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  • 简介:自2007年12月我县吹响建设教育强县的号角以来,为了加快教育强县建设步伐,促使教育全面、协调、可持续发展,我县下大力在教育理念、教育均衡和教师队伍建设上实现突破,教育发展水平不断提高,教育为经济社会发展提供了强有力的智力支持和人力支撑。

  • 标签: 教育强县 人民满意 教师队伍建设 教育发展水平 经济社会发展 可持续发展
  • 简介:摘要:教育是指教育、用心教育、以及“互联网+教育”。教育以为人民服务为中心思想,十分符合当下学生的成长和发展的需求,能够为满足社会的人才供给需求,对和谐社会氛围的营造,以及我国的综合国力的提升有着极大的帮助作用。基于此,本文将对不忘教育初心,牢记教书育人使命展开研究。

  • 标签: 三办教育 教书育人使命 研究 策略
  • 简介:安徽省教育厅副厅长金辉同志前不久在一次全国性职业教育研讨班上提出,教育战线要“真职业教育真的职业教育!”这是对办好职业教育多么好的要求啊!这样的要求,对于促进当前职业教育的改革与发展具有重要的指导意义。

  • 标签: 职业教育 能力本位 教学模式 课程开发 实践能力 中国
  • 简介:幼儿园坚持以"育共进"为园理念,以培养"健康活泼、好奇探究、勇敢自信儿童"为园宗旨。立足幼儿园,以五大领域为基础,对幼儿进行启蒙教育,坚持以幼儿为本,保教并重,双方共同参与,相互影响的双边活动模式,为幼儿全面发展,提供良好的教育环境。

  • 标签: 多元的特色教育 自信与快乐 以人为本 科学启蒙
  • 简介:朝阳市龙城区六届人大五次会议刚刚闭幕,代表们会后谈论最多的话题是今年政府的代表议案办理工作力度大,效果好。那么,今年区政府关于代表议案办理工作缘何取得这样的良好效果呢?

  • 标签: 代表议案 办理工作 区政府 龙城区 朝阳市 人大
  • 简介:口号多,是中国的特色.看看那大街小巷墙头门口上涂抹的悬挂的张贴的就知道。教育口号多.又是中国特色之特色:什么“不让一个贫困生失学”,什么“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”.什么“学校以学生为中心”——从这些琅琅上口对仗工整的迷人口号看来.教育享受如此高的重视程度。当下的孩子是多么幸福啊。可教育的现实境况总让人觉得这些迷人的口号只能给教育带来精神上的“胜利”。

  • 标签: 教育 贫困生 学校 以学生为中心 口号 上口
  • 简介:冷欣(1900-1987),江苏兴化人,黄埔军校一期生,1945年授陆军中将衔,曾以何应钦助手的身份参与受降典礼。他以战将身份,勉力襄助地方教育,其事迹值得一提。1939年之后,苏北地区相继沦陷,“自古昭阳好避兵”的兴化也不能幸免。原来是华北之大,容不下一张课桌的,到了这个时候,可以说半个中国都在日军铁蹄下呻吟。有着强烈爱国心的苏北青年,不愿接受日军汉奸的奴化教育,不甘心做任人宰割的亡国奴,都纷纷冒着生命危险,逃出沦陷区向后方流亡。当时冷欣任国民党第战区(长官顾祝同)第二游击区总指挥兼江南行署主任,驻安徽屯溪附近的梅林。为了收容、帮助这些无家可归和有家难归的青年,冷欣首先将常州中学、苏州中学

  • 标签: 中学 教导主任 江苏省 小学毕业生 地方教育 兴化人
  • 简介:目前,我国农村人口众多,农民负担重,城乡收入差距逐年增大。就我省来说,城镇化水平低,农民的比重大,工业也不够发达。因此,调整产业结构,促进现代农业发展,促进农村富余劳动力转移,是我省农业发展的基本思路和方向。这对我省职业院校来说,既是机遇,也是挑战,职业院校要想获得发展,就必须认清形势,服务“农”,在促进农村经济发展的同时求得自身的可持续发展。

