简介:摘要目的探讨SEMINAR教学法在中医男科实习带教中的应用价值。方法河南中医学院2004级中医系留二附院男科实习学生60名,随机分为两组各30名。A组采用SEMINAR教学法带教;B组采用传统实习方法带教。实习结束时进行出科考核,考核项目分病史采集、体检、病历书写、诊断符合率、处方符合率5项,两组考核结果进行比较。结果A组在病史采集、体检、病历书写、诊断符合率、处方符合率5项比较中均明显优于B组(P<0.05)。结论应用SEMINAR教学法在中医外科进行实习带教,具有传统带教方法无法比拟的优势,值得进一步研究推广。