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简介：摘要目的探讨孕期产妇应用健康指导及安全用药指导后的临床效果。方法选取100例在2018年1月至2018年12月期间我院收治孕期产妇，随机分组，观察组采用健康指导及安全用药指导干预，对照组采用常规护理，比较两组护理效果。结果护理后观察组护理满意度为94%，对照组护理满意度为80%；两组各值比较，结果均P<0.05。两组比较分娩结局及围生儿结局，观察组均好于对照组，结果均P<0.05。结论健康指导及安全用药指导应用于孕期产妇中效果显著，可保障产妇护理质量，提高围生儿的生存质量，健康指导及安全用药指导措施值得临床推广。

简介：吕利主任医师武警总医院营养科专家简介：从事临床医疗工作34年，熟知临床疾病诊治。有丰富的临床营养诊疗实践经验，依据疾病营养代谢特点制定个体化营养防治方案及合理的膳食模式。发表专业论文40余篇，主编、参编专著近20部，获军队科技进步奖、医疗成果奖、武警科技进步奖多项。现任全军医学营养专业委员会副主任委员，

简介：摘要冠心病是指冠状动脉粥样硬化使血管腔狭窄，阻塞导致心肌缺血缺氧，甚至坏死而引起的心脏病，亦称缺血性心脏病。据世界卫生组织2011年资料显示我国冠心病死亡人数已列世界第二位。所以，要积极行动起来防治冠心病。

简介：王琳教授北京体育大学，赵之心健身专家北京科学健身专家讲师团，陶礼华主任医师湖南省儿童医院，奇云副教授淮南联合大学

简介：刘桂馨主任医师青岛市第九人民医院大内科；张良佐副主任医师原长沙市第七人民医院；王敦主任医师南方医学大学南方医院；李志强副主任医师武警总医院皮肤科；

简介：《翠鸟》主要讲了翠鸟的外形和活动特点。根据中年级阅读训练的重点和本课的特点,教学中,应在引导学生理解课文的基础上,注意渗透下列学习方法:1.抓住重点词语,理解长句子意思的方法,为段的教学作铺垫。2.学习作者按部位观察、按顺序描写的方法。为实现上述目标,可设计如下教学步骤:一、揭示课题,整体感知介绍翠鸟,激发学生的学习兴趣。翠鸟:又名“叼鱼郎”体长约15厘米,头大,

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简介：摘要肺源性心脏病简称肺心病，是老年人的常见病、多发病。常见于冬春季节，气候骤变时急性发作，病程长、反复发作，给病人精神上带来了巨大的痛苦。因此，加强对患者健康的指导，对延缓肺心病的发展，提高病人的生活质量具有重要意义。因此，我科针对肺心病患者病情重、病程长的特点，进行了健康指导取得了较好的疗效。

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简介：《看球记》是一篇以场面观察描写为主的讲读课文。略写比赛场面,而重点详写了围绕球赛表现出来的作者的心情,观众的表现。根据教学要求以及本课的特点,教学时应注意以下学习方法的指导:1.利用多种感官,细致观察事物的方法。2.注意观察周围的事物,初步培养边观察边思考的习惯,逐步提高学生们的观察能力。

简介：《语文课程标准（2011年版）》要求学生“养成读书看报的习惯”“广泛阅读各种类型的读物”，并要求将语文学习与社会生活联系起来。教师要帮助学生选择适合的报刊合理地加以利用，依据学生的认知结构与心理结构，制订报刊阅读目标序列侧重点，真正使学生从无趣散读走向有效序读，提升阅读水平。

简介：摘要在过去由于育龄妇女们一般都要生3-4个孩子，经济条件有限，对怀孕、生孩子不能足够重视，再有医疗技术落后，对这一部分人群不能给予及时产前、产后护理指导，致使孕产妇的死亡率极高，近年来国家对孕产妇产前及产后护理的重视，成立了产前检查专门科室，有条件医院还给专科从事产前检查指导工作的医护人员配备电脑，成立了专门为孕妇指导方便的准妈妈群，群里有专业的医护人员对于孕妇出现的小问题给予及时的指导，大大提高了孕产妇顺利生产信心。

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简介：摘要目的探讨出院患者通过健康指导促进健康的效果。方法病人出院时，根据不同的文化层次不同的疾病，向病人及家属介绍疾病复发的可能性、症状、用药过程及注意事项，如何复查复诊等的自我保健措施及方法，增强病人健康知识，预防并发症的发生，提高出院后的生活质量。结果60例患者通过电话回访，100%都吸取疾病折磨的教训，都按照出院的护理健康知识指导进行复查复诊，目前59例患者身体状况良好，特别年龄大的患者都能生活自理，只有1例70岁心脏病发心力衰竭发作时，家属发现迟，而错过了抢救的机会导致死亡。结论对出院病人只有做好健康教育指导，使病人掌握疾病的基本知识而进行复查复诊，改变不健康行为，预防并发症的发生。

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