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  • 简介:甲骨有如下之字:学界一般释作“秉持”之“秉”,如新近出版的《新甲骨编》《甲骨文字编》皆将这两个形体置於“秉”字头下①,可见一斑。然甲骨“秉”字常见,作如下之形:

  • 标签: 甲骨文字 “采”字 字形 偏旁
  • 简介:不要眼红电视台节目主持人出书,如风云般席卷众读者;更多的新闻同仁并非荧屏与观众面熟的名人(近似明星),以过去的新闻作品集于一册,留给亲人作纪念尚可,要让读者蜂拥而来,难矣!难则难矣,但我仍支持新闻工作者出书。他们笔耕若干年甚至一辈子,写出了相当多的精品、珍品,可留存于后人,可纳入人类文化。特别是记者、

  • 标签: 《采文行》 新闻作品 新闻定作 图书评价
  • 简介:《语文课程标准》倡导学生积累课文中的优美语句、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。本文尝试采用'三积三用,词酿'法,以期训练学生的习作技能,提高学生的作文水平。

  • 标签: 积累 运用 作文
  • 简介:<正>《师说》是古文运动的倡导者韩愈论说文名篇,文中针砭时弊,批评当时不重师道的社会风尚,而其语言之精练、优美和含蓄,也是古代文章的典范。它在语言上的特点体现在以下几个方面。首先是具有形象性。和一般只有抽象议论的文章不同,它不是板起面

  • 标签: 古文运动 形象性 士大夫 社会风尚 语言运用 论说文
  • 简介:《春水》《扈从》是“金±巨擘”赵秉创作的歌行体,主要内容为歌颂太平盛世和赞美君主圣德。虽然在题材上属于应制诗的范围,但由于描写对象的特殊性和较离的史料价值,两诗在金代文学史上的地位不容忽视。

  • 标签: 春水秋山 《春水行》 《扈从行》
  • 简介:摘要针对文南油田地质构造错综复杂,油藏类型多,埋藏深,油气水关系复杂,物性差,对经处理后的出水作为回注水的水质要求十分苛刻的现实,文章通过对重力式和压力式污水处理及注水一体化撬装装置的不同工艺方案进行了全面、细致的研究、分析和对比,最终优选压力式撬装装置,既能实现出水的就地处理,就地回注,不建管网,省运费,又可随井迁移,重复利用,是一项快捷、高效、经济、实用的综合处理方式。

  • 标签: 重力 压力 回注 水质
  • 简介:一、摘要

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  • 简介:

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  • 简介:摘要:《群阅读的理论与实践》一书中提到:作为一名教师,培养一个什么样的读者,首先研究的是阅读教学。阅读教学的目的是什么?我们都知道是教学生学会阅读。怎样教会学生阅读,群阅读无疑是打通学生习得阅读方法,提高阅读思维的重要途径。怎样在群阅读教学中教给学生阅读方法,提高学生阅读质量,我在群文教学实践中边边思。

  • 标签: 阅读教学 提高阅读 策略
  • 简介:和法国航海界名人文森特(Vincent)的见面可谓一波三折:原定的行程因为签证问题而没能如期成行;待拿到法国签证之后,森特又无法拿出一周的时间和我见面、洽谈。但意外的惊喜总是不经意间出现:6月21日—24日,森特受邀参加福建省平潭的一个活动。他建议我一定来福建和他见面,我也同样期待和这位航海界的传奇人物、有着浓浓中国情结的法国长者见面。

  • 标签: 中国情结 世界 帆船 传奇人物 福建省 法国
  • 简介:读罢程永超老师的《文言文教学:于“”“言”之中》及其《(兰亭集序)教学设计》(《语文建设)2008年第3期),感触良多。我赞成程老师关于文言文教学的基本看法,也就是“”和“言”要结合起来,反对将二者割裂。时至今日,我们对文言文教学陷入迷途虽有警醒,但一线教学仍远未得到应有的纠正。更有实效的研讨可能是多提供一些从“言”到“”的思路,让一线老师有更多的教学选择和教学启发。有些遗憾的是,程老师对此还是惜墨如金,让人意犹未尽。笔者不才,斗胆想作一申述,希望有更多的行家来关注此事。以下笔者结合新近教过的《季氏将伐颛臾》(以下称《季》)来谈,请行家批评。

  • 标签: 文言文教学 《季氏将伐颛臾》 “言” “文” 语文建设 教学设计
  • 简介:摘要:泡排、速度管柱和柱塞气举等排水气技术适合初期积液或轻度-中度积液的气井,配合气举复产等配套技术解决了85%以上的气井排水气问題现有工艺技术对于一部分气井排水气效果并不明显,本次研究通过分析4项不同单并增压装置排水气技术,从气井排水气效果、设备性能、操作难易程度、经济效益等4个方面进行综合评价,探对单井增压排水气工艺可行性,完善排水气技术系列。

  • 标签: 气田 排水采气 单井增压 适用性
  • 简介:黄金有可观的经济和使用价值,过去和现在民间都有挖金子的习俗。准备挖金子时,金把式早已根据自己丰富的金经验,选好了金场和金窝子。开始之前,金班子全体成员,有的三五人,有的八九人不等,要举行祭奠仪式,先上香点灯化长钱烧纸,然后吃咒拜神,保证不私藏金子等。在挖的过程中若得到金子,小则上香化表和烧长钱祭祖师爷:大则宰羊献灯影戏等答谢祖师爷。借此机会。金班子成员也油汤拉水饱餐一顿。正如土地老爷自白歌中说的那样:“土地老爷本姓姜,把庙修在山岭上,众人老弟打平伙,名声担在我身上。”

  • 标签: 班子成员 金子 师爷 土地
  • 简介:立秋之后,农作物渐渐成熟,农人就开始秋。朗朗的秋日,碧绿绿的南瓜叶,蓊蓊郁郁,如同一床绿毯铺盖于地岸上。一个个南瓜成熟了,像一个个害羞的姑娘,躲在叶子下面。秋风拂拂,瓜叶沙沙。此时,偶尔能瞄到一两个南瓜的半边红脸。

  • 标签: 农作物 南瓜 成熟
  • 简介:  今天,妈妈领我和哥哥去五味子.听说,五味子的别名叫山花椒,是一种药材.  下午,天气不错,妈妈准备好了上山的工具,带着我们兴致勃勃地出发了.走了大约十几分钟,我们就来到了"开山口",然后沿着通往山间的小路开始寻找五味子.五味子是由酸甜苦辣成五种味道组成的,这也许就是它被称为"五味子"的原因吧.……

  • 标签: 采山
  • 简介:放学了,小松鼠尼克、维克回到家,可找了一圈都没看见妈妈。妈妈到底上哪儿去了呢?就在两人担心的时候,妈妈拎着满满一袋子东西从外面回来了。两人异口同声地问道:“妈妈,是不是给我们买好吃的啦。”

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  • 简介:五味子秋天的大山,丰盈而又饱满,连绵起伏地在天边逶迤,秋风送来阵阵果实的芳香气味.明骑着摩托车载着我在一片绿意盎然的树林前停住:"这片林中就有五味子树."明肯定地说,他曾在这所城镇住过几年,对这儿比较熟悉.

  • 标签: 采草药