简介：如今越来越多的企业需要的不仅仅是单一的技术型人才,而需要更多满足企业以及社会发展需求的国际化的创新复合型技术人才.对此,高职院校创设出一种合作办学专业“双向融通”的国际化专业人才培养模式,此模式可作为教学模式,也可作为学习模式.文章对谨言慎行模式相关特性、实施条件以及构建策略进行了研究.

简介：在对美国、德国、日本汽车职业教育发展模式进行多次考察和研究的基础上。针对中国汽车企业人才需求与高职院校人才培养严重脱节的实际状况，“华汽教育”致力于在汽车企业与高职院校之间建立良性互动的生态链条，既服务于汽车厂商的全国发展规划，又有针对性地满足高职院校加强人才培养的需要。

简介：摘要：引进国外优质教育资源的最终目的是消化、吸收、融合、创新, 将引进的国外优质教育资源转化为我校自身改革与发展的原动力。通过大数据与会计专业中加合作项目的实践，我们将引进的国外优质教育资源转化为我校自身改革与发展的原动力,使我校的教育、教学真正实现优质发展。引领云南高职院校，探索云南职业教育国际合作与交流的长效机制，推进优质教育资源本土化进程。

简介：中德合作办学＂专业＋语言＂作为中外合作办学的一部分已逐渐为人们所熟悉,并凭借其独特的教育优势越来越受到国家的重视。但其现阶段的发展仍面临着一些困难。本文论述的重点即中德合作办学的发展优势,及其面临的发展困境。

简介：通过对动漫专业校企合作的必要性分析,提出高职学院动漫专业必须面向市场、更新观念,深化学校的教学改革,探索出适应市场经济、适应本校特点的校企合作办学模式。

简介：摘要校企合作是国内外高等职业院校深化教学改革、提高人才培养质量、适应企业生产的重要途径。本文针对校企合作的订单班管理和人才培养模式两方面进行研究，介绍了武汉铁路职业技术学院铁道工程专业面向企业成立“地铁订单班”的实施方案。实践证明，校企对接组建“订单班”的办学模式有效整合教育和产业资源，一方面在工学结合、工学交替中实施教学，提高学生学习兴趣与学习动力；另一方面探索校企共育的新模式，实施校企合作机制下的专业人才培养方案，保障学生的就业方向和个人发展平台，培育出深受企业欢迎的用得上留得住的优质高职人才。

简介：以山西工程职业技术学院与加拿大北方应用理工学院开展的中加合作办学项目为研究对象,主要就该项目机电一体化技术专业课程设置和实施过程中存在的问题等进行了研究,梳理出现阶段中加合作办学课程设置融合性不高、英语教学适应性不强、教学方式转化性不明显等状况,为高职院校在实施合作办学时提出了构建模块化课程设置体系、开展分层分级分类的针对性教学、建立学制延缓和专业进出机制、建立满足专业国际化建设的交流机制等几点建议.

简介：摘要：与俄方高校合作办学模式引进俄方优质的教学资源和先进的教学理论，对提升学校办学水平具有重要意义。根据我校土木工程专业实际情况，建立以专业基础课为基础，专业核心课程为主的实践教学体系，对现有教学模式进行改革，建立灵活多样的教学模式，培养服务“一带一路”建设所需的应用型土木工程专业人才。

简介：摘要校区合作已经成为了目前世界各个地区办学的首要基础原则，其无论是观念还是管理机制都会在一定程度上促进我国教育以及经济事业的发展。本文主要就中职服装专业校企合作的办学模式实践进行论述，找出影响校区合作的不良因素，处理好其发展的瓶颈问题，创新人才培养教学模式，提升师资队伍的建设质量。

简介：职业教育作为一种与经济社会联系最为紧密的教育类型,决定了其必须走产学结合、校企合作的办学之路。文章旨在通过对国内外职业教育校企合作办学模式的分析、对比,提出我院应用俄语专业如何建立起符合三亚本地市场、用人单位需求的校企合作办学模式和行之有效的发展道路。

