简介：

简介：摘要临床实习是护生理论联系实际，变知识为技能的必须过程，是她们踏上工作岗位前最直观最有效的学习阶段。为针对不同学历的护理实习生，更加有针对性地提供一对一的护理带教，更好地发挥护理带教老师的带教作用，经过2012年3月1日至2013年2月1日及2013年3月1日至2014年2月1日在本科室轮转过的所有实习生做了调查，得出不同学历的护生，对临床护理带教老师的不同要求，进而更加有针对性地对护生实施一对一的临床护理带教。

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简介：摘要目的护理工作是一项脑力与体力有效结合，并与人的生命、健康密切相关的工作。护理专业的高强度应激性取决于护士会经常面临各种危急、突发、多变的情况涉及护士、患者、家属、医生等广泛复杂的人际关系，以及自身生物钟紊乱、日常生活不规律等等。护理人员除了具备高尚的职业道德、扎实的专业知识、精湛的护理技术外，还必须保持良好的心理素质，以满足护理工作中各种角色互换，应对各种复杂的护理环境，做好病人的身心康复护理工作并维护自己的身心健康。

简介：摘要要高质量的完成护理工作不仅需要护士具有扎实的专业护理知识，同时更需要有良好的护理工作环境。改善护士执业环境就需要在护理管理中实行人性化的管理，为护理人员创造安全、舒适的工作环境，加强护理职业感的教育，营造平等和谐医患关系，从而提高护理工作质量。

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简介：摘要目的随着医学的进步，推动了护理学科的发展，同时，对护理人员也提出了更高的要求，进而如何进行实习护士的带教也成为我们一直探讨的问题。临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节，是由护生转变为一名合格护士的必经之路。为了高质量的培养出新一代护理人员，带教护师不光自己要提高自己的教学水平和实践管理带教技能，还要使护生在学校学习的理论知识应用于临床实践，培养和提高临床思维分析和解决问题的能力。

简介：摘要护士临床带教是护理教育工作的重要组成部分，是护理教学理论联系实际的重要环节。护士实习质量的高低，临床教学管理起着重要作用。加强管理，促进实习护士健康向上成长、成就个人事业、成就集体未来。树立良好的职业操守，培养过硬的临床本领，构建健康的人生观和价值观，为卫生事业输送合格护理人才。

简介：摘要医院是培养人才的基地，护理带教质量的高低直接影响着护生。笔者从事多年的临床护理带教工作，现从带教老师的角度出发浅谈带教体会。

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简介：摘要目的评估护生实习带教质量,评估带教老师带教能力，为改进及提高实习质量提供依据。方法采用自制评教评学问卷调查法对60名护生进行调查。结果在带教方法及带教老师自身素质方面、实习生主动学习方面存在一些问题。结论要提高临床护生实习质量,应使带教老师及护生明确实习带教的目标,同时提高带教老师的自身素质,培养护生的临床能力及独立思考、主动学习的意识。

简介：摘要目的研讨对护生综合能力考评新方法，优化考核程序。方法护士长和科室总带教老师共同组成考核小组,对2012~2013届我科的23名护生组织床边考核,考核程序包括汇报病史、系统评估、执行1项操作、开展健康教育、应急处理、回答相关提问、总结点评、评分等环节。结果护生认为床边考核模式对提高护理评估能力、技术操作能力、护患沟通能力、解决问题能力、工作自信心有很大帮助,并能巩所学知识，培养学生主动学习的能力，对床边考核模式反映很好的19名，占8261%；较好的4名占1739%。带教老师认为床边考核模式对提高带教老师自身业务水平,360°评估新护生综合能力,指导今后带教计划制定有较大意义,对床边考核模式反映很好的占84%,较好的占16%。结论“床边综合技能考核”法一方面起到巩固护生理论知识,提高护理评估、实际操作、交流沟通、独立思考、沉着应对各种意外情形的综合能力,对她们成为合格的临床护士有积极的作用,另一方面也促使考核小组成员努力提高自身的业务水平，便于全面评估各级护士的综合能力，指导制定培训、带教计划等。

简介：摘要现代科学乘风破浪，各方面要求不断提高，消毒供应中心也不例外。在硬件上要布局合理，设施先进。在人员素质的软件方面也要不断提升，实习护士带教也是不可放松的部分。从以下三个方面就消毒供应中心实习护士带教体会进行了探讨一、加强计划教学，注重带教老师业务水平的培养和带教能力的提高；二、制订实习目标；三、实习结束后对学生进行效果评价。

简介：摘要护士的临床实习阶段，是从学校走向工作岗位的过渡时期，也是理论知识进一步与实际临床实践相相结合的过渡时期，是护士职能由理论知识向实践能力转化的必然过程。实习是学生从理论到实践的第一步，也是理论联系实际的重要环节。护理带教质量的高低直接影响着护生成绩和工作以后的实践能力。

简介：摘要目的运用甘特图直观的表述护理工作运行计划，使各项护理工作计划按部就班的实施，直观的观察护理工作进度，提高护理管理水平。方法运用Excel（2003）制出甘特图，利用甘特图直观的表述护理工作计划项目的实施进度、完成情况以及计划用时。结果2012年我院护理部有52项工作计划有明确的完成时限要求，其中22项绘制成了甘特图。计划项目完成率90.90%,项目完成及时率86.36%；其余30项用文字形式表述，计划项目完成率60%,项目完成及时率50%。结论利用甘特图能直观的反应计划项目的进展情况和项目用时，有效的提高计划项目的完成率和完成及时率。

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简介：摘要目的探讨应用分析前质量保证的对策在临床检验标本采集中质量保证的可行性。方法应用分析前质量保证的对策，正确指导患者做好采集前的准备,如禁食、休息、情绪的控制，采集中保持正确的体位，防止溶血，正确扎止血带，及时送检标本等，观察我院检验标本的合格率。结果应用该对策后，检验标本的不合格率由去年的54.1%下降为10.06%。结论分析前质量保证对策在临床检验标本采集中具有可行性，提高分析前的质量保证，才能提高医疗护理质量。

简介：摘要目的结合医院实际，组织学习领会“优质护理服务示范工程”精神，改革排班模式，落实以病人为中心，全程化、无缝隙护理服务举措，切实落实基础护理，创建温馨病房。体会院长重视和支持是做好临床护理工作的根本、转变观念和行为是落实临床护理的前提、护理质量改进策划是提升优质护理服务的基础。通过开展优质护理服务，患者满意度明显提高，护理质量明显提高，医患关系明显改善。

简介：摘要提高护理服务质量，展开优质护理，是护理工作者目前面临的重要问题。近几年来，我们针对医疗护理实践中出现的情况进行了深入的分析总结，并从多个角度加深了我们的认知。