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  • 简介:摘要学校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则,学校每年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会,学校开展课外活动应该从实际出发、因地制宜、生动活泼。

  • 标签: 中学体育 体育竞赛 与时俱进
  • 简介:据报道,全国各地的“超级中学”越来越多,学生人数动不动数以万计,堪比大学。“超级中学”把教育变成了生意,日益严重的“超级中学”现象,其实是教育资源配置的反面教材。(《北京晨报》,2012年3月12日)“超级中学”通过整合最好的老师和学生,获得最大的教育投入和最先进的教学设备,产生最好的教育效果,“凌驾”于其他普通中学之上,实现超级地位,从而“名利双收”。2011年,清华大学几名学生作调查后发现,一流大学的生源越来越集中在“超级大学”。

  • 标签: 普通中学 教育生态 学生人数 教育资源配置 《北京晨报》 清华大学
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  • 简介:本文在对中学化学教育中的环保教育改善措施进行了论述,根据笔者的化学教学体会和参考他人的教学成果,针对中学化学的课堂和实验教学,归纳和探讨了一些可操作的具体教学方案.

  • 标签: 中学 化学教育 环保教育
  • 简介:摘要高中文言文教学主要思想是什么?本文从文言、文学、文化三个方面入手提出了独到的看法。

  • 标签: 文言文 汉字 模仿 心智模式
  • 简介:<正>一、采取多种措施,激发学习兴趣由于劳动技术课不是升学考试的科目,受传统应试教育的影响,学生对学习这门课程的兴趣不浓,要激发他们的学习兴趣必须采取一系列的有效措施。一是培养学生的劳动技能意识。掌握生存的本领是目前新课程理念引领下现代学生所必须具备的。让学生知道:要生存

  • 标签: 劳动技术教育 升学考试 传统应试教育 新课程 教学情境 创造思维
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  • 简介:体育教学是一个复杂的活动,中学体育教学也不例外。在大力倡导个性化教育的今天,中学体育课教学显得尤为重要。

  • 标签: 体育教育 个性化教育 内涵 现状
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  • 简介:一、中学道德教育的主要困境当前中学道德教育的成效总体上是比较理想的,主流是好的,积极向上的,但也存在着一些困境。主要表现为:1.道德教育的内容泛化狭义的道德教育,也就是西方教育理论所讲的伦理学意义的道德教育,即“moraleducation”。在我国道德教育有着更广泛的含义,“指教育者根据一定社会的要求和受教育者思想品德形成过程的客观规律,有目的、有计划地对受教育者进行思想、政治、道德等方面的教育,使受教育者逐步社会化,形成社会需要的品质的活动”。因此,我国道德教育除了包括思想、道德、政治的教育之外,还包括人在社会化过程中所需要的法制教育、心理健康教育、性教育、人际交往、环境保护、就业指导等。道德教育内容非常繁杂,导致道德教育内容泛化,目标不明确,重点不突出,道德教育的核心地位没有引起足够重视。2.道德教育的评价体系不合理道德教育评价体系是为了进一步引导、激励学生提高政治思想素质,德、智、体全面发展,许多学校结合本校学生道德教育工作的实际,都制定了道德教育评价系统或考核办法。

  • 标签: 道德教育内容 教育困境 中学 政治思想素质 教育评价体系 社会化过程
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  • 简介:摘要政治教学需要创新。如何营造一个创新氛围,创设一种佳境,让学生学得快乐、学得高效,是政治教学的最高境界。本文从三个方面论述了创新教学的必要性和有效方法。

  • 标签: 政治教学 创新教育 教学观
  • 简介:摘要怎样在中学化学教学中实施创新教育,笔者对此进行了探讨。

  • 标签: 中学化学 创新教育
  • 简介:摘要心理健康教育,主要以促进全体学生心理健康发展为主要目的,针对不同年级,确定主题内容,根据教育特点,选择有效模式,确立实施途径,以课堂教学为主要渠道,创设有利于学生健康成长的心理氛围,开展心理健康教育活动,确保学生成长中的心理健康。

  • 标签: 心理健康教育内容教育模式
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  • 简介:摘要笔者在本文中分析了体育教学如何能适应“素质教育”的要求。

  • 标签: 素质教育 中学体育
  • 简介:摘要中学新课标的推行是我国第八轮基础教育新课程改革的核心内容,围绕新的课程标准,中学课堂教学管理在教学思想、教学内容、教学方法与教学手段等各个层面均掀起了革命性的风暴。课堂教学管理应该适应新的历史条件,对原有制度进行必要的革新,使之更加科学与完善,此举意义非常重大。

  • 标签: 课堂教学方法尊重学生因材施教
  • 简介:当前学校教育正在全面推行素质教育,作为教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生的全面发展,本文作以下几个方面的探讨:

  • 标签: 体育素质教育 中学体育教学 学校教育 学校体育 全面发展