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  • 简介:价值链理论是以企业价值增值为目标的管理工具,其强调以系统的方法实施价值管理进而推动企业价值增值,提升企业竞争力。价值链理论为内部审计提供了一个全新的视角。武钢内部审计以价值链理论为基础,实施了企业关键业务流程审计模式的创新之路,内部审计从关键流程、关键控制点入手,揭示了管理失控、管理制度存在缺陷等问题,引起了决策层、管理层及相关单位的高度重视,提升了企业管理水平,提高了企业效益。

  • 标签: 价值链 流程 内部审计 价值增值
  • 简介:"学习支持服务"的重要性得到越来越多的认同,但现有研究以教育者的立场讨论其构成和具体措施。本文从感知价值视角就教、学双方对其认知差异进行分析,并据此提出缩小差异的建议。

  • 标签: 学习支持服务 感知价值 认知差异
  • 简介:本文基于价值链和价值网络理论构建了增值型内部审计价值网络关系模型,选取了15个变量作为网络关键结点的观测变量,采用典型相关分析的方法研究各关键结点内部的主要影响因素,并对关键结点间的关系进行验证,从而对关系模型进行优化,进而提出增值型内部审计价值驱动模型。

  • 标签: 增值型内部审 计价值网络 价值驱动
  • 简介:本文从社会学的角度着重分析了传统武术在现代社会中满足人们追求健康的养生需求、丰富了人们的娱乐性精神生活、推动社会精神的进步和发展及推动了中国与海外社会交往的价值四个方面的价值,通过挖掘这些社会价值,最后从社会学的视角下提出发展传统武术的策略。以期弘扬传统武术,促进传统武术在现代社会发展。

  • 标签: 社会学 传统武术 价值 发展策略
  • 简介:传统观念认为,内部审计并不能为企业提供价值。20世纪90年代以来,随着经济全球化及企业竞争的日益激烈,信息技术及其应用的迅速发展,公司舞弊丑闻的不断揭露和监管环境的不断变化,企业面临的经营环境发生了重大的变化。这种变化导致企业面临的不确定性以及风险大大增加。以上的环境变化以及随之而来的风险使得企业管理当局、政府监管部门以及社会公众对内部审计在企业中

  • 标签: 内部审计 政府监管部门 企业竞争 后续审计 审计计划 审计报告
  • 简介:近年来,随着现代企业对风险管理、控制和治理的重视程度日益增加,内部审计职业得到了长足发展,已经成为企业强化经营管理的重要手段。内部审计通过开展独立、客观的确认工作和咨询活动,旨在为组织增加价值,并提高组织的运作效率,帮助组织实现其目标。企业内部审计能否有所作为并发挥其价值功能,取决于其对企业防范经营风险、提升运营效率和

  • 标签: 内部审计 价值视角 企业竞争 审计成果 增加价值 确认工作
  • 简介:立功制度是我国惩办与宽大相结合的刑事政策在立法上的重要体现,这一制度的确立和司法实践中的有效实施在很大程度上节约了司法资源,减少了司法运作成本。然而以功利主义为价值取向的立功制度却出现了一些异化现象,使得司法机关陷入了两难的境地。现行的立功制度存在很多弊端,分析和解决这些弊端是刑法学界面临的重要课题。

  • 标签: 立功 功利主义 法理依据 刑法基本原则
  • 简介:墨家学派的思想在中国源远流长的思想长河中熠熠生辉.“兼爱.非攻”的思想构成了墨家思想的理论核心,“尚同”、“尚贤”的思想构建了社会运行的良性机制,“节用”、“节葬”和“非乐”的思想对于当代社会倡俭节约的风尚的形成起到了理论支撑作用。“明鬼”、“天志”及“非命观”孕育了中华民族虔诚的自然观和奋斗不止的民族上进心与使命感。在现代化突飞猛进的今天,墨家思想对于转型农村的建设和治理能够起到价值重构、理念革新、人文回归和公德重塑等方面的重要作用。

  • 标签: 墨家思想 兼爱 非攻 农村构建
  • 简介:梳理国内外旅游体验和游客感知价值文献的基础上,初步提炼出红色旅游体验感知价值的4个维度,即功能价值、社会价值、教育价值和情境价值。结合红色旅游的基本属性,设计出游客红色旅游体验的感知价值测量表。通过问卷调查,利用SPSS19.0统计软件对数据进行探索性因子分析,验证了游客红色旅游体验感知价值的4个维度,并且发现游客对4个维度的感知认同度是不同的,认同度按由高到低的顺序依次是教育价值、情境价值、功能价值和社会价值

  • 标签: 感知价值 红色旅游 体验
  • 简介:随着控制性股东向其所控制的上市公司注入专用性资产,在上市公司与控制性股东之间产生了绑定效应,绑定效应使二者在专用性投资的契约期内相互协作并继而影响公司价值。以深、沪两市2010年-2013年的上市公司为样本,研究公司治理机制对专用性投资绑定效应的影响,结果发现:控制性股东的专用性投资绑定效应通过对其行为的影响,能够对上市公司的市场价值产生积极作用;公司治理机制作为一个调节变量,会影响到控制性股东专用性投资对上市公司价值的积极作用;公司治理机制越完善的公司,专用性投资对公司价值的正向作用越显著。

