简介:摘要:信息化时代,计算机网络的搭建在企业中有着重要的地位,关系生产的方方面面。其网络性能的稳定也与企业生产工作密不可分。链路聚合(英语:Link Aggregation)是增加链路带宽、实现链路传输弹性和工程冗余等方面是一项很重要的技术。在企业日常网络使用中应用广泛,有比较重要应用价值,有较高可操作性。本文就这一技术的在eNSP模拟器中的实现作简单介绍,希望对大家有帮助。
简介:摘要: 为了克服现有的模拟器训练中心空间场地狭小,以及模拟器设备安装需要布置许多线路的不足,该监控系统先通过网口将飞控信息发送给DPU,DPU内的处理器会对数据进行运算和储存;多个模拟器进行编队飞行时,互相之间需要共享飞行信息,这里把模拟器训练中心为模拟器供电的低压电力线作为传输媒介,运用电力线载波通信技术,将需要编队飞行的飞行模拟器连接,并且再利用现有的移动通信网络,将监控中心与飞行编队连接起来,监控中心可以通过移动通信网络实时监控编队飞行状态,下达训练指令。该监控系统对训练中心现有线路进行利用,减少的布线,节省了成本,同时摆脱了场地的限制,远程监控教员台可以在训练中心通信基站覆盖的范围内,监控训练情况,下达训练指令。
简介:[摘要] 目的 调查了解公众灾后自救与互救的技能掌握情况以及适合的培训研究方案,构建一套社会公众易于接受、形式生动、内容专业、惠及面广且具有推广辐射价值的公众灾后自救与互救技能培训,以提高公众自救互救能力,增强全民急救意识和自救互救知识技能,助力社会急救体系建设,助力“健康中国”、“健康达州”建设。方法 由于公众自救、互助救援的知识和技能有待加强,迫切需要建立面向公众的自救互救科学培训平台,提高全民灾后自救互救知识技能,包括生活中常见的灾害现场伤情评估与分拣,现场生命支持,心肺复苏、止血、包扎和固定等创伤急救基础,地震、火灾、洪灾、大型交通事故等常见灾害现场逃生与自救演练,特定种类灾害救援能力训练,模拟教学实景分类及合成训练,灾害救援普及教育技能模块。结果 在达州随机抽取社会公众,共调查2010人:男性1077人,占总人数的52.36%;女性933人,占总人数的46.63%。采用自行设计的应急救援知识调查问卷进行培训前及培训后调查。问卷以选择题为主,共有31个问题。基本信息包括受访者的性别、年龄、教育程度和职业。基本急救知识和技能:包括在紧急情况下能否正确选择120急救电话,在出现过量饮酒、关节扭伤、触电、中暑高热等情况下能否选择正确的治疗方法等,公众对急救知识技能的了解需求度较高,达到80%以上,说明公众已经意识到掌握医疗急救知识技能的重要性。培训前能够了解掌握急救知识技能的人大约在32.3%,经过培训后技能明显增长达到89%以上,培训后公众的自救与互救技能明显得到提升。 结论 构建一套基于模拟仿真平台的公众灾后自救与互救技能培训体系,组织社会公众易于接受、形式生动、内容专业、惠及面广且具有推广辐射价值的公众灾后自救与互救技能培训,能有效的提升公众自救互救能力,增强全民急救意识和自救互救知识技能,助力社会急救体系建设,值得推广。
简介:摘 要:本文为了满足脉搏血氧仪仪器 EMC(Electromagnetic Compatibility电磁兼容性)测试的特定需求,设计了一种气动式血氧饱和度模拟装置。本系统采用一种专用的被动模拟手指和安全气囊,可置于电波暗室中,通过空气通道与电波暗室外的控制主机连接,从而在主机的控制下产生模拟脉冲氧信号。通过与传统电子上静脉血氧饱和度模拟器的电磁兼容性比较测试,证实气动上静脉血氧饱和度模拟器可有效消除引入模拟器的所带来的干扰。本文作者研制的气压式血氧饱和度模拟器,以空气泵为动力,通过气囊的作用,模拟人体的脉搏、血、氧的变化,在暗室中没有任何电子元件,也没有人工按压。同时,由于试验用的固定架部件和主机控制器可以用一根长长的排气管分开,所以安装在暗室里的试验台都是无源器件,所以,它不会引起电磁波的影响和也不会受到电磁波的干扰,经试验应用后,效果很好,可以应用到与血氧饱和度有关的 EMC测验中,从而实现批量生产。
简介:摘要:本设计是用于装甲车辆驾驶模拟器的方向盘力反馈系统。主要工作如下:首先,基于车辆在模拟训练场景中导向轮的受力分析,对回正力矩的成因进行分析。考虑到车辆转向系统在泥泞路况、山地路况、乡村路况、公路等不同路况,选择了回正力矩的数学模型,建立方向盘力反馈系统的仿真模型。其次,对方向盘力反馈系统进行的总体设计。对力反馈系统的主要部件进行了选型,包括:STM32控制器、减速直流电机、电机驱动器、光电编码器、霍尔电流传感器等。在总体设计的基础上进行了电路设计、单片机程序设计。最后,方向盘力反馈系统经过调试、测试后被集成到轮式装甲车辆驾驶模拟器中,经过为期20天在不同模拟训练场景中的测试,测试结果验证了设计的可行性、可靠性,具有良好的效果。
简介:摘要:本论文研究了临床技能培训对医学护理学生临床实践能力的影响。通过对一组医学护理学生进行为期一年的系统培训,并与未接受培训的对照组进行比较,我们发现培训组的临床实践能力显著提高。培训包括模拟临床操作、技能训练和临床实践经验的积累。研究结果表明,临床技能培训可以有效提高医学护理学生的临床实践水平,为他们未来的职业生涯提供了更好的准备。
简介:摘要:在新冠后疫情时代,医学生的培养仍然任重道远。实习医师不只要完成临床轮转,他们的大部分还要完成研究生统考。如何在有限的时间里帮助实习医师有效地掌握相应的临床技能显得更加的紧迫。实习医师临床技能培训中教学实践旨在从建立优秀带教医师团队、双向选择导师制模式、分层培养、相互教学评价、建立优秀带教医师奖励制度等方面入手,培养学生树立正确的职业价值观,为进一步提高临床实习医师临床技能培训提出具有建设性的建议。