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  • 简介:摘要:随着社会的进一步发展 绿色建筑又被人称为可持续发展建筑 , 绿色建筑的绿 ,并不是传统意义上的绿化 ,而是代表一种概念 ,一种象征 , 它要求建筑不仅要环保 ,还要做到充分利用各种自然资源 ,并且还要维护环境与生态系统 ,绿色建筑不仅要提供以上这些 , 还需要保证人们对空间的使用上不能减少 , 想要做到这些就需要建筑行业以及之外的所 有人的共同努力。

  • 标签: 绿色建筑 建筑应用
  • 简介:摘要:高中美术核心素养的培养是一个多学科共同起作用的综合过程,美术教学离不开相关的历史知识和历史背景 ,高中历史学科的思想方法和课程资源,都可以促进学生美术核心素养的发展。本文将探讨借鉴和挖掘历史学科中的美术基因对于培育和发展学生美术核心素养的重要作用。

  • 标签: 高中美术 核心素养 历史学科
  • 简介: 摘要:在龙应台的一篇文章中曾讲过这样一个故事:在一次买花的经历中,看到一个五岁的小男孩为她用草绳绑花,小男孩很认真小心的缠绕着,想系一个蝴蝶结,他的阿婆因他的缓慢而训斥他,而龙应台却坐下来,耐心的等待小男孩,告诉他:孩子,慢慢来。这个温馨的画面,到如今,一直停留在我的脑海里,一个有些笨拙却专注的男孩,一位坐在台阶上微笑的女士,斜阳夕照,多么美的画面,还有那句:孩子你慢慢来,轻叩着我的内心。

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  • 简介:摘要:在我们日常的数学教学中,学生都不可避免地出现着各种各样的错误。作为教师,我们应当有正确的错题观,允许学生出错,宽容错题,而不是直接采取严厉批评、订正等手段,教师应该以研究者的角色,以积极的态度,因势利导,只要认真分析学生错误原因,找出病因,对症下药,合理利用错题,就能变“错”为“宝”,让错题成为引导学生进行再度探究的学习资源,成为教师反思自己教学得失的载体。

  • 标签: 课堂教学 练习 错题 引导 价值 有效 资源
  • 简介:摘要:现当代,中国的声乐发展呈现出百家争鸣的景象。随着国家的经济发展,人们对艺术的追求也上了一个新的台阶,中国传统的民族艺术受到了更多的重视。在中国传统文化中,地方戏曲与民歌一直有着极高的艺术价值,尤其是戏曲文化,作为现代艺术传承与发展的先驱,在民族声乐的发展中有了多元化的元素。很多保留下来的戏曲艺术作品,在与多元化元素进行融合的同时,将民族声乐发展推向了新的高度。地方戏曲中的唱腔和咬字等方面,使得民族声乐艺术具有更大的艺术价值。我国现代民族声乐艺术,也逐渐发展为多元化、传统与现代艺术相结合的艺术体系。本文就民族声乐演唱借鉴戏曲唱腔展开探讨。

  • 标签: 现代民族声乐 演唱 戏曲唱腔
  • 简介:摘要:在中国传统乐器的发展过程中,扬琴具有着丰富的演奏艺术表现手法,同时也在现有的民族音乐艺术发展过程中体现出了良好的作用,对于推进我国的音乐艺术发展意义重大。基于此,本文主要针对扬琴演奏中借鉴戏曲音乐元素的具体方式进行分析,希望能够促进扬琴演奏事业的进一步发展,从而有效地提升我国传统音乐文化的价值。

  • 标签: 扬琴演奏 戏曲艺术 戏曲音乐元素
  • 简介:摘要:每个学生都是天才,发展的天赋是整个人类每个个体与生俱来的本性;每个学生都有极大的潜能,从而促进使教师明确自己的任务之一就是开掘学生的潜能。

  • 标签: 潜能生 教师 转化工作
  • 简介:摘要:英语这门学科所涉及的语言是学生在日常生活中所不熟悉的,因此学生难免会在进行知识学习时,出现多种多样的问题。一些学生甚至是跟不上学习进度,不能够有效了解学生所说的内容,从而久而久之,变成了学困生。小学英语教师在进行教育时,有必要多多关注这些学困生,采用比较合理性的策略转化学困生,使得学困生能够好好学习英语知识,掌握比较坚实的英语基础,更好地应对之后的英语知识的学习。

  • 标签: 小学英语 学困生 教学策略
  • 简介:摘要:初中生的数学教学是培养学生的逻辑思维的重要途径之一,也是帮助学生学好其他理科文化知识的基础,因此,数学课程的教学非常重要。但是就我观察,当前的初中生在数学课程学习方面,存在一部分“学困生”,这部分学生在数学课的学习方面存在很大的困难。产生这个问题的原因也是多方面的,接下来我就针对这一问题的成因和解决措施做相关的阐述。

  • 标签: 初中数学 “学困生” 转化 教学方法
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  • 简介:摘要 : 生源质量的下降,导致个性十足的问题生增多,问题生的转化已成为班主任的一项重要工作,本文就 问题生 转化 展开, 提出 八个方面的转化策略。

  • 标签: 问题学生 转化 策略
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  • 简介:摘要:学生在成长过程中,有的受表扬多一些,被人认同感,成功感容易满足,往往容易取得成绩;有的受批评多一些,特别是部分缺点多的学生,不管在家里还是学校,可以说极少获得表扬,久而久之,失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心,转化工作就难做了。对于这一批学生的转化管理,可以说是班级,甚至是学校的重要工作之一,更是班主任工作的重点和难点。采取什么样的方式方法,技术技巧去做好这些学生的思想工作,从品质、人格、自我管理、学习素质等诸多方面调整转化,是教育工作者长期探索和研究的课题。这项工作,需要一整套系统、连贯、长期的操作,才能彻底奏效。

  • 标签: 待优生 转化 爱心 自尊心 表扬和认同