简介: [摘要]课堂教学即时评价能增强学生的自尊心、自信心,激励、唤醒、鼓舞和调动学生参与的热情,发掘学生的诸多潜能,促进学生特长和个性的发展,促进有效的课堂教学。把握课堂教学中闪动的亮点,把握促使课堂教学动态生成的切入点,生成精彩的课堂,能让课堂教学充满灵动性。
简介:摘要:本文研究目的在于寻找最优的抗疫物资运输路径。Dijkstra算法是计算最优路径的的代表算法,针对其存储效率和计算效率过低问题,提出用邻接表代替权重邻接矩阵、采用双向循环链表进行快速增删、同时利用快速排序对权重距离进行排序的改进方法,最后综合考虑实际道路的综合通行能力对改进的Dijkstra算法进行实例验证。