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  • 简介:摘要:文化是一个民族发展的灵魂与血脉。党建文化是党的建设与灵魂活力的源头,党建文化也是党在长期革命与执政实践中逐渐形成的一笔十分宝贵的精神性财富。并且,党建文化的创新是与我国文化自信的正确表达与传播存在直观联系的,同时对党的先进性与纯洁性建设发挥着非常深刻的影响。基于此,利用文化自信推动民办高职院校党建对策发展意义重大。本文首先分析了云南民办高职院校党建发展现状,分析其存在的问题,继而提出运用文化自信积极推动院校党建发展的有效对策。

  • 标签: 文化自信 云南民办高职院校 党建 对策
  • 简介:摘要:民办高职院校作为我国高端人才培养的主要场所,党建文化需要全面发挥在大学文化体系中的方向指导作用。在我国重视文化自信建立和教育振兴战略实施的背景下,民办高职院校的党建工作需要重视立体化党建文化育人工作机制的建立,以便推动教育、办学目标的实现。本文基于文化自信概述,阐述民办高职院校党建中引入文化自信的价值,分析云南当地民办高职院校党建工作的缺陷,立足于文化自信层面提出了高职院校党建工作的优化策略。

  • 标签: 文化自信 民办高职院校 党建工作 策略
  • 简介:摘要:专业教师的素质直接影响着民办院校的学校管理水平。就体育专业而言,教师必须具有很强的指导和培训水平,而且还需要具有创新的能力。通过问卷调查和文献综述,本文调查了云南民办院校体育课程中学生体育活动的内容,以民办院校体育教师的状况为研究对象,可以更全面地介绍云南民办院校体育教师的问题。

  • 标签: 体育专业 师资队伍建设 民办院校
  • 简介:摘要我国高校尤其民办高职院校考试作弊成风,通过考试衡量学生学习效果和教师教学成果的信度、效度呈下降态势。本文从民办高职院校的考风现状入手,分析考风不正的深层原因,以完善民办高职院校教学改革、完善考试管理制度等为着力点,试探索有效推进民办高职院校考风建设的途径。

  • 标签: 民办高职院校 考风建设
  • 简介:摘要“双师型”教师队伍建设是提高高职院校人才培养质量的根本保障,也是办出高职特色的关键。本文通过对“双师型”教师队伍建设面临的主要问题的分析,提出加强“双师型”教师队伍建设的对策建议。

  • 标签: 民办高职院校 &ldquo 双师型&rdquo 教师队伍 问题 对策
  • 简介:摘要民办高校是国家教育的重要组成部分,在办学的发展过程中要克服一些困难和矛盾,为国家培养大批实用性人才发挥出更大的作用。

  • 标签: 办学现状 发展思路
  • 简介:摘要:随着我国教育事业的蓬勃发展,民办高职教育日益受到社会的广泛关注。云南民办高职院校在快速发展的同时,在资产管理方面也面临诸多挑战。本文基于实地调研,分析了云南民办高职院校资产管理存在的理念陈旧、制度不健全、信息化水平不高等问题。针对这些问题,提出要更新管理理念、完善管理制度、运用大数据技术加强资产全生命周期管理等对策建议,特别强调要重视资产投入使用后的效益评估。研究成果可为云南省乃至全国民办高职院校规范资产管理、提升办学质量提供有益参考。

  • 标签: 民办高职院校 资产管理 大数据 使用效益
  • 简介:摘要在教育体制改革的背景环境之下,高职院校在全能型、复合型人才培养的过程当中发挥着越来越重要的价值和作用。随着我国教育开放性程度的提升,我国社会对于民办职业高效的包容度也有所增加。民办高职院校地位的提升也为其发展创造了更多的契机。但是从本质上来看,民办高职院校与公办高职院校在教学制度、师资力量、校园文化等方面都存在着一定的差异。文章以民办高职院校与公办高职院校为主要研究对象,对其发展现状过程当中体现出来的差异性进行了分析和比较。