  • 标签: 资产专用性 公司治理 公司价值 控制性股东 绑定效应
  • 简介:社会主义核心价值观集中体现着社会主义意识形态的本质要求。社会主义核心价值观青年化就是价值观得以被广大青年认同、接受并自觉以之为行为准则的过程,是一个由他律到自律的过程,最终表现为社会全体青年的自觉行为。这一过程将是长期的,其中了解社会主义核心价值观青年化的科学内涵及特点是青年化的第一步;深化社会主义核心价值观的认知、懂得社会主义核心价值观青年化的重要性是第二步;促进社会主义核心价值观青年化的认同,推动社会主义核心价值观青年化的践行,需要借助于制度化的形式加以保障,才能确保社会主义核心价值观青年化的实现。

  • 标签: 社会主义核心价值观 青年化 特点 重要性 机制
  • 简介:考虑财务因素和非财务因素,从效率(公司盈利、投资者获得回报)和公平(同股同权即股东地位平等)两个方面,立足投资者利益均衡视角,构建了企业价值管理指标体系。该体系有助于中小投资者获得充分且对称的企业经营信息,规避市场投资风险,从而更好保护自身利益,使大中小投资者利益得到均衡。同时,该体系使企业价值管理定位更加清晰并符合中国这一新兴市场实际,有助于企业形成持续竞争优势和价值增值。

  • 标签: 投资者利益均衡 价值管理指标 价值驱动 价值分配
  • 简介:文学人类学是文学和人类学两个不同学科的交叉与结合,它特有的文化品质在于关注全人类的情感与命运。鲜明的文学人类学意识渗透于回族作家张承志的小说《北方的河》中,促成了张承志对“文化重建”的文学资源取向的寻求。这种文学人类学书写实现了中国少数民族文学领域上的“超越”,是张承志进行的富有成效的探索,并且颇具当下意义。

  • 标签: 文学人类学 张承志 文化重建 文化价值 少数民族文学
  • 简介:从实践哲学的角度审视教育哲学的古今之变是重要的,它可以帮助我们更好地思考现代教育哲学的得失。在古典时代,“善恶”是实践哲学的核心概念,亦同时是作为实践哲学的教育哲学的核心概念。作为核心概念的古典的“善”是客观的、绝对的,教育的目的就是运用对话法引导学生朝向善。教育哲人亦将自身的教育哲学与人生实践结合起来,作为善的榜样示范给学生。在近现代,“价值”取代“善恶”成了实践哲学和教育哲学的核心概念。作为核心概念的“价值”和主体勾连一起,是主观的,这使得教育价值论中的教育价值变成了外在的可变存在,教育亦无力引导学生进行价值选择。

  • 标签: 善恶论 价值论 教育哲学
  • 简介:论述了社会主义核心价值观对引领高校校园文化建设的重要意义,明确了社会主义核心价值观引领高校校园文化建设的具体路径,分析了高校校园文化建设的现状,对如何丰富校园文化内涵,增强校园文化凝聚力,提高校园文化育人功能,促进高校校园文化的发展和繁荣进行了有益探讨。

  • 标签: 社会主义核心价值观 高校校园文化 建设
  • 简介:会计准则是随着经济发展变化而不断变化的。基于全球金融危机对国际金融市场带来的影响,国际会计准则制定机构对金融工具会计准则进行大幅度的修订。在我国会计准则和国际趋于渐近的状况下,2014年,财政部对我国具体会计准则第37号进行了修订。文章在进行会计准则修订的内容解读基础上,对新修订的公允价值如何在金融工具计量中的运用进行探讨。

  • 标签: 公允价值 金融工具 会计准则
  • 简介:生态思维注重自然生态系统与社会管理系统整体价值与利益的最大化。它要求重新审视公共管理的价值倾向,追问社会发展的最终目的,并认为生态决策是政治民主的新形式,政府应该带头遵守环境道德。生态型政府要求在公共政策的制定、行政行为的实施和绩效评估等公共管理全过程中“生态化”,以生态社会的建设为终极目标。它与服务型政府、责任型政府的价值逻辑一致。

  • 标签: 公共管理 生态思维 生态价值 生态型政府
  • 简介:1英国大宗商品交易员涉股市“闪崩”案被捕据多家外媒报道,英国大宗商品交易员纳温德·辛格·萨劳因涉嫌与2010年震动全球股市的“闪崩”有关,在其英国伦敦的家中被捕。分析认为,这将考验司法机构对这类市场操控提起刑事指控的掌控能力。

  • 标签: 外视角 大宗商品 全球股市 2010年 司法机构 交易员
  • 简介:中国将给东南亚100亿美元基础设施贷款国家外交部副部长刘振民近日表示,中国将向东南亚国家提供100亿美元基础设施贷款。同时,中国还将向东盟的不发达国家提供价值36亿元人民币(5.6亿美元)的援助。中国试图通过援助项目和贷款扩大在东南亚国家的影响力。

  • 标签: 刘振 基础设施 东南亚国家 副部长 援助项目 不发达国家
  • 简介:公共空间作为一种特殊的思想政治教育空间,是指与私人空间相对的、以公共场所为依托的、能够为普通民众所公用共享的空间.主要可分为实体公共空间和虚拟公共空间两种类别。从思想政治教育的视角看,公共空间能够构成空间依托、构筑文化载体、搭建交往平台,并为个体发展提供契机。然而,在现实的教育实践中.由于公共空间存在着人本意识缺乏、人文关怀缺失、人际交往缺位等弊端,上述这些价值未能得以有效实现。要改变这种状况,应从合理改造公共空间、科学实施思想灌输、大力加强价值引导、有效激发社会参与等几个方面入手。

  • 标签: 思想政治教育 公共空间 教育价值 实现