简介：编辑周默:镜面像是去往另一个空间的入口,将虚实的世界结合起来,还给我们一个不曾看到过的画面。在我们生活的城市中,到底有多少这样的入口?一同拿起相机去寻找。北京红领巾公园1寂静9北京::这0应该是9我第一次看到这样的北京四环桥,在夜晚的灯光亮起的瞬间,河面的倒影和立交桥的结构像极了梦境的画面。

简介：

简介：摘要会计电算化专业的学生应该是既掌握会计理论又懂得计算机操作的复合型人才。中等职业学校学生侧重的是职业技能和实践能力，教学目标应突出人才培养的针对性和应用性。因此，中等职业学校的《会计电算化》课程其任务就是培养学生掌握会计电算化基本理论知识和基本实践技能，达到会操作、熟悉操作、能独立操作会计软件的目的，增强学生对社会需求的适应性。对中等职业学校财会类学生的定位更应以实际操作技能和对相关会计问题的独立处理能力为主，侧重于学会一种社会上应用广泛的财务软件的流程和操作方法。

简介：星期天下午，妈妈给大嘴兔子安排了三个任务：去菜地里拔三根胡萝卜；去图书馆借一本烹制胡萝卜的菜谱；再去理发店剪个短发，舒服舒服。大嘴兔子正在看漫画书，嘻嘻哈哈，笑声想停都停不住，她可不想接受什么讨厌的任务。但是，架不住妈妈的再三催促，她只好冲出家门，奔上大马路。

简介：任务驱动型课堂教学是以建构主义为理论基础的新型教学模式。在整个教学过程中,教师以完成一个个具体的任务为线索,把教学内容巧妙地隐含在单个任务中,让学生以分组完成任务的方式领会学习的核心内容。这种课堂模式的推进,主要依靠小组间的合作与竞争。一、小组间合作与竞争的缘由及组织教学方式变革是新课程改革的核心和命脉,新课程的基本理念只有通过教学方式的变革才能为鲜活。

简介：进入大班后,为了培养幼儿的任务意识,我常常给幼儿布置一些＂家庭作业＂,如回家后填写一些调查表,或带一些废旧物品到幼儿园.

简介：〔摘要〕当前，任务驱动教学法正以其独特的魅力日益受到高职教育的广泛运用。而该教学方法的核心是“任务”的设计问题，任务设计的好坏事关任务驱动式教学的成败。本文结合在教学中的实践，总结并论述了在具体设计任务时需要遵循的一些基本原则。

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简介：摘要任务型语言教学以交际任务为核心，强调“做中学”(learningbydoing)，通过学生参加来完成语言学习任务，使学生自然地学得语言。“任务”的设计是实施任务教学方法的关键一环。如何设计科学有效的任务是一堂英语课成败的关键。本文结合笔者在英语课堂教学中的亲身体会，阐述了在任务型教学中让“任务”更加有效地服务于教学的办法。

简介：摘要小学英语任务型课堂是一种普遍为小学生打基础的课堂，在任务型课堂中的教学设计也是针对学生的特点，教师采用创新性的教学设计，激发学生的学习兴趣和动手操作的能力，让小学生能够感受真实的语言环境，在接受任务的同时，发挥学习的主动性完成任务。

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简介：请阅读下面短文，并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。Theexpression,＂everybody＇sdoingit＂,isverymuchatthe（：enteroftheconceptofpeerpressure,hisastronginfluenceofagroup,especiallyofchildren,onmembersofthatgrouptobehaveaseverybodyelsedoes.Itcanbepositiveornegative.Mostpeopleexperienceitinmorethanonewayduringtheirlives.

简介：当前，似乎依然有些人很怀疑，在我们这个时代，哲学是否还有工作要做。因为人们经常听说--有时甚至是哲学工作者的说法--哲学，就其本身而论，现在已经不再被需要了，而且，所有合理的科学疑问，也包括曾经习惯于归类为哲学领域的那些疑问，如今开始由具体学科来回答。具体学科被视为大致相当于这项工作；并且，诸如根本没有办法解答的那些问题，都是无意义的、不合理的，而且，根本没有答案。因此，并不存在只要求哲学来解决的问题。

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简介：精灵王国的邻居数学城出大案子啦!城中首富汉姆先生被绑架了。绑架犯是一个严密的犯罪团伙。据传,该犯罪团伙的头领外号叫＂阿酷＂,他会数学,他设计的密码是出了名的难解。同时他还特别狡猾,在他的带领下,该组织屡屡犯罪,却每次都能逃脱公安机关的围捕。绑架案发生后,汉姆夫人哭哭啼啼地来到警察局报案,警长大熊听了汉姆夫人的讲述后,不停地挠头,因为他和这个犯罪团伙打过几次交道,但一直处于下风。

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简介：1940年春,我在苏皖区党委党训班(党校)学习结业分配到施教八团(文工团)任党代表。由于日伪顽的封锁,皖东北与淮涟联系中断,而政治交通员张群被杀害,找不到合适人选。因我是涟水成集人,对朱南荡一带(地委机关驻地)熟悉,区党委调我当一次政治交通员,送信到三地委,通知杨纯等人去皖东北开会。领导找我谈话说,这是政治任务,是组织上对我的考验。

简介：江苏高考英语试题的第五大项为“任务型阅读”，启用自2008年，是相对较“新”的一种高考英语试题形式。本文就针对该题型的特点及解题思路谈谈笔者的看法。

简介：任务型教学是高中英语教学中非常重要的内容,在学生英语学习中具有重要意义。在高中英语教学中,应用任务驱动法可以提高英语教学的效益。