  • 标签: 民办高职院校 公办高职院校 差异性 现状比较
  • 简介:民办高职院校因其准确的价值定位而获得快速发展,面对未来更为激烈的竞争环境和更多不可预知的影响因素,民办高职院校应如何调整思路以确保持续发展态势是一项无法回避的课题。透过分析当前民办高职院校发展受制约的瓶颈要素和所面临的发展机遇,提出对民办高职院校未来发展具有现实意义和可操作性的三种战略抉择:夯实基础尽快升本、走特色办学之路、寻求合作拓宽生存空间。

  • 标签: 民办高校 发展 抉择
  • 简介:在高等教育的大众化的客观趋势下,给民办高职院校带来了机会和空间。通过借鉴“品牌”的概念,给出了“高职院校的品牌战略”的定义。对当前我国高职院校品牌战略的意义重要性进行了分析,得出品牌战略在内外部环境中的可行性。

  • 标签: 高职院校 教育品牌 可行性
  • 简介:本文结合民办高职院校办学情况,提出抓好民办高校档案管理工作的紧迫性以及民办高校档案工作的重要意义,并对民办高校的档案管理工作进行了初步探讨。

  • 标签: 民办高校 档案
  • 简介:摘要长期以来,民办高职院校辅导员评价没有相对独立完善的评价体系,考核指标单一,评价反馈不一,评价激励效果不明显。本文尝试通过对云南高职高专院校辅导员评价探究,对民办高校辅导员工作评价提出思考建议。

  • 标签: 民办高职院校 辅导员 评价体系
  • 简介:本研究借助工作满意度量表的统计分析,发现浙江某民办高职院校教师总体满意度中等偏下,教师离职倾向较高。民办高职院校应该进一步加大学校物资和人资的投入、健全薪酬制度、推进学校民主管理、创设良好教师工作环境,这样才能切实提高教师物质待遇、积极激发教师潜能、促进教师专业发展、凝聚人心。

  • 标签: 民办高职院校 工作满意度 教师
  • 简介:本文从写作课程开设的现状出发,根据民办高职院校开设《应用写作》课程的实践体会,对该课程的教学方面提出一些浅见,同时结合学生学习分析得出一些学习方法。

  • 标签: 民办高校 应用写作 教学
  • 简介:随着高校大规模扩招之后,我国的高职院校,尤其是民办高职院校的发展遇到了很大的困难、民办高职院校要在激烈的竞争环境中得到发展,就需要具备社会公益意识,同时将营销观念引进学校管理,明确消费者的需求,找准市场定位,根据自身灵活的办学优势,应用相应营销组合策略,向市场进行推销。

  • 标签: 民办高职院校 营销策略
  • 简介:改革开放30多年,随着以内涵为取向的国家示范性高等职业院校建设计划的逐步推进,"内涵发展"已成为当前高职教育最热门的话题,"加强内涵建设"也是民办职业教育最终走进发展的必由之路。当前,高职院校应着重于办学理念、特色专业建设、师资队伍建设、教育教学改革和科学创新等结合方面逐渐由规模扩张转向以提升质量为核心去加强对民办职业教育的内涵建设。

  • 标签: 高职院校 内涵建设 提升质量
  • 简介:产权明晰是民办高校健康发展和长远发展的一个关键因素.在民办教育蓬勃发展的过程中,始终存在着民办高校产权归属不明确,产权主体的权责不明晰,产权主体所拥有的权能残缺不全等问题.建议从法律制度、权益保障、办学制度改革等方面对产权明晰问题采取相应措施.

  • 标签: 民办高职院校 产权 产权明晰
  • 简介:摘要随着我国经济快速发展,对高职人才需求越来越大。为更好满足社会需要,本文就重庆民办高职教育发展和学生特点进行了简单介绍,对现阶段重庆民办高职院校人才培养存在的问题进行了分析,基于"三为"办学思想对民办高职人才培养模式提出了改革措施。

  • 标签: 民办高职 工学结合 订单培养 三为 训练式教学