简介：无影门以轻功傲绝武林。虽说轻功使出来轻灵飘逸,练起来却辛苦异常。掌门师父染病后,弟子们常常偷懒懈怠。近日,掌门决定将众弟子分成两组,派他最得意的两个徒弟——飞鸿和轻尘,分别督导,顺便也考察一下两人的功夫,优胜者将成为掌门继承人。

简介：教师肩负着为社会培养人才的社会职责。在教育改革不断深化的同时,教师必须加强师德修养,努力使自己成为一名既教书又育人的“人类灵魂的工程师”。教师是做导师的人,自己便当具有良好的教养,随人、随时、随地都应有适当的举止和礼貌,除了以努力的工作态度和严谨的治学态度影响学生外,还应注意着眼于“小”处。教师的教育对象大多是16至19岁之间情感热烈的青少年学生,在受教育过程中,他们呈现着进入这个年龄之前还不曾有的积极性,以及将自己的思维融注于各个教学环节的主动性,开始注意观察

简介：“口头为语，书面为文。”这是叶圣陶先生对“语文”所作的最好诠释。就是说语文是语言和文字的总称。能说会道是语文的工具性和艺术性的完美统一。通俗来说，就是口头与笔头。由此可见，语文的魅力体现在这两个“头”上。那么，如何将这种包含着思想与智慧的精神文明用语言传达给学生，感染学生喜欢语文，热爱语文，并对其一生产生巨大的影响呢？我认为语文教师的魅力在教学中显得尤为重要。

简介：本文阐述了我国古代伟大的教育家孔子的为师之道，着重在有教无类，以德为主，德才兼备，创造精神，平等的师生关系等方面进行了探讨。

简介：尽管都是教育工作者，但是与小学和大学的教师相比，中学教师的位置最为复杂，以至“教书匠”“万金油”一类的帽子，好像是专为中学教师准备的。尤其中学历史教师，似乎更应了这样的称呼。“教书匠”是指我们的工作性质，把课本教得日久弥深，练就了一整套的教学技术，成了“教课本的匠人”；“万金油”是指我们的知识结构，上下五千年几乎无所不教，

简介：

简介：近日，再读博大精深的《红楼梦》时使我生发了许多新的感想。如第四十八回“滥情人情误思游艺，慕雅女雅集苦吟诗”中的“香菱学诗”更是引发了我对语文写作教学的诸多思考。这一节现已被选入人教版义务课程标准实验教科书语文九年级上册。笔者以为，它不仅是一个精美的文学作品，更是曹雪芹的一个教育论著，给我们的语文写作教学带来很多的启示。

简介：摘要：我国小学教育阶段经过这些年来的发展改革，逐渐形成了从“德智体美劳”等多个方面对小学生进行素质教育的教育体系。其中，德育教育是教育体系中最重要的一环。尤其是小学目前正处于身心快速发展阶段，心智还不够成熟，各种行为习惯还处于塑造阶段，需要教师和家长的加强引导，才能树立起正确的三观，这也是德育教育中的重要奠基阶段。教师如何从培养学生的行为习惯开始，加强小学生的德育教育，为小学生的生活学习奠定良好的基础，为国家培育更加优秀的人才呢？

简介：卓越教师的基本特点是师德高尚、专业基础扎实、教育教学能力和自我发展能力突出。而事实上，大约在两千多年前，我国教育家孔子已经很好地诠释了这些特点。师德高尚，德育为先；学识渊博，科学育人；启发式思想，多样化教学方法；终身学习，学而不厌等，这既体现了其为师的具体素质特征，也有其培养学生的具体方法。

简介：

简介：田本娜先生的为师之道可以从明道、传道、乐道三方面来描述：亲身经历和感悟，她懂得了教育之于一个人、一支队伍、一项事业和一个民族和国家的重要；学科教学和研究，她坚守着师范教育为基础教育事业培养合格中小学教师的初衷；她在为新中国教育事业的兴旺、小学语文学科的发展以及学生的成长欢呼。

简介：“小先生制”是陶行知普及教育方法的一个重大发展，它在知识和教育的普及上起到了重大的作用。“小先生制”的含义是“即知即传人”。陶行知曾说“小孩子最好的先生，不是我，也不是你，是小孩子队伍里最进步的小孩子！”在中学英语教学中，运用“小先生制”指导课堂教学，这是一种新型的教学模式。

简介：摘要： 《礼记》云：“经师易得，人师难求。”当下，有的老师上课比较认真，知识点讲解得也很到位，然而课下对学生关心不够，很少与学生有情感上的交流；有的老师只注重学生的卷面成绩，偏爱能考高分的同学，以至于忽视了学生行为习惯的养成与个体的全面发展，这样的老师都只能叫做“经师”。那么何为“人师”？怎么样才能做到“人师”？这些是作为师范生的我们不得不去思考的问题。未来的我们终将走上三尺讲台，那么不妨趁着校园里的大好时光，拿起论语，打开智慧，用古圣先贤的思想火花点燃师道的圣火。

简介：

简介：教师工作有三个层次：第一层是为了“五斗米”而做教师；第二层是为了个人名利当教师；第三层是为国家培养有用的人才而做教师。如果达到第三个层次就能到达教师之最高境界，就能获得为师之乐。要达为师之乐需要做到：敬业、爱业、创业。

简介：

简介：读《论语》[原文]子日：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”——《论语·述而》[译文]孔子说：“把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠（dai），这些事情我做到了哪些呢？”这段话是孔子的自述。“默而识之”讲的是学习方法，知识在于积累；“学而不厌”讲的是学习态度，勤奋好学而不感到满足。

简介：“没想到我这个语文老师竟没办法辅导自己的孩子，乐乐的语文复习就交给你了！”今天，我的前任班主任周老师带着她读一年级的女儿乐乐来到我家。乐乐下周就要语文考试了，却弄不清拼音里的韵母和整体认读音节。

简介：

简介：所谓“为师之道”就是“为人之道”。而教师，则是站在特殊位置（高度）的“人”。人的美德教师必须具备。对于“为师者”应该做到以下四点要求。