简介:摘要在教育工作中,“两分生”在思想、学习两个方面本已成落后状况,可教师们却不加以重视,思想上不挽救,将他们推向越来越糟的险境,学习上不给孩子创设机会,采取放任的态度。作为教师,我们应该知道自己肩上的责任,既教书又育人,精心苛护、用心教育,培养人才。
简介:摘要:兴趣最好的老师,也是学生学习的内在动力。新课程标准中就提出:基础教育阶段,英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。在初中英语教学中,如何有效地激发和培养学生的学习兴趣,对于提高学生的英语学习水平以及提高英语教学效果有着十分重要的意义。本文旨在讨论如何利用“课前两分钟”的活动激发学生英语兴趣、调动学生主动参与、丰富课堂教学内容。