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简介：摘要：小学生想象力丰富,对一切事物都充满幻想,渴望使用喜欢的色彩描绘自己心中的世界,画出自己蓝天下的七彩童年。为了使童年的色彩更加丰富多彩,他们渴望学习到更多的美术知识,以此来完善好自己的蓝图。由于受小学生活泼 好动、自制力差、注意力最长只能坚持在15分钟左右、对色彩的感受能力不同等制约因素的影响，美术教师要精心设计课堂教学内容与方案，采用灵活多样的教学方式，因材施教，以提高小学生的学习效率

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简介：摘要:素质教育背景下，美术教学逐渐受到了人们的重视。美术课堂不仅是知识传授的根据地,更是美感传递的重要基地,其通过授课的形式培养学生发现美的能力,感受美的方式,让学生的审美能力得以显著提升。以美感人,才能让美术课堂绽放美丽之花,才能让美术课堂教学更加精彩。

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简介：有人抢夺你的钱物怎么办?一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失、减少皮内痛苦为主进行对付。遭抢之时，要努力挣脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊”有坏人抢劫呀!”如果挣脱时有物品带不走，如帽子掉地下了，书包被拉住了，就不要顾这些，以自身挣脱为主。挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的勇气。

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简介：摘要基于素质教育理念的要求,不仅需要小学生具备基础的知识水平,还要求他们实现德、智、体、美全面发展。因此,小学美术教学有着十分重要的意义。在新课程改革的背景下,越来越多的教师重视培养学生的艺术素养,希望通过高效的教学策略提升小学美术教学的有效性,更好地促进学生艺术素养和综合能力的全面提升。

简介：摘要基于素质教育理念的要求,不仅需要小学生具备基础的知识水平,还要求他们实现德、智、体、美全面发展。因此,小学美术教学有着十分重要的意义。在新课程改革的背景下,越来越多的教师重视培养学生的艺术素养,希望通过高效的教学策略提升小学美术教学的有效性,更好地促进学生艺术素养和综合能力的全面提升。

简介：摘要随着素质教育的深入推进，“德智体美全面发展”已经成为评价学生综合素质水平的重要指标。美育不但是中小学美术教学的任务，同时也是校外美术教育教育必须承担的社会责任和教育使命。校园美术教育历来处于“副课”和“辅助”位置，但是校外美术教育则以“专攻”为主，专业化的教学理念、优越的教学环境、丰富的美术教育资源、多样化的实践机会，对中小学生美术素质的发展起到了有效的促进作用，同时也弥补了校园美术教育相对薄弱的短板，为中小学生美术技能和艺术修养的提高创造了良好条件。

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简介：摘要面对小学生的上网问题，作为教育者的我们，不能只看到它的负面影响而忽视了它的积极作用，网络能引导学生进入空前丰富的信息世界，进行交流与学习，不再是固步自封。然而我们应该正确地利用，充分发挥它的教育功能。端正学生的上网态度，引导学生在网络里翱翔，涉猎其丰富而健康的信息和科学知识。

简介：摘要近年来，孩子由于承受挫折的能力不足而发生的种种悲剧令人触目惊心，不断给教育以警示。因此，加强对挫折教育现状的研究，对学校和家庭都有积极的意义。本文从挫折教育存在问题的原因、实施策略和方法等方面展开了论述，希望能给大家一点启示。

简介：摘要为解决城市建设发展、人口流动及生育政策调整三重因素带来的生源数量及结构变化对教育资源配置和学校布局的持续影响问题。通过人口年均增长预测、城市建设容量预测、现状数据反推等方法，对慈溪中小学生源规模作出预测研究。