简介:摘要:目前,受社会因素的影响,大部分学生对生活的基本常识并没有直接的概念,也无法借助所学过的知识解决实际的生活问题。为了将学生所学的知识内容转化为实际解决问题的能力,学校及教师都积极探索新型的教学方式,致力于帮助学生体会到教学的真实性、实用性。同时,校本课程内容开发还是时代发展的产物,也是满足素质教育发展的需要。在小学数学教学中,学生并不能将课堂教学中学习到的知识与实际生活相结合,这也误会了学习的真实含义。在小学数学教学过程中实现校本课程内容的开发,充分利用活动课时提高学生的动手能力,扩展学生的视野,借助实际生活的数学问题对小学生进行教学,使小学生们能切实感受到数学就在身边的道理。
简介: 【摘要】线条是人类最古老最原始的绘画方式。所谓“线描画”是指单纯用线条画成的画,用单线单色去描绘物体进行绘画创作的一种绘画方式。线描画对儿童自信心培养方面有独特的功能。通过线描,可以更好地掌握造型能力,学会处理疏密、繁简的对比,掌握好画面的节奏。
简介: 摘要:物理概念和物理规律是高中物理基础知识最重要的内容。在高中物理教学中,帮助学生形成牢固正确的物理概念和准确地掌握物理规律,具有十分重要的意义。经过这些年的教学摸索,要使学生形成概念,掌握规律,决不是简单的,被动地从教科书上或教师那里接受一些概念和规律的条文,而是在学生头脑深处发生一系列极其深刻,极其复杂的心理变化过程。本文对高中物理教学过程中如何帮助学生形成物理概念及掌握物理规律进行初步的探讨,从其重要性,教学方法及能力培养三方面展开论述。概念和规律是高中物理学知识中最重要、最基本的内容。让学生明确其重要性从而积极主动探究;帮助学生形成正确的物理概念,准确地理解物理规律,掌握基本知识;使学生的理解能力、学习能力得到充分发展,这是高中物理新课改三个维度的具体目标。是新时代课程理念的体现。