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  • 简介:读读看!天气真的很热!马克很喜欢游泳,他想去湖边。那边的湖水很凉,他可以在那里游泳。吉姆不太会游泳,他浮不起来,会沉下去,不过他可以穿救生衣。

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  • 简介:G861.101.489704873高级游泳运动员的气质研究[刊,中,A]/斐岚//贵州体育科技.-1997(3).-53-55参6(TY)游泳//优秀运动员//气质//个性心理特征//心理分析//心理活动G861.1029704874不同力量训练对不同距离游泳运动员运动能力的影响=Theeffectofdifferentpowertrainingonthecompetenceoftheswimmersbydifferentdistances[刊,中,A]/梁锡华,彭寅安,祝冬青,易帆//湖北体育科技.-1997.-16(3).-29-34图5表6参3(SML)游泳//力量训练//运动能力//影响//距离//专项

  • 标签: 游泳运动员 运动能力 体育科技 不同力量训练 优秀运动员 少年儿童游泳
  • 简介:陈老师:夏天到了,最舒服的事情就是去游泳了.我学会游泳没多久,是爸爸一步一步把我教会的,从当初不敢下水,到能游两三米,再到像条鱼一样在水里自由地钻来钻去.现在我觉得那个小水塘已经不能满足我了,我想去村旁的小河里大展身手.

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  • 简介:亲爱的小星星们,每次写完作文,老师让你修改的时候,你是不是觉得无从下手,不知怎么改才好?从本期开始,小娜姐姐会时不时地来一次“作文酷变”行动,一步一步教你如何修改作文。希望你读了之后能有所收获哦!

  • 标签: 游泳 作文 修改 老师
  • 简介:游泳学林人生有许多制约和禁区。就拿走路来说吧,陆地你可以自由走动,面对水你却不得不停步。但人都有一种好奇和探索的本能冲动,并且常有人将这一冲动化作闯入禁区,突破制约的具体行动。对水也是如此。在掌握了水性之后,勇敢地走下水,摹仿着鱼,奋力扑腾划动着,居...

  • 标签: 游泳 三姑娘 本能冲动 象老鼠 具体行动 三天后
  • 简介:游泳在我的乡下叫划水、戏水,不是作为一项运动,也不是作为一项技能,而是作为一项游戏。因为喜欢,并没有一个人教,却个个像初下河的绒毛鸭子,无师自通地在水里嬉戏游玩。

  • 标签: 游泳 运动 体育运动 蛙泳
  • 简介:我和爸爸酷爱游泳,尤其是在酷暑难熬的日子里,我们就跑去游泳解暑,这也许是炎炎夏日里最惬意的时刻了。

  • 标签: 《游泳》 中学生 语文学习 作文
  • 简介:暑假到了,我吵着让妈妈送我去荆门,因为我和哥哥约好了一起去体育馆游泳。奶奶给我买了游泳衣和游泳圈。五彩的游泳衣把我打扮得像一只“热带鱼”,漂亮极了。

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  • 简介:细心视察1998年1月在澳大利亚珀斯举行的第八届世泳赛不难发现,进入决赛的世界顶尖级选手,其中包括进入男子100、1500米自由泳决赛的全部选手都采用比赛型泳镜。该类型游泳镜除出发、游进时不漏水,不脱落外,最大优点是设计合理,不影响游速,有助运动员创造优异成绩。我刊编辑部研制的"泳星"牌游泳镜的所有技术指标,已达比赛游泳镜的一切技术标准,质量可靠、价格低廉、供货及时,深受广东地区各游泳体校运动员、教练员的青睐。零售价格:每副16元(含邮寄、包装费),若在本刊编辑部取货,每副10元。

  • 标签: 运动员 澳大利亚 编辑部 广东地区 技术标准 自由泳
  • 简介:才饮长沙水,又食武昌鱼。万里长江横渡,极目楚天舒不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽余,子在川上曰:逝者如斯夫!风樯动,龟蛇静,起宏图一桥飞架南北。天堑变通途更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖神女应无恙,当惊世界殊。

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  • 简介:什么是童话作文?童话,是儿童文学的重要体裁。它是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造童话形象、反映现实生活,对儿童进行思想品德教育的一种文学题材。一般童话故事情节奇妙、曲折、神奇、生动、有趣,具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。它与想象作文一样,也有很多优势,它可以给写作者的思维以更广阔的自由驰骋的空间。

  • 标签: 童话作文 游泳 儿童文学 思想品德教育 故事情节 幻想色彩
  • 简介:小时候,我怕水,每次洗澡都哭。周末,爷爷带我去海边学游泳。刚跳进水里时,我很害怕。游了一会儿,我就喜欢上了大海。在水中,浪花推着我二会儿向前,二会儿后退,好玩极了。

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  • 简介:“哇!好厉害!”当我把手环扔进深水区,深吸一口气,潜入水中把躺在游泳池底的手环捞上来时,老爸由衷地赞叹道.他说我的姿势美极了,就像一条美人鱼.

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  • 简介:小明去学游泳,一个小时以后,小明问教练:“老师,还有多长时间下课呀?”

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  • 简介:旗鱼是世界上游得最快的鱼类之一。在追捕鱼群时,它们会将背鳍收在背部纵沟内,所以,游速极快,每小时可达100千米;当需要降低速度时,它们就将背鳍展开,增加水带来的阻力。

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  • 简介:小朋友已经知道1,3,5,7,9……这样的数叫单数;2,4,6,8,10……这样的数叫双数。单数与双数相加、相减具有如下的特点:(1)双数+双数=双数双数-双数=双数(2)单数+单数=双数单数-单数=双数(3)双数+单数=单数单数-双数=单数双数-单数=单数

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