简介：

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简介：摘要：良好的学习习惯影响着学生的学习成绩、学习效率，甚至影响着学生的一生。本文立足于小学语文课堂实践活动，分别从“培养学生预习的习惯”“转变学生背诵的习惯”“培养学生勤思考的习惯”这三个方面入手，针对有效培养小学生学习习惯进行了初步的分析和探索。

简介：摘要：养成良好的学习习惯和寻求适合自己的学习方法，这是摆在教育工作者面前不断探索的课题，也是困扰许多家长和学生不能迅速提高成绩的症结所在。

简介：摘要：本文立足于语文教学发展的真实情况，从“掌握文章结构，了解作者深层含义”“开展阅读活动，提升学生参与程度”“运用现代化教学，调动学生积极性”三个方面出发，对如何正确培养学生的阅读习惯进行分析与探究。

简介：摘要：高中英语的重要性不言而喻，它不仅是学生升学考试中的关键科目，更是连接学生与广阔世界的一座桥梁。但目前的英语教学多为教师讲学生听，学生学习英语的动力低，效果差。鉴于高中英语的重要性，特此阐述了高中新生学习英语的习惯和方法培养，以供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨小学语文阅读习惯的培养方法与实践探索，通过分析小学生阅读习惯培养的特点、存在的问题，提出针对性的优化对策。当前阅读材料与资源匮乏，家庭与学校协同不足等问题制约阅读习惯的培养效果，为此建议建设多元化阅读材料库，引入数字化阅读资源，并加强家庭与学校的协同合作，共同制定阅读计划，形成教育合力。通过实践探索提出的方法有效提升小学生的阅读兴趣与习惯，为小学语文教育提供有益的参考。

简介：读书会进行的步骤，也可以说是采取的方式大概不外三种：第一种是大家共同选定一本书来读，然后互相交换自己的心得及感想。第二种是由下往上的自动方式，就是先由会员共同选定某一个专题，限定范围，再由指导者按此范围拟定详细书目，指定参考书籍。每人须于一定期限内做报告。

简介：读书会进行的步骤,也可以说是采取的方式大概不外3种:第一种是大家共同选定一本书来读,然后互相交换自己的心得及感想。

简介：新课程改革提出的三维目标旨在培养人,语文教育与培养学生＂成人＂有着密不可分的联系。在语文教育的实践过程中,习惯的培养有着举足轻重的地位。语文学习习惯是自动化的行为,也是能力的体现。结合小学语文教材,笔者提出＂三大习惯＂作为语文学习习惯的重中之重。从学生习惯养成的四个阶段入手,语文学习习惯的培养可以从激发兴趣、分解细化、反复训练、积极评价、整合资源这五方面入手。

简介：<正>对于孩子习惯的培养,已经引起父母们的足够重视,正如专家所言:训子千遍不如培养一个习惯。但令父母焦虑的是效果并不明显,这是因为习惯培养不是单调的说教,它的根本途径是坚持不懈的行为训练。为了给父母和教师朋友以具体的帮助,特向您推荐《习惯培养有方法》丛书。这套书共5册,

简介：在英语教学中,在＂听、说、读、写＂四大技能中,阅读占有很重要的地位。无论是日常工作和学习中要大量地阅读很多英文资料,还是考试中遇到越来越多的阅读理解题,这些都对我们的阅读能力提出了很高的要求。阅读也是＂四会＂当中的一＂会＂,同时,阅读也是一种语言输入,有了正确的输入才会有正确的输出。

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简介：摘要：在新时期的教育改革过程中，非常关注学生在学习中的主体地位，学生只有在学习中具有主动性和积极性，并且养成良好的学习习惯，具备科学的学习方法，这样才能在学习中取得事半功倍的效果，在学习道路上取得不断的进步。在高中教育阶段，教师需要重视促使学生的学习习惯与方法养成，发挥指导作用，对学生的课前预习习惯、独立思考能力、课后复习巩固、自主完成功课等方面进行培养，实践证明， 可以取得非常显著的效果。笔者从高中地理角度出发，对高中生学习习惯与方法养成策略进行了探究，以供参考交流。

简介：摘要在阅读过程中遇到好词佳句进行圈划，遇到不懂的地方做批注，这样能更好地帮助他们集中注意力，促进他们边读边思考，同时对学生的终身学习和终身发展具有深远的意义。

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