简介:摘 要: 固井设备是将水泥浆注入到套管,并使水泥浆回升到套管和岩壁间,将套管通过泥浆和岩壁固定在一起的作业工艺,固井设备系统是针对作业过程中发
简介:摘要采出水回注是油田实现节能环保的一项重要措施,为保证注水时在确定的压力和必须的流量条件下所注的水能够自由流经地层而不引起油层孔隙的堵塞,必须提高注水水质。本文以源头、管网、井口、管柱为实施节点进行逐级分类对比,查找制约水质的短板,创新开展4项治理措施,实现提高末端平台注水水质。
简介:摘 要:在信息化、数字化、网络化、智能化飞速发展的大背景下,学校教育教学和管理的现代化是一所学校信息技术深度应用的主要表现。通过在传统校园的基础上构建一个数字空间以拓展现实校园的时间和空间维度,从而提升传统校园的效率,扩展传统校园的功能,最终实现教育过程的全面信息化。
简介:随着科学技术与互联网络的发展与进步,我们已经适应并且对网络产生了依赖的心理。网络世界信息资源十分丰富,在很大的程度上改善了人们的生活水平,提升了人们的生活质量。传统的教育受到场地以及相关教育资源、方式的限制,已经无法满足现代社会人们对于知识的学习与需求。与此同时,高速发展的社会对人才的要求也在不断提升,人们需要随时随地地掌握最新的知识与信息。因此,移动学习的方式应运而生。移动学习是一种基于移动通信技术的一项非正式的学习。本文设计的就是一种针对移动学习平台的要求与特点,以Android手机为使用终端进而构建的出来的,基于Android系统的移动学习平台。
简介:摘要云端教学平台是一种简单又易操作的软件。本文根据大量的工作实践,结合实际,对云端教学平台下微课程的制作与应用进行了分析,提出了很多富有建设性的意见,在我国云端教学平台下微课程的制作与应用的发展道路上做出了有意义的探索。
简介:摘要:这几年,随着短视频的兴起,在教育领域,越来越多的机构和个人把大量的教学短视频上传至互联网,一些学生便可以利用碎片时间在网上观看学习,但能够有效帮助学生的课程视频少之又少,而且新的学情变化要求我们应及时转变教学观念和学习方式,树立开放的教学理念,建立大教育观,所以笔者推出的“课堂+微课+知识图谱”的融合模式就是对现今网上课程体系的重构,只有为学生多角度构建学习支架,形成以学习者为中心的课程体系,才能使学生形成适应个人终身发展和社会发展需要的关键能力。
简介:摘要:本文针对当前教育模式存在的问题与挑战,提出了建设应用型本科高校云端思政平台的思路与研究,应用信息技术手段,旨在以数字化、网络化、智能化等方式,为高校思想政治教育提供新的平台和渠道。通过云端思政平台,高校可以为学生提供更加丰富多彩的思政课程和活动,提升思政教育的吸引力和有效性。文章分析了互联网思政平台国内外研究现状,研究的意义,拟解决的问题,研究方案及预期成就,包括推进高校管理和服务创新,推动思想政治教育创新,提升思政课程质量,设计“云端”思政思政课题体系;创建新型“德育”节目;录制系统的“云端”视频精品课程、撰写“云端”思政教材体系、创建“云端思政学院”。旨在适应当代高校思想政治教育的需求,推进思政教育的现代化和科技化,提升高校思想政治教育的质量和水平。