简介：摘要：随着我国教育事业的不断发展，普通职业院校为社会培养出一批批优秀的人才。目前我国经济处于飞速发展时期，而要想实现关键性转型就必须依靠科学技术型人才。教育关系着民生发展，与我国经济发展也密不可分，因此物流专业校企合作、产教融合的办学模式对于人才培养等问题的解决具有重要的意义。

简介：随着国家经济新常态下的宏观调控和结构调整．服务产业支柱之一的旅游行业．驶入了经济发展的快车道。高职院校以专业实践能力和职业综合素质人才培养的校企合作办学，是适应新常态产业经济发展的最有效方法。通过对高职旅游管理专业校企合作办学中．合作模式、问题和变化的梳理和探讨，从而探索出新常态下，高职旅游管理专业校企合作新的模式、策略和措施。

简介：河北软件职业技术学院软件技术专业（中外合作办学方向）开办于2013年，是与加拿大圣劳伦斯应用文理与技术学院（简称sLc）联合举办的中加双文凭学历教育项目，它经由河北省教育厅批准，并已在教育部备案，迄今已走过四年的办学历程。

简介：

简介：【摘要】20世纪七、八十年代以来，加强各国之间教育的相互理解、交流和合作成为一种必然的趋势。中外合作办学的兴起和发展必将会对我国的高等教育产生深远的影响，机遇与挑战并存。具体而言，我国高等教育的传统模式将受到挑战；中外合作办学将大大的提高中方学校在国际上的知名度；中外合作办学将普遍提高我国高等学校学生的外语水平。同时，中外合作办学中存在一些问题，笔者就此提出几点建议。

简介：摘要：聚焦办学定位、谋划办学特色，成为应用型本科高校音乐教育专业本身亟待解决的高校管理课题，也是当前新一轮本科教育改革浪潮下诸多“特色型大学”文科专业发展面临的共性问题。本文分析了中俄合作办学战略下音乐教育改革对人才培养的诉求，论证了应用型本科高校音乐教育专业发展的必要性，解释了当下应用型本科高校音乐教育专业发展的困境。应用型本科高校音乐教育专业要以特色办学战略谋划差异化的生存空间，通过交叉融合办学战略获得专业发展的生命力，通过开放性办学的方式有效获取和整合办学资源，才能走出一条适应时代要求具有自身特色的办学之路。

简介：中外合作办学是改革开放以来我国高校专业国际化的重要手段，通过中外合作办学的各种模式，会计专业引进了国外优质教学资源，同时也带来不少的问题。本文分析了合作办学模式类型和在该模式下会计专业教学中存在的主要问题，并相应地提出改进措施。

简介：中外合作办学是高等院校适应经济全球化、引进国外优质教育资源、多渠道培养复合型人才的重要形式。华中师范大学作为教育部直属高等师范院校,积极推进中外合作办学。以华中师范大学教育学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办的学前教育专业为例,从教学管理、课程安排以及师资队伍建设三个方面对华中师范大学学前教育中澳合作项目进行分析,并提出相应的改进建议,以提高学校国际化办学水平。

简介：高职院校学生就业形式依然严峻。税务师事务所数量和规模的不断扩大,造成了税务代理从业人员短缺或素质不高等问题,本文意在解决如何使税务专业学生高质量、顺利到事务所执业．为加强高职院校与事务所校企合作办学模式提供一些建议。以期为税务师事务所人才发展战略奠定基础。为高职院校学生顺利就业搭架沟通的桥梁。

简介：摘要:现如今，高职经济管理类专业对于社会发展具有重要意义，其较强的实践性对学生的能力提出了挑战具有较强的实践性，因此，开展与之相关的校企合作办学模式对该专业的高职学生的能力培养具有深远意义，且对该专业的毕业生的就业具有重要的积极影响。基于上述情况，本文先对高职经济管理类专业学生在当下存在的就业问题进行分析,其次从实际出发，实事求是地探索几点关于高职经济管理类专业校企合作办学的主要策略。