简介:学界对在汉代初年"不列于学"的原因虽早有较为一致的看法,但如果仅将其简单归结为今古文之争的话,不仅显得过于笼统,而且也忽略了观念背后的更为复杂的内在动因.因为汉代四家学的发展变迁情况是极其复杂的,在汉初没有被列于学官的原因也是多方面的,这其中除了传授和传播的大小毛公身处封国而与中央政府的关系较为疏远一个外在原因外,汉初学发展的可能性空间、本身的解诗理论与统治者现实政治需要的差距等,都不同程度地对的政治命运和学术命运产生过重要影响.
简介:我院文化管理系副教授边国立在完成繁忙的教学工作、各种学习任务司时,勤于学术科研。最近,他接到南京大学中国社会科学研究评价中心通知,根据“中文社会科学引文索引”(1998)的统计,他在“艺术学”学科发文量排序中列于前10位中。
简介:
简介:2015年7月16日至18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在吉林省委书记巴音朝鲁、省长蒋超良陪同下,来到延边朝鲜族自治州和长春市,深入农村、企业,深入广大干部群众,就振兴东北等地区老工业基地、谋划好“十三五”时期经济社会发展进行调研考察。
简介:邂逅爱情,一场艳遇带来的事业杨益常说,如果不是2005年的那场美丽邂逅,也许他没有那么快找准他的创业方向。从小杨益就不安分,上大学后更是经常四处游玩。大学毕业后,杨益在上海一家国企开始了他的第一份工作,但国企一成不变的稳定环境却让年轻的杨益想逃离。2000年,杨益跳槽到了一家外企。
简介:汉密尔顿是个老实孩子.戴那个怪模怪样的面具是医生的馊……哦不.专业建议.汉密尔顿自己也不愿意。在场上.汉密尔顿也选择了最中规中矩的方式——中投。别以为中投是一项容易的技术,在NBA这种高强度的对抗中.想获得一个舒舒服服的出手机会非常困难.汉密尔顿又不像勒布朗·詹姆斯或者安东尼那样拥有非人类的身体素质.
简介:【摘要】低年级的阅读教学往往被老师所忽视,觉得重点应该是字词句,但是在实际的教学当中,阅读教学也占了相当大的比重。特别是部编版教材开始使用之后,越来越多地向方法教学倾斜。所以,重视低年级的阅读教学刻不容缓。
简介:《湖心亭看雪》是张岱小品文中的传世之作。学生经过一段时间的文言文学习,有了一定的语感,在语言上没有难点,而作者高超的白描技巧,及其景中情事中情,却引人玩味,耐人琢磨。
简介:一、问题的提出合作是一种体现个人品质与风采的素质,培养学生的合作意识与探究能力是素质教育的重要内容。《数学课程标准》中指出:“动手操作、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。”因而,合作探究学习已成为学生替代传统的独立封闭学习的一种学习方式.成为教师教学设计中的一个重要环节。
简介:摘要朗读教学是语文教学不可缺少的一个组成部分,它有助于语言积累。通过朗读,能够让学生更好地寻找到学习语文的乐趣,而且它与各个教学环节、教学内容紧密相连,能有效地促进学生的语言表达能力,更深入地体味文章的思想情绪,领略到文章的音乐美和形象美。
简介:摘要本文介绍了笔者进行的一堂英语语法教学课,并以此作为案例来阐述提高课堂教学有效性的相关实践与反思,以便更好地适应新课改的趋势。
简介:【摘要】当前我们正从教育时代转向学习时代,从知识时代转向素养时代,我们的学习最终指向的是素养的形成。什么是核心素养?核心素养又如何在课堂教学中落实呢?本文就从“读与思”的角度将语文核心素养具体化。使学生通过语文课程学习,形成语文知识、语文能力和语文综合素养的集合。
汉初《毛诗》“不列于学”原因再探讨
边国立在“艺术学”学科发文量排序中列于前十名
识中玩乐中识
坚持变中求新、变中求进、变中突破
中
旅行中相爱爱情中创业
汉密尔顿:“中”规“中”矩
读中悟,悟中写
读中品,品中悟
读中品 思中悟
实验中探究快乐中创新
阅读中得法生活中激活
探究中合作,合作中探究
情境中认知,朗读中感悟
巧设中教学比较中归纳
教中摸索学中成长
竞争中思考,合作中探究
历练中前行,习惯中成长
反思中成长,践行中收获