合理利用场地,挖掘本土资源等为幼儿开展丰富多彩户外活动,让他们在玩中学、学中乐、玩中有得、玩中有创,有效地促进幼儿走、跑、跳、攀、爬、钻等动作技能发展,促进幼儿身心 全面和谐发展。

  • 标签: 幼儿园 本土文化资源 户外体育活动
  • 简介:摘要:教师要让学生在开放、激烈、和谐课堂中“动”起来,使课堂教学充满生机和智慧,充满创新和拼搏。在有“动”学习活动中学生领悟了知识,掌握了要点,既学得轻松,又学得快乐。

  • 标签: 活动 实践 快乐 成长
  • 简介:【摘要】: 曾经读到过这样一句话:终生选择职业它应该是这样 ------ 首先,它是所喜欢;其次,它是所擅长:最后,它是能维持生计。对照之后,更倾向于第一点,原来是这样爱幼儿教师这份职业。

  • 标签: 教育故事 幼儿教师 感动 坚持 幼教事业
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  • 简介:摘要:课堂是激发学生学习主战场,如何在课堂上激发学生学习潜能,是一直关注并不断探索,主要是从导入,问题、质疑、达标四个层面来研究

  • 标签: 情境导入 问题驱动 质疑探究 合作达标
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