简介:摘要:随着社会的进一步发展 绿色建筑又被人称为可持续发展建筑 , 绿色建筑的绿 ,并不是传统意义上的绿化 ,而是代表一种概念 ,一种象征 , 它要求建筑不仅要环保 ,还要做到充分利用各种自然资源 ,并且还要维护环境与生态系统 ,绿色建筑不仅要提供以上这些 , 还需要保证人们对空间的使用上不能减少 , 想要做到这些就需要建筑行业以及之外的所 有人的共同努力。
简介: 摘要:在龙应台的一篇文章中曾讲过这样一个故事:在一次买花的经历中,看到一个五岁的小男孩为她用草绳绑花,小男孩很认真小心的缠绕着,想系一个蝴蝶结,他的阿婆因他的缓慢而训斥他,而龙应台却坐下来,耐心的等待小男孩,告诉他:孩子,慢慢来。这个温馨的画面,到如今,一直停留在我的脑海里,一个有些笨拙却专注的男孩,一位坐在台阶上微笑的女士,斜阳夕照,多么美的画面,还有那句:孩子你慢慢来,轻叩着我的内心。
简介:摘要:在我们日常的数学教学中,学生都不可避免地出现着各种各样的错误。作为教师,我们应当有正确的错题观,允许学生出错,宽容错题,而不是直接采取严厉批评、订正等手段,教师应该以研究者的角色,以积极的态度,因势利导,只要认真分析学生错误原因,找出病因,对症下药,合理利用错题,就能变“错”为“宝”,让错题成为引导学生进行再度探究的学习资源,成为教师反思自己教学得失的载体。
简介:摘要:学生在成长过程中,有的受表扬多一些,被人认同感,成功感容易满足,往往容易取得成绩;有的受批评多一些,特别是部分缺点多的学生,不管在家里还是学校,可以说极少获得表扬,久而久之,失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心,转化工作就难做了。对于这一批学生的转化管理,可以说是班级,甚至是学校的重要工作之一,更是班主任工作的重点和难点。采取什么样的方式方法,技术技巧去做好这些学生的思想工作,从品质、人格、自我管理、学习素质等诸多方面调整转化,是教育工作者长期探索和研究的课题。这项工作,需要一整套系统、连贯、长期的操作,才能彻底奏效。