简介：    摘要：教育就是爱，爱一切孩子，爱孩子的一切。教育是爱的奉献，对待孩子需要爱心、细心和宽容心。有爱无类，有爱无碍，用爱相伴，静待花开。作为一名班主任，通过凯同学的改变，让我更加坚定了爱的信念，老师眼中有爱，孩子心中就有光。让爱成为我们每位班主任心中永恒的主题，相信我们的爱会成为世界上最动人的语言。

简介：摘要：说起班级常规管理，可能我的常规管理只是处于初级阶段，但是我也收获了很多。接下来，我就和大家一起走进我的班级常规管理小妙招中！

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简介：摘要: 当今社会，关爱教育已成为德育教育的主旋律。“一切为了孩子”、“一切为了孩子的发展”，教师本着这样的出发点，去关爱每一个学生。教师爱的方式是多种多样的，那一个赞赏、一句鼓励，甚至是一丝怜悯、一次宽容都包含着老师无私的爱，都能让学生倍感温暖、倍受鼓舞，心中激发起前进的动力。 “传递爱，收获爱”，孩子需要爱，我们要给予关爱。爱需要赞赏，它是奋进的催化剂；爱需要鼓励，它是前进的动力；爱需要宽容，它是师生之间友好的润滑剂；爱也需怜悯，它能创造奇迹。

简介：内容摘要：小学语文教材中，散文是常见的文体，自由、随意、短小，情真意远。教学时，教者应从散文“美”的特点出发，品读语言，体会情感，揣摩表达。让“散文”这颗“美”的种子在学生的心田生根发芽。

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简介：【摘要】社会日新月异地急速发展和变革，使学校教育和学生发展面临着不同程度的内隐和外显的心理健康教育问题。孩子们的心理行为问题不但严重地影响着正常的学校教育教学工作，更不利于其自身的心理健康发展。因此，学校要密切联系家庭和社会，发挥教育合力的作用，并使之与学校教育发展方向一致，形成社会、学校、家庭“三结合”的心理健康教育局面。

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简介：摘要；陶行知先生一生都在践行着“爱满天下”的教育理念，坚持做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，作为一名幼儿教师更要努力学习陶行知的教育教学理念，坚持我们心中“爱”的信念，把满怀热情投入到教育工作中去，才能真正做到用爱去教导学生，才能奏响爱的旋律，撑起爱的蓝天。 把爱播撒给每一个孩子是我们幼儿教师的责任，播种爱，收获爱！

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简介：摘要: 在当前我国高中理科教学的过程中，化学是极其重要的课程之一，在高中阶段的课程体系中占据着非常重要的地位。化学是一门实践性较强的课程，在高中课程开展的过程中，不能单纯的依靠理论知识对学生进行讲解，要注重学生的化学实验能力。因此，在化学课程开展的过程中，要加强情知教学方式在化学实验中的应用，提升学生对相应知识的消化能力，为学生在化学课程各方面的发展夯实基础，促使高中化学的实验教学效果能够切实提高。

简介：【摘 要】舞蹈表演是一门互动性、综合性较强的艺术形式,只有在舞蹈表演中融入综合性的元素,才能使舞蹈得以完整的体现。其中,情感表达是舞蹈表演最为重要的组成部分之一,也是舞蹈表演的灵魂所在。