简介:[摘要]报关员已成为社会择业热点,报关员资格考试也越来越为社会所关注。目前我国高校作为培养未来报关人才的主体在报关人才培养方面存在着教材选择,缺少实训等方面的问题,需要社会、学校等各方面配合使我国报关人才的培养得到实质性的提高。面对存在的实际问题,高等院校需要进一步进行教育改革,以使我国目前报关人才稀缺的局面得以改善。[关键词]报关人才培养教学目前中国对外贸易持续高速发展,各类进出口企业对外贸人才的需求持续增加。在外贸人才中,由于报关专业性较强,加之从事报关需要通过国家报关员资格考试,而这一考试通过率仅为10%左右。据海关总署报关员资格考试委员会统计,2005年一2011年报关员考试的报考人数每年都超过20万,但通过率仅在10%左右。2009年全国报考人数269813人,实际参考人数为127641人,通过人数为8466人,通过率仅为6.6%;2011年全国报考人数也超过了21万。因此报关人才相对紧缺......
简介:摘要:随着检察队伍人才建设力度不断加大,基层检察机关人员的年龄和学历结构得到了改善。近年来,由于各种原因,但青年干警外流数量逐年增加,新招录干警也面临“招进来、留不住”、“留得住、用不好”等窘境,以致于基层检察院案多人少的问题一直得不到实质性解决。加强顶层设计,切实提高基层检察院人员的待遇,成为解决当前人才流失现象的关键。
简介:摘要:以《报关原理与实务》课程思政为引领,结合我国报关人才培养定位,剖析报关人才培养存在的问题。提出将报关课程思政融入报关人才培养的路径和方法。并总结出实践成效。
简介:我国2001年12月正式加入WTO后,国民经济逐渐融入世界经济发展潮流,进入市场经济和知识经济时代。为适应经济形势的发展变化,基层政府机关通过工作人员接受继续教育或人员调整,才能改善人才资源现状,建设好服务型政府,更好的为社会经济和各项事业的全面健康发展提供有力保障。由于各种原因人员调整难度大,作为成人教育施教机构和基层政府机关,通过加强继续教育培训来改善基层政府机关人才资源现状是一个比较现实的选择。一、关于人才标准的定位长期以来,我国一直以1982年提出的“具有中专以上学历和初级以上职称的人员”为人才的认定标准。2003年12月第一次全国人才工作会议给人才一个明确的定义:有知识、有能力,能够进行创造性劳动,在政治、精神、物质三个文明建设中做出积极贡献的人。应以科学的人才标准,根据实际工作需要,对人才进行定位。基层政府机关的人才需求按照层次高低可分为一般人才、优秀人才和精英人才3种类型。一般人才要求拥有岗位职责的基础知识和能力,能够完成工作任务。优秀人才可以是善于独立思考问题,思想素质过硬,具有突出的组织协调能力和较强的开拓创新能力,能够组织和领导所属干部职工全面完成各项工作任务的领导管理人才;或者是在相关业...