  • 标签: 服务“三农” 农村富余劳动力转移 职教 现代农业发展 城乡收入差距 调整产业结构
  • 简介:说起上海现代科教的早期奠基者,胡敦复是一个值得关注的人物,他既是中国最早的批庚款留学生的考选者,又创办了大同学院,公推为院长,还发起组织了中国数学学会,被选为第一任会长,可他又是怎样在20世纪初从科教界脱颖而出的呢?这就不能不提一位传奇式人物,清末的江苏巡抚端方。

  • 标签: 义务教育 留日学生 学士学位 世纪初 出国留学 西天
  • 简介:有质量的教育是全面、公平、有保障的教育,有质量的教育既是我国基础教育工作的基本目标,又是需要长期努力的艰巨任务。需要政府、学校、社会、家庭正确理解有质量的教育内涵,共同努力有质量的教育。理清影响有质量教育的持续性力量,坚持目标导向的工作思路,长期努力,必将完成这一战略任务。

  • 标签: 有质量的教育 内涵 办好
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  • 简介:对政府的最大期待是什么?如果我们从“国民待遇”说起,那么问题的最终则在于教育包括民办教育究竟是为谁在办教育?假如教育的目的都是为了国民,那么也就没有必要过分地纠缠于“公办”与“民办”之争。教育要社会化,社会要教育化。但在办学的实际过程中,由于没有相应法律的保证,也确实遇到一些政策方面的制约和个别政府官员的阻扰,

  • 标签: 民办教育 应法 办学 实际 最大 社会化
  • 简介:统战部作为各级党委主管统一战线工作的专门机构,对于贯彻党的统一战线方针政策,巩固和发展新时期爱国统一战线负有重任。如何在各级党委领导下做好统一战线工作,归纳起来无非是两条:一是抓党内,二是抓党外,姑且也称作“两手抓”。也许有人问,统战部主要是联系党外人士,怎么首先要做好党内工作呢?其实道理很简单,统一战线是党与非党的联盟,党在统一战线中居主导地位、领导核心地位。统一战线工作是全党的一项重要工作,只有全党统一认识,都来做统一战线工作,统一战线才能不断巩固和扩大,发挥其应有的作用。所以党章规定,做好统一战线工作是各级组织的一项重要职责。但实际情况往往被认为是“软任务”而“可有可无”掉了。如果党的各级组织不重视统一战线工作,统战部只是作为党委领导下的一个工作机构,就很难有所作为。何况统一战线面广事多,可以说,凡有党外人士的地方,就有统一战线工作,但有统一战线工作的地方,不一定都设有统一战线工作机构。这样重的担子单靠少数统战

  • 标签: 党外人士 方针政策 工作机构 领导核心地位 党外知识分子 党委领导
  • 简介:10月28日,中国邮政发行《中国灯塔》邮票1套5枚,分别选用我国在沙南沙群岛已建成发光的五座大型灯塔为主图。从邮票主题和票图来看,该邮票的最精准原地应为中国沙南沙群岛邮政局,该邮局位于沙永暑礁,由部队管理。因永暑礁尚是军事管制区,无法前往办理。因此,此次原地封只能选择位于永兴岛上的沙邮政公司营业厅。

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  • 简介:<正>邓小平的教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。他用发展生产力的观点,从尊重知识、尊重人才出发,提出了教育为本、个面向、培养四有新人……等一套完整的理论体系。江泽民总书记在1994年的全教会上对邓小平的教育思想做了集中的概括。这是我们教育工作者总的指导思想。小平同志在1985年的全教会上就尖锐地指出:"我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来

  • 标签: 大教育 教育思想 发展生产力 建设有中国特色社会主义理论 邓小平 重要组成部分
  • 简介:陕西省大荔县学门前小学(原名城关中心小学),是一所百年老校,始创于1903年,地处大荔县南门口西十米,学校现有教学班30个,学生2122名,在岗教师118人,县级以上教学能手34人,省级教学能手5人。学校质量连创新高,管理严中有细